一年级语文、数学预习方法指导
公务员个人简历范文-母校的回忆
一年级语文、数学预习方法指导
古人语:
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“凡事预则立,不预则废。
”对于学习,预习能力的培养
特别重要。
一年级学生正是培养习惯的开始,
课前
预习是课堂高效学
习的基础,良好的预习习惯将大大促进学习成绩的提高。预习,让我<
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们从一年级开始。如何预习呢?
一年级语文预习方法
第一步,读课文
。一年级教材无论是识字还是课文,都附有一篇
小文,而且小文上都标有拼音,可以帮助
孩子读文。预习时先读课文
三遍,并用“
1
、
2
、
3
„„”标出自然段,而且最好是指读,把每个
字读清楚,把每句话读通顺,对整篇文章有
个大概的了解,这样课堂
上短时间内读起来就不费劲了。
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第二步,圈生字。一年级的语文学习任务主要是拼音和识字,
识字
对孩子们来说无疑是个难点,
仅靠课堂上的几十分钟来攻破这个
难点,是很难做到扎实、到位的,不妨在课前就有一个前期的学习。
鉴于大部分孩子识字
时管用的
“定位识字法”
,
在预习时一
边读课文,
一边圈出文中的生字,
并且将圈出的生字多读几篇,
同时给生字再口
头组两个词,
这样对生
字有了一个整体的感知,
为课堂上的学习和训
练做了铺垫。
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第三步,标拼音。圈完生字以后,为
了进一步巩固识字,还可
以在每一课后面的生字表上给这些生字标上拼音。
第一遍先自己试着
标,如果实在不会的,可以翻看课文中的拼音,认真抄写上
去,再读
几遍,这样不仅加深了对生字的印象,还可以巩固拼音的学习。