小学课本剧比赛方案
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小学课本剧比赛方案
小学课本剧是根据小学课本内容改
编而成，可以由学生
演出完成的戏剧作品。下面是有小学课本剧比赛方案，欢迎
参阅。
小学课本剧比赛方案范文
1
为了加快推进新课改，
积极配合学校
的书香校园建设，培养学生的活动能力、组织
能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演
能力，培养学生
合作学习、探究学习的精神，加深对教材、生活的理解，增
加与教材、社会的互动，多方位地汲取文化营养，进而提高
学生的综合素质，
特举办学生课本剧表演。
一、参赛形式及时间
以小组为单位，组织排练课本剧。
比赛时间：星期二
二、比赛办法和要求
(
一
)
演出内容和形式
以新教育必读书目为主，既忠实于
原著，又可以在原文
的基础上有所创新，可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小
品等，也可以是其他形式，内容要健康向上。
表演的节目参照各班的课本剧剧本，
主要以
《草船借箭》
《景阳冈》
《金色
的鱼钩》为题材，每个节目表演时间最长
不能超过
10
分钟，演员人数不限。节目间的出场退场时间
合共不超过
2
分钟。
(
二
)
评分标准
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剧本创作：
30
分
;
表演艺术：
40
分
;
语言：
25
分
;
服装、
道具：
5
分。
(
三
)
要求
(1)
道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛
的节目，如需要配音或配
乐的，要自备
U
盘。
(2)
各
参赛班级自行安排好上、下场的顺序。
三、奖励办法
比赛设一等奖
1
名、二等奖
2
名、三等奖
3
名。
注：希望各班干部和同学认真配合阅读老师搞好各组作
好参赛准备
(
特别是课本剧编写工作
)
，认真排练，踊跃参加，
不断提高学生综合素
质。
小学课本剧比赛方案范文
2
为提高学生的综合素
养，通过举办此
次活动充分展示学生的表演能力，为同学们
展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文
的演读能力，
体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，特举办本
次学生课本剧大赛。
一、参赛形式及时间
17
周，学生以班为单位参加学校比
赛。
(
每个节目不少
于
5
人。
)
低段和高段分上、下
午比。
二、比赛办法和要求
(
一
)
演出内容和形式
表演的节目以课本为主，课外读物也可以。既忠实于课
本，又可以在原文的基础上有所创新，可以是小话剧、小歌
剧、小歌舞
剧等，也可以是其他形式，内容要健康向上。
每个节目表演时间最长不能超过
12
分钟，节目间的出
场退场时间合共不超过
3
分钟。
(
二
)
要求
1.
舞台背景、道具以简练、明快为主，建议可以让学生
来演道具
(
比如学生来演一棵树或者一块石头之类的
。
)
参赛
的节目，如需要配音或配乐的
，请自备
(
并按规定时间提交
)
。
2.
服装、道具要求自备，能够贴合时代特点。
3.
各参
赛班级自行安排好上、下场更换布景道具的工作
人员
.
4.
各班
于
11
月
30
日前报节目名单到教务处。
三、课本剧表演评分标准细则
(
一
)
节目基本要求
课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以
戏剧语言
来表达文章主题。改写的时候注意保留原意，不能
改得面目全非。
1.
节目内容：健康向上、富有思想性
;
2.
形式活泼、主题突出、艺术性强
;