天经地义的反义词-爆笑高考作文

1.

多种多样的运输方式

教案背景

现代社会，多种多样的交通 运输方式为人们的生产、生活提供了更多、更快、更方便的服务。

交通运输和人们的生活 密切相关，在社会生活中所起的作用越来越重要。作为生活在现代社会的小

学生，应该具 有一定的交通运输方面的知识。

《多种多样的运输方式》一课就是让学生了解一定的交< /p>

通运输方面的知识并在生活中学会运用。

教学课题

多种多样的运输方式

教材分析

《多种多样的运输方式》是 鲁教版五四制四年级品德与社会上册第四单元的第一课内容，本课

教材的文本取向旨在让 孩子了解生活中多种多样的运输方式、运输类型，体会日常生活中交通与人

的关系，并知 道各种运输方式的特点。

教学方法

1

、直观教学法

收集有关图片，运用多媒体手段进行直观教学，激发学生的学习兴趣，促进学生对知识的掌握。

2

、活动探究法

引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到充分的< /p>

发挥。

3

、集体讨论法

组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。

< br>

教学目标：

1

、了解多种多样的运输方式。

2

、感悟不同运输方式的特点

3

、体会现代交通运输与人们日常生活的关系。

4

、使学生树立爱护交通运输设施、遵守交通规则的意识。

< br>

教学过程

（一）情景导入，激活思维

1

、国庆 节马上就到了，老师想要外出旅游，可以怎么去呢？

你能帮老师想想办法吗？

（坐汽车、坐火车、坐船、坐飞机）

1

2

、我 们把汽车、火车、轮船、飞机等这些叫做交通运输工具。

今节课，我们一起来学习《多种多样的运输方式》。

板书：多种多样的运输方式

（二）谈话交流，识识各种运输方式

1

、多媒体课件出示

84

页现代化交通 运输图。提问：从画面中你看到了哪些交通工具？你还知

道哪些交通工具？（板书：飞机 、火车、汽车、轮船）

2

、过渡：交 通运输工具为我们的生活带来了很多方便，它们是完成交通运输任务的保证，但交

通运输 任务的完成，还离不开交通运输方式，大家想一想，都有哪几种交通运输方式呢？

(

板书：公

路运输、铁路运输、水路运输、航空运输

< br>)

(

三

)

游戏激趣，了解不同运输方式的特点

1

< br>、各种运输方式有什么特点呢？（各组同学拿出汽车、火车、飞机、轮船图片，小组同学选

择一项进行排列游戏）

A

、

按速度从快到慢进行排列。

B

、

按运量从多到少进行排列。

C

、

按运费从高到低进行排列。

2

、全班展示，小组长说说你们为什么这样排列？

3

、小结各运输方式的特点：

汽车：速度快、灵活、运量小

火车：速度快、运量大、运费较低

轮船：运量大、运费低、速度慢

飞机：速度最快、运费最高、长距离

2

、传统与现代并存的运输方式

介绍管道运输。还有一种运输方式大家可能不太了解，那就是埋在地下的管道运输。早在

2000

多年前，我们聪明的中国人在四川用竹子做成管道运送天然 气和卤水熬制食盐。同学们请看图片，

（此图片来自互联网搜索）现在我国百分之八十以 上的石油和全部天然气都是靠管道运输的，管道

运输正在我们的生活中起着越来越大的作 用。

（板书：管道运输）

（让学生看 板书）大家看，经过无数代人的努力，我们现在已经形成了，天上有飞机，水中有

轮船， 路上有汽车、火车、自行车，地下有地铁、管道运输的现代立体交通体系。

2

在生活和生产中，人们主要选择 现代的运输方式，但是，在一些地区，一些传统的交通运输方

式并没有随着社会的进步而 退出历史舞台，相反它们在当地仍然起着重要的作用。比如：东北的狗

拉雪撬、江南水乡 的摇撸等。感兴趣的同学课下上网查查，还有哪些传统的运输方式在当地仍然起

着重要的 作用。

(

四）交通工具大比拼

活动一

试一试

假如你是货主

,

你认为选择哪种运输方式最合适

?(

从速度、运量、运费、物品的特点、两地距离

来考虑，选择一种最适合的方式）

。

1

、新华书店将图书运送到学校。

< /p>

2

、

1500

吨 的木材从大兴安岭运到北京。

3

、从 大连煤运码头把

1000

吨煤炭运到上海；

4

、把一批急需的药品从北京运到四川地震灾区。

5

、大庆油田的原油源源不断地运到炼油厂 。

小结：同学们真棒！是啊，在选择运输方式时，我们既要从 速度、运量、运费方面考虑以外，

还要从物品的特点、实际需要等多方面进行考虑，才能 做个精明的货主。

活动二

情景假设

选择出行

1

、五一，几个家庭组织到日照看大海。

2

、妈妈要去新疆看望生病的姥姥。

3

、

上海的玲玲准备五一假期到四川去 给灾区的小朋友送文具，

她可以选择哪些交通运输方式？

说说你 的理由。

（五）春运联想，注重安全

正是由于不同的交通运输方式各有各的特点，人们在出行时才有了多样化的选择。而随着 社会

的发展，人们对交通运输的选择，也在变化着。

（出示

52

页图表）

（

1

）从图中你看出了什么？