最新部编人教版三年级上册语文语文预习步骤与要求
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2020
年第一学期学校教师教学资料
三年级语文预习步骤与要求
1
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轻声自由读课文,
再想一想课文主要讲了
什么。
要求:要一口气读完,如果遇到读不准的字词句或其他
疑难问题,请暂
时放过。读后,请一定要想一想课文主要讲了什么,或者印象最深的是<
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什么,说不出来没关系,只要你认真想了就可以。
检查:只要你按照要求认真做了就行,请接下去学习吧!
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2
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在课文中画出生字、生词,并读一读。
要求:浏览课文,按顺序找到生字(“我会认”和“我会写”
的生字都
要找),并用横线画出生字所组成的词语,一边画,一边小声读一读。
检查:有生字、生词被遗漏了吗?
3
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给课文每个自然段标上序号。
要求:按顺序细心地标上序号,不能错标或遗漏。
检查:凡是开头空了两格的自然段是否都标上了序号?
4
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放声读
两遍课文。
要求:
遇到难读的字词句
要反复读,
(
如果除了课后生字外还有不认识的
字,就请查字典。
)
达到读准字词、读通句子、全文读
得较流利的程度。
检查:挑出你先前感到难读的词句再读一遍
,看是否正确、通顺、流利。
(如果能够把课文读一遍给家长听听就更好了,他们一定会
觉得你是个
爱读书的好孩子!)
5<
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思考书上课后提出的问题。
学习是一件快乐的事。