小学生书法课例
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小学生书法课例
瞻榆镇明德小学
段存芳
{
例
}
《为什么要练字》
师：同学们，我们为什么要练习书法呢？
生
1
：因为老师说过“字如其人”写好字才能被别人瞧得起
。
生
2
：看
到别人的字漂亮很羡慕，也要好好练。
生
3
：写不好字家长和老师都会批评的。
……
师：同学们说的都是心里话，说
的都很有道理。是的，书法是中国的
国粹艺术
,
是中国文化的重要组成部分
,
是值得中华民族为之骄傲
的艺
术。
书法需要我们来传承
,
振兴和发扬
!
可想而知
,
我们的责任是多么地
重大
!
书法具有深厚而鲜明的人文性
,
中国
书法史
,
也可以说是中国的
文化史
,
研究中国的历史和中国的文化史
,
必须要研究中国的书法史
.
因为大量的历史资
料
,
历史事件和历史人物都和中国文字有关
,
甚至与
书法有关
.
如果我们要研究中国的这些历史
,
不懂书法的话
,
那就是闭
着眼睛走路
,
或者是瞎子过河
.
连书法里面
的文字都认不出
,
这还能研
究出什么东
西出来呢
?
书法是一门技巧
,
学习书法可以提高人们的审
美观
,
同时也可以益寿延年
.
自古道
:
人逢七十古来稀
,
唐朝大书法家
颜真卿活了七十六岁
,
柳公权活了八十
七岁
,
欧阳询活了八十四岁
,
现
代书法家中
,
启功活
了九十三岁
,
苏局仙活了一百零三岁
,
于省吾活了
百多岁。书法是门很深的学问
,
通过学习书法
,
可以增加和丰富很
多知
识
.
如
:
文学
,
诗词
,
文字学
,
历史
,
地理
,
哲学
,
美学等等
,
古今大书法家莫不
.
实用文档
是大学问家
.
书法可以修行品德
,
遣兴怡情
,
修心
养性
,
陶冶情操
!
一个具
有较高艺术造诣的人
,
其品
德亦佳
!
一个书法爱好者
,
一般都比较有文
化
,
有知
识
,
有含养
,
有气度
,
文质彬彬
,
< br>知书达礼
!
学习书法可以提高我
们的书写水平
,
常言道
:
一貌惊人
,
一语惊人
,
一笔惊人
字写得好看
< br>,
能
得到别人的尊重
,
能增强自身的自信心
,
提升自己的形象
!
在日常工作
和日常生活当中
< br>,
能得到诸多的便利
!
字写得好
的人
,
被领导器重
,
< br>直接
提拔者也大有人在
.
一笔
好字
,
享益一生
!
< br>学习书法可以磨练意志
,
学习
书
法需要静心
,
耐心
,
< br>韧性和恒心
;
在常期的书法学习当中
,
逐渐培养了
自己的毅力
,
也会逐渐改变掉懒惰的习惯
!
养成一个良好的
学习的习
惯
!
学习书法会养成读书
和写字的好姿势
,
一个学习过书法的人
,
一般
都不会近视和驼背
,
也就是人们常说的
:
站有站姿
,
坐有坐姿
自然就
会透露出一种文雅的气质和形象
!
书法是一种汉文字
的载体
,
是文字
语言表达的工具
,
它能清楚地传递我们所要表达的信息
.
如果你写的
字别人看不懂
,
甚至过了一段时间连自己也看不懂
,
这怎么能达到
你所
要表达的目的
?!
播放胡一帆老师的书法课视频
师：<
/p>
同学们，
刚才，
老师和大家一起观看了胡
一帆老师书法课的视频，
现在我们来谈谈各自的感受，好吗？生：胡老师的字太漂亮了，
让我
们感觉到汉字可以写得这样美丽，感觉到了浓厚的文化气息。
生：通过观摩这节课，我知道了写好字是很有意义的。我们作为小学
生，也要学好写好字。
生：我看到一幅字，写字的同
学和我家住在一个村，他比我的年龄要
.