小学生习作范文

巡山小妖精
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2021年03月02日 17:26
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2021年3月2日发(作者:叼蛮俏御医)


小学生习作范文



习作一


:


我的乐园



范文一


:


休闲广场



我家楼 下,有一个休闲广场。从两三岁起,我便常常在广场上玩,它可以称得上


是我的“乐园” 了。


(


写休闲广场是我的“乐园”



)


单是周围的长梯


- -


带,便有无限趣 味。楼梯旁有老树桩,雨后侧面总会探头探


脑地钻出一


-


堆蘑菇来。楼梯上也是这样,雨后我们常采蘑菇玩,沿着楼梯一层层找


上去,很快便可寻得小半袋。



楼梯尽头是一块平地,


.


上面常堆了些树叶,



踩上去发出“嚓嚓



的响声


,


在我们看来也是有趣的。


(


写长梯

< p>
- -


带有无限趣味。


)


楼梯两旁都是花坛,中间隔着


-


块光滑的长石板,

< p>


同楼梯


-


一个走势。< /p>



我们常把


这当做滑梯,从顶端直向地面 滑下去,滑下去,只觉得要飞起来似的。滑“



滑梯”


的姿势很多,有脚朝下趴着的,头朝下趴着


.....

< br>但最常用的还是规规矩矩地坐着。


快要落地时,放慢些速度,便可安全着陆。


(


写在长石板上滑滑梯的情形。


)


晚上我们最爱玩的是捉迷藏


:


大家各自躲起 来,让


-


一个人来找。藏身之处五花八


门,多聚集在保安亭附近。有的隐藏在花坛,有的戴上保安衣服上的帽子,背朝外


坐在昏 暗处的长椅上。也有混进跳舞的老奶奶们中间有模有样地比划、或者挤在大


爷们聊天的人 堆里凝视观望。


(


写晚上我们怎样捉迷藏。


)


此外,还 可以在花坛里寻四叶草、爬上树聊天、捉了蚂蚁放在飘在水面的树


. .....


都是不错的趣事儿。


(


略写其他的趣事儿


)


休闲广场承载着 我的欢笑、我的快乐、我的童年,是我永远的“乐园”



(


结尾总


结全文,表达了我对休闲广场的喜爱和赞美之情。

< p>
)


总评


:


这篇文章作者 通过选取“采蘑菇”


“滑梯”





捉迷藏


< /p>


等几件小事


,


不仅表

现了休闲广场里形式各样的活动,更表达了休闲广场给“





带来的乐趣,是名副


其实的“乐园”





范文二


:


我的乐园



我家的院子是我的乐园。



我家的院子 非常美丽。我最喜欢的两棵树,在院子的西南方。一棵是玉兰树,一


棵是樱花树。三月是 它们最美丽的季节。樱花开了,粉若云霞


;


玉兰抽叶了,碧绿如


翡翠。它们的枝条互相交织在


- -


起,



大概在院子里相对得久了,成 了好朋友,惺


惺相惜吧


?


从远处看,就 像两团巨大的棉花糖。



过了几天,


樱 花落了,


与之前的玉兰花瓣混杂在


-


-


起,


像铺上了一


-

< br>层花色地毯,


走上去“沙沙”响,很好听。院子的东南角是个大池塘,池水清澈见 底底下铺着一


层细沙和


- -


些小石头 。对了,池底还有几块砖。它们向来是“微生物”的乐园。掀


开砖


-


看,上面有些不知名的小蠕虫在爬动。


-

< br>条金



鱼和几条鲫鱼在池子里无忧无虑

< br>地游动,从来不管今夕是何夕。它们互相追逐玩耍,吐着泡泡,一副不问人间俗世


的模样。


池子里还曾养过


-


-


只大河蚌呢


!


它是棕黑色的,


闪着蓝光。


对于它的到来,


我曾经非常欣喜,天天来 看它。可它太娇气,不久就命呜呼了。为此,我还伤心了


很久呢


!


院子的西北边有


-


棵枇杷树。它每年的四月会结果。



每 到四月时,爸爸经常爬上梯子,剪下果子递给我,而我把它放人妈妈拎的小篮


子里。有时 候嘴馋了,我还会趁着空档儿,剥开外皮塞进嘴里,酸酸甜甜,满嘴生


津,自己家种的果 树果然好吃。院子的东北边,就是关狗的地方了。两只金毛犬正


在换毛期,狗毛四处乱飞 ,让人不胜其扰。这里还有一


-


个破布袋,是我扔给它们当


玩具的。结果那个袋子的碎片被它们拖来拖去,整个院子里随处可见碎片,真是太

< p>
不讲卫生了。更让人生气的是,这两只“二货



还乱 咬花草,妈妈辛辛苦苦种下的花


草大部分都难逃他们的魔爪


!< /p>


妈妈恨恨地责骂它们


,


想把它们送人,被 我苦苦哀求后


才勉为其难地留下了这两只狗狗。



正值春天,经常能看到蝴蝶在院子里飞。有


- -


种蝴蝶的颜色是淡紫色,又有点


儿蓝。当它们把翅膀闭合上时,就仿佛出现了 一


-


只大眼睛。还有


- -

< p>
种蝴蝶


,


是黄色


的,带着 金粉,在阳光下极为耀眼。蛐蛐快活地叫,蝴蝶随意地飞,鱼,儿欢快地


游,狗狗悠闲地 走。怎么样


?


我家的这个院子美吗


?< /p>


偷偷地告诉你,我家有个巧手妈


妈,所有的一切都是妈妈亲手布置 的哦


!


我家的院子给了我无穷无尽的快乐,你喜欢我家的院子吗


? < /p>


总评


:


这篇文章需要写出景物的内容,< /p>


抓住重点景物写,


写出在景物里做些什么,


带给自己怎样的快乐,写出自己对景物的赞美和喜爱之情。



习作二


:


我的奇思妙想



范文一


:


未来的书包



我想发明一种特别的书包,它可以给我们带来极大的方便。下面,就由我来给大


家介绍它的样子和它的与众不同吧


! (


开门见山地交代了我要发明的对象


)


它的样子和我们现在的书包没有明显不同,在书包背面的上端有


-


一个红色的按


钮,它的作用是使书包变小,同时里面的东西也随着变小。这样就可以把 它放在衣


兜里,我们以后就再也不用背着沉甸甸的书包来到学校了。等到了教室,再按< /p>


- -



红色按钮,书包就恢复了原来的 形状了


!


而且这种书包很便宜,


-


个只需


50


元就可以



!


在未来书包的上端,还有一一个绿色的按钮,它可以使 书包变得很大。有的



时候,比如有什么较大的物品坏了。我们 可以把它装在书包里,再按红色的按钮就


可以了


!


而且这种书包品种多,样式很新颖。


(


书包上的按钮 能使书包变小或变大


)


外出旅游时,我们要拿着又大又重的旅 游包,给游客带来了很多的不便之处,我们


也可以把游客要带的东西装在这个书包里,让 旅游变得,轻松方便


,


更有乐趣。


(



包上能给外出旅游带来方便


)


这个未来书包还有一个特点,那就是它是非分明。如果小偷在街上偷了东西,准


备放入书包的时候,它不但不会变小,而且还会发出滴滴的声音向人们报警。如果

我们在路上遇到有困难需要帮助的人,


例如自行车坏了,


我 们可以利用它放在包里,


到修理部维修。


(


书包有是非分明的特点


)


这就是我发明的未来书包,不错吧


? (


以问句结尾,有强调的作用


)


点评< /p>


:


本文作者从变大、变小方面体现了书包的给人们带来的便捷,又 通过具体


事例说明了书包分辨是非的特点。思路清晰,语言流畅,想象丰富大胆、合理。



范文二


:


小 叮当



那晚,天很黑,我还在上网,突然屏幕里走出一一个机器 人,我并没有害怕,竟


然主动和他玩了起来,心中的好奇和兴奋,压制了我害怕的感觉。 我们很快就熟悉


了,我为他起名为“小叮当”




“小叮当”可爱极了,身材圆圆胖胖的,长着


-


一个胖乎乎的大脑袋,脸上嵌着


-


双乌溜溜 的大眼睛,一个扁扁的小鼻子和一张能说会道的大嘴巴,见到人总是一副


笑眯眯的样子。



有一次,我的家庭作业做完了,便和“小叮当



起玩要,没想到“小叮当



竟< /p>


然主动提出要和我下象棋,我半信半疑地接受了它的挑战,没想到“小叮当”的头


脑那么灵活,那么发达。首先我执红子开局,用炮二平五,


< p>


小叮当



立即出马八进< /p>


七。正在这时,它突然出了“马后炮”


,把我打得措手不及


,


损失了一个“车



和 一个


“相



我急了,命令全线出击,结果 反而又损失了一个“马”和两个“炮



,搞得

我手忙脚乱、顾此失彼,汗也浸透了衣服,没几个回合,我便败下阵来,灰溜溜地


甘 拜下风,他得意地朝我笑了笑。智能机器人聪明啊


!


还有一次 打扫卫生,全家人都是早出晚归,已经


-


一个星期没好好打扫了 ,


“小叮


当”自告奋勇地揽下了打扫卫生的重任,只见它肚皮里 钻出来


-


一个扫把,又展开来


-


一个簸箕,只要哪里有一点脏,它就会跑过去扫干净,连沙发和床底下都不放过。


扫完后,它还用抹布仔细地抹,地板


- -


下子就变得


- -


尘不染了。


“小叮当”的神奇


还不止这些,


- -


次妈妈在炒菜时,大量的油烟呛得我们直咳嗽,


“小叮当”见状,


张大嘴巴用力


- -


吸,烟就全跑进了它的嘴里,接着又用力朝窗外


- -


吹,可恶的烟


就被“小叮当”排掉了,不一会儿,家里就清清爽爽了, 高兴得我真想和它来个热


烈的拥抱。



神奇而聪明的“



小叮当



帮了我们不少忙,同时也给我和这个家带来了不



少欢乐。



第三单元没有写作


~


为综合性学习



习作 四


:


我的动物朋友


< p>
范文一


:


我的动物朋友


:




在小区里,我有一个动物朋友。虽 然我们相处得不算融洽,但我还是非常喜欢这


个动物朋友。它是谁呢

?


它就是我们单元门口的


- -


只小猫。



它全身的毛是棕色的,背 上有几道黄班,眼睛又大又圆。我很少见它和别的猫一


起玩耍,它总是独自在旁边的车棚 顶上溜达来溜达去,好像在巡视自己的王国。吃


饱喝足的时候它总是趴在软和的沙袋上或 花盆里睡觉,中午暖暖的太阳照在它身,


上使它眯起眼睛,偶尔还呼噜呼噜呢。



它玩树枝的样子十分有趣,一次我看到它叼着一段树枝跑到车棚上,把 树枝竖起


来,然后虎视眈眈地盯着它,似乎要和树枝决斗,接下来就向树枝发起了“攻击 ”



每一次它都会把树枝打翻,但树枝就像不倒翁


-


样,每次都弹了回来。一直到精疲力


竭,小猫才停 下来休息。它靠着树枝左蹭蹭,右蹭蹭,好像在挠痒痒


-


样。太 有意思



!


我忍不住哈哈大笑起来。这 时它发现了我,就像


-


一个害羞的小姑娘,一下子叼

< p>
着树枝跑开了。



这只小猫常常让我疑惑,比如, 它的主人是谁


?


当台风“菲特”来临的时候,雨


那么大,它原来住的车棚都进了水,可大水消退后,它又活蹦乱跳地出现在大家面


前。它是如何逃过水灾的呢


?


这只小猫让我在闲暇无聊的时 候充满了乐趣,我很喜欢它,我已把它当作我的朋


友。可爱的小猫


?


让我叫你阿毛好吗


?!


文中作者 对自己的动物朋友小猫的外观和生活习性进行了描写


,


内容充实


,


表达


了作者对小猫的喜爱之情。本文 行文采用分总的结构,条理分明,结构严谨


;


文章语

< p>
言流畅,


对猫妈妈的描写具体细腻。


< p>
:




它全身的毛是棕色 的,


背上有几道黄斑,


眼睛又大又圆。我很少见它和别的猫


- -


起玩耍,它总是独自在旁边的车棚顶上溜达

< br>来溜达去,好像在巡视自己的王国。



范文二

< p>
:


淘气的鹦鹉



暑假里,家里来了一位新成员,那可是个机灵的家伙一鸡鹉。



鹦鹉的样子挺漂亮,


它有一个好听的名字一。

< br>


贝贝






贝贝



的 羽毛五颜六色,


像穿着


-


件缤纷的外衣 。头部的羽毛火红火红的,像戴上了一顶红色的皇冠。腹部的


羽毛非常顺滑,像穿上了一 件蓝色的背心,背心里面就是它那个白色的大肚兜。它


的羽毛搭配鲜艳,让人感觉它就是


-


一个“



时 尚家”


。一双圆溜溜的小眼睛长在脑袋


的两侧,漂亮极了。嘴巴 十分小巧,轻而易举就把食物啄至嘴里。还有它那细小的


爪子能轻松地抓住树枝。身子后 面


-


一个扇形的尾巴可以把握飞行的方向。


它是


-


一个“淘气包”


。平日里,我爱逗它玩。它总是躲着


,


似乎不愿 意跟



我玩,没人时,它就耀武扬威


,


真是“老虎不在家,猴子称大王”呀


!


瞧,它开始造


反了,扑桉着翅膀,好像非要把家闹得天翻地覆


;


瞧,它又飞到栏杆上晃荡着


,


好像


在说


:


“看我多厉害


!


高兴时它还会大叫,似乎说


:


“谁 有我漂亮


?


有时我会把它放


出来,它 落到屋顶上,东啄一下,西啄


- -


下,好像要把屋顶掀翻。它 大叫着非要弄


出动静,似乎在显摆自己的能耐。当有人看它时,它显摆得更厉害了。当食 物、水


不够时,你不用担心,它会用它那锋利的嘴使劲地啄鸟盆


,


发出“哐啷、哐啷”声


,


一声比一


-


声高,好像在责备我供养不足,这时我便替它加饭。



听,阳台上又传来它搞怪的声音。



习作五


:



--


范文一


:


游北海公园



去年夏天,我随妈妈游览了北海公园。


(


交代了游览的时间、地点


)


刚进公园大门,


北海的景色之一一白塔



便映入我的眼帘。


它是那样高大、


雄伟 。


走过石桥,绕过小亭,便来到了山顶。看,美丽的白塔以蓝天作衬,以绿树为家,

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