八、奖项设置：每个年级组设一等奖一名、其余为二等奖。比赛

成绩与语数老师多化评价等各项挂钩。

九、评比标准：

（一）人员要求：每班全体学生参赛。

（二）比赛要求：

1

、各班 设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声

音响亮，

动作 规范。

同时班主任作为副领操员在方阵旁边做操领

操。各班推荐 评委一名，负责投票得分。评委要求学习好、做操

好，

能公平公 正的学生担任，

每班于周三上午

8

点报 李丽霞主任，

让李主任把关人员是否合适。

2

、各班 级进退场动作迅速、安静、整齐。

3

、出入场队列队型、口号可自行安排。

4

、

韵律操动作规范到位、

整齐有力。

该背的让学生背起来，

该唱的让学 生唱好。

（三）具体要求：

1

、比赛采用一次性决赛的办法，当 场公布比赛结果。

2

、每个参赛队必须提前到达候赛区整理队形。

3

、进退 场由各班领操员指挥，进场后向裁判（主持人）报

告班级、

应到 参赛人数、

实到参赛人数，

裁判同意后方可进行比

赛。

（四）评分标准：比赛投票制。

①精神面貌

精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌

②服装

整洁。

③队列

整齐、新颖。

④领操员

站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。

（报告：

XX

班弟子规韵律操参赛队前来报到，应到< /p>

XX

实到

XX

人 、集合完毕，请指示）

（主持人说：可以开始，音乐起。

）

⑤

进退场做到动作迅速，安静，整齐

。

⑥韵律操操动作准确、整齐有力、合节拍。

⑦班主任作为副领操员领操做操。

⑧弟子规操该背的段背起来，该唱的段唱起来。

（五）评委安排；三

-

六年级各班安排一名有责任的 评委，能够

公正客观。

各年级在本年级中对比，

在一等奖选太阳，

二等选月

亮。李主任负责统计。

（六）人员分工：

1

、郑俊萍（负责活动全局）

（条幅到位）

2

、张来付（打印奖状模版、写奖状，石英表上打印 《弟子

规》韵律操比赛一等奖字样）

3

、张鸿鹏（负责全程运作，协调、后勤保障等）

4

、

李丽霞

负责培训评委，

统计比赛成绩。

与牛育 红一起负

责购置石英表。

5