设计一篇课文的预习纸
温柔似野鬼°
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2021年03月02日 22:18
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认真回顾
《小学语文学习习惯与学习方法指导的五个问题》
这门课，
请帮助小学
高年级学生设计一篇课文的预习
纸，
注意在“常规性预习”的基础上体现“特定
性预习”。
3
白杨
朗诵：
1
、本课共（
）自然段。
2
、默读两边，有感情的朗读三遍，
读通、读顺课文。背诵爸
爸介绍白杨的那段话。
生字生词：
1
、给下列生字和读音字注音。
生字：晰（
）伞（
）抚（
）绍（
）疆（
）陷
（
）
多音字：没（
）有
倒（
）是
注意：
“疆”的写法和笔顺。
2
、在文
中圈出下列词语，画线的词语重点理解。
清晰
插嘴
分辩
抚摸
介绍
新疆
陷入
浑黄一体
相关资料：
１、搜集有关作者袁鹰、戈壁的资料。
2
、搜集新疆建设兵团的相关资料。
如：性质和主要任务
等。
理解内容：
１、课文主要写的是在（
）的火
车上，一位
父
亲
和
两
个
孩
子
（
<
/p>
）
的
事
。
通
过
预
习
课
文
，
我
感
受
到
了
（
）
。
2
、画出爸爸介绍白杨的那段话。
3
、你是如何理解课文最后一句话的？
挑战难关：
1
、试着完成课后作业。<
/p>
2
、
思考：
你知道文中的爸爸和白杨有什么相
似的地方吗？