《联欢会的风波》教学设计
八年级下册物理复习提纲-最新经典个性签名
12
、联欢会的风波
教材简析
我们常见的大多数哺乳动物都是胎生的。
你听说过像鸭子一样
会下蛋的、
像鸟一样会飞的、
像鱼一样生活在水里的哺乳动物吗？动
物王国就是这么奇妙。
本文是一篇融知识性、
趣味性为一体的童话故
事。
它用童话的形式给我们介绍了一些有关哺乳动物的新知识，
同时
告诉我们，大自然是神奇而美妙的，只有不断探索，才能有所收获。
学习本文能激发学生关注大自然、关注动物世界的情感。
本文是一篇略读课文。它内容浅显，结构严谨，条理清楚，语
言
平实，但描述富有情趣，适宜儿童自己阅读和合作探究。教学中尽量
< br>调动学生学习的积极性，
可以让学生自主合作学习，
通过
分角色朗读
或演课本剧等多种形式，了解哺乳动物的特点。
教学目标
1
理解课
文内容，了解哺乳动物的特点。
2
分角色
朗读，激发学生关注动物世界、探索动物世界的意
识和情趣。
教学重点
了解哺乳动物的特点。
教学准备
多媒体课件
教学时间
1
课时。
教学过程
一、激趣导入、初读课文
1
孩子们，今天，老师将带你们去参加一个别
开生面的动物联欢
会，你们愿意吗？（愿意）待会儿，如果看见你认识的动物朋友，就<
/p>
请你叫叫他的名字。
（多媒体课件展示动物联欢会的热闹场面：<
/p>
大象、
狮子、老虎、小猴、斑马、羚羊
…
…
）
2<
/p>
可是这次联欢会引起了一场风波。你们想知道究竟发生了什么<
/p>
事吗？赶快读课文吧。
3
用自己喜欢的方式读课文
（不认识的新词多读两遍）
。
想一想课
文讲述了一件什么事。
不懂的地方作好记号，
还可以把你读后
的感受
和体会加上简单的批注。
二、再读课文，感悟体会
1
小组合作学习。学习要求：
①
自读课文，学习本课生字词。
②理清课文层次，读懂课文的内容。
③哺乳动物有哪些特征？
2
汇报交流。
⑴我们一起来认一认，读一读下面这些词语
胎生
蝙蝠
长颈鹿
薄膜
乐呵呵
门票
乳腺
蓝鲸
联欢
热情
哺乳动物
兴高采烈
摇摇摆摆
疑惑
⑵下面同学们一起朗读课文。
⑶理清课文层次