校长述职报告审批稿

温柔似野鬼°
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2021年03月02日 16:28
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淘宝双十一活动规则-尊敬老师的诗歌

2021年3月2日发(作者:逍遥五月)














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为学校可持续发展创造条件



为学生终生发展奠定基础



2018


年度述职报告



尊敬的各位领导、同志们:




大家好,一年来我们下东中心小学在县教育局的正确领导下,始终坚持“为学校


可持续发展创造条件



为学生终生发展奠定基础 ”为宗旨,以“正教风、树形象,抓


管理、提质量”出发点,以“正立行、写好字、诵经 典”为总抓手,以提升教育教学


质量为中心,加强教师队伍管理和学生管理,全体教职工 拼搏实干,努力工作,学校


各项工作均取得优异成绩,现将一年来的工作总结汇报如下, 不当之处敬请批评指


正。



一、修身立德,率先垂范




1


、一年来,我认真学习党的十九大会议精神,工作中,始终 坚持以一名共产党员


的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守, 积极带头组织参


加各类政治学习和业务学习。推行以人为本的管理思想,牢固树立了团结 和依靠广大


教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识。





2


、以身 作则,做老师的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,


自觉接受群众的监 督。我主动担任五年级《品德与社会》这门学科的教学任务。每天


我坚持到校早,离校晚 ,始终把学校工作放在第一位,以校为家。对于上班时间还未


处理完的工作,利用晚上和 双休日加班。受到师生及家长的一致好评。工作中虽然有


时觉得有点累,但活得很充实; 虽然老师信任我,但我从不自傲,我觉得自己也是群


众中的一员,一名普通老师。扎扎实 实工作,踏踏实实做人这是我的座右铭。



二、以教师发展为根 本,最大限度的唤醒、激发教师的专业潜能,打造一支专


业的优秀教师团队。

< p>




1


、抓班子带队伍,充分发挥模范带头作用。强班子才能带出好队伍。在平时工

< br>作中,学校领导班子团结协作,冲锋在前


,


深入教师和学 生


,


在及时掌握教情和学情基


础上


,


建章立制,科学制订各项工作计划。领导班子成员主动兼课,兼主 科,坚持深


入教学第一线,坚持参与理论学习和教研教改。热心帮助、指导年轻教师工作 。一学


年来,在学校班子成员的带领下,全校教师管理能力、业务能力、教学水平不断提


高,教育教学质量得到不断提升。



2


、弘扬正气,传递正能量。为教师专业发展搭建公平竞争的平台。




学校加强了师德师风建设,要求教师们以积极向上的态度 对待工作,并能乐于


接受任务


;


在工作中,不把不良情绪蔓延开来,要学会调试


;

< p>
中老年教师要树立良好


的形象,带好青年教师,做好传帮带工作

< p>
;


树立良好的风气,建立正确的是非观。



3


、学校继续加强中青年培养,确保学校可持续发展。教导处、教研室 特别注意


加快以新教师和中青年教师的培训为主导的教师业务素质提高进程,提高教学质 量的


关键是提高教师的素质,而提高青年教师的素质则是关键的关键,为了尽快让青年教


师适应教学工作岗位,并逐步走向规范,本学年学校选派教师五十多人次外出学习,


对新教师进行课堂的听课、指导。



4


、稳抓课堂教学。教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中,


抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量,各学科教研组分别进行了高效课堂教学


模式探索,形成了“三段、六步”高效课堂教学模式。学校关注了“随堂课”、“跟

< br>踪课”、“研讨课”、“评优课”“党员示范课”“骨干教师示范课”等类型课的探


讨,加强对课堂教学问题的诊断力度,坚持推门听课,使教师的课堂驾驭能力大大得


到 提高,教学能力逐渐增强。



5

、稳抓学科教研。根据学校实际,我们建立以“自我反思、同伴互助、专业引




领”为核心的提高方式,努力完善学科校本教研评价制度。有 效促进学科组的建设和


发展,从而带动教师整体提高。其次加大校本培训力度,以国培研 修为契机,充分调


动教师的主体意识和自我发展意识。为进一步加强师资队伍建设,学校 制定了教师三


年专业发展规划,每位教师也制定了个人发展计划。积极进行校本培训,努 力提高教


师专业化发展。



6


、稳抓过程管理。严格落实好了“八个精心”。特别是在备课方面,加强了集

< br>体备课,绝不流于形式。平时加强双周检查,集中纠正个人备课重点不突出,只是教


学提纲的罗列,缺乏对学情、教法、学法的分析及应对的措施,课后反思千篇一律,


缺 乏针对性。加强了音体美的教学,重视艺体教育,学校强化教学过程管理与质量监


控,增 强业务检查的力度。学校通过作业展览评比活动,提高了作业的质量。为教师


岗位目标量 化积累材料。



7


、全校教师掀起“说 普通话、写规范字、读教育名着、写标准教案”



大练教学


基本功的热潮。



为提高教师普通话水平,要求课任教师上课必须使用普通话,倡导校内师生交流

< br>都说普通话,校园悬挂“说好普通话



写好规范字”、“ 说普通话标标准准,写规范


字堂堂正正”横幅标语。重视教师书写基本功培训,所有任课 教师开展了粉笔字“天


天练、周周展”活动;同时老师们每天至少练习写一张钢笔字,每 周上交一张作品,


学校择优展出。开展了“读教育名着,做智慧教师”活动,采取集中学 习和个人自学


相结合,规定书目和自选书目相结合,摘抄和撰写心得体会相结合的方式, 鼓励教师


多读书、读好书。



8


、加强班级管理,努力提高班主任管理工作水平。本学期加强学生养成教育、

< br>良好的行为习惯教育、安全教育、纪律教育和学习目的教育及学困生的管理和教育,


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