小学生周记200字
爱情至理名言-reason钢琴谱
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篇一:周记作文
200
字
周记作文
200
字
每当我看到人们过春节那喜洋洋的照片和节目时,
我都会不由自
主的想起今年初五我干的一件
“傻事”
。
初五也叫“破五”
,是送年的意思,传统的送年也要吃饺子,而且饺子里还要包上钱、枣、糖,
每样包上
6
个。意思是:如果吃到带钱的饺子,这一年就会发
财,如果吃到带枣的饺子,这一年
就会好运早来
;
如果吃到带糖的饺子,这一年就会过的“甜甜蜜蜜”一家人就会和和睦睦。
6
是吉
祥的数字。虽然这只是人们对新年的期望,但我们家还是继
承了这种传统。
初五晚上,我们吃饺子送年。爸爸在吃第一个饺子时,只听见“咯噔”一声,第一个钱被爸爸
吃着了,
他露出了得意地笑容。
这时,
妈妈也学着爸爸的样子说:
“你猜这个饺子里有没有东西
< br>?
”
我想:妈妈一向爱开玩笑。自信地说:
“没有
!
”结果第一块糖又被妈妈吃着了。现在就我
还没有
吃着东西呢
!
我非常着急。最后
,我吃了
20
个饺子,只吃出了
3
p>
块糖,妈妈吃了
25
个饺子,吃
了
4
个钱,
2
块糖,爸爸吃了
30
个饺子,吃出了
2
个钱
,1
块糖和
3
个枣,现在只剩下了
10
个饺
子,我不甘心落后想:这
10
个饺子里肯定有
3
个枣,虽然,我已经吃的很饱了,但还是抵不
住
枣饺子的诱
-
惑。我揉了揉肚子,不
由自主的又吃了两个饺子,可还是没有吃到枣饺子。我看了
看一向争强好胜的爸爸和妈妈
,
他们悠闲的吃着别的菜,
好像并不在乎我是否把剩下的
3
个枣吃
出来。我不管那么多,又吃了
5
个饺子,还是没有吃到枣饺子。
我开始怀疑
他们是不是已经把剩
下的
3
个枣吃出来
了
?
我看了看他们的
“战利品”
没有多呀
?
就在这时他们不约而同的来夹这<
/p>
3
个
饺子,我看了他们的动作,想:这最
后的
3
个枣,一定就在这三个饺子里
!
我连忙拿起筷子夹起
这三个饺子就往嘴里送,一咬,怎么一个枣
也没有。这时,爸爸笑着说:
“厨房里还有一盘饺子
没煮。
p>
”我跑到厨房一看,果然还有一盘饺子没煮呢,我后悔不已。恰好这
3
个枣就是不在这
10
个饺子里。
p>
每当我想起
这件事,我就会时刻提醒自己,无论干什么事都要考虑周到,不要盲目行事。我的
家乡豫
北农村,
盛行大年初一起五更大拜年的习俗。
所谓大拜年,
p>
就是不分男女老少跑遍全村实
打实地磕头。
先是各自在家给自家老人磕头,
这一磕,
晚辈尽了孝道,
长辈也体味到了子孝媳贤,
说不完道不尽的骨肉亲情皆包融在这一磕之
中。
接着是给本家本院的磕头,
再接下去,
便轮到了
街坊邻居了。拜年的人,进门啥也不说,低头便拜:
“大奶奶,给您老人家拜年啦
!
”如果是在大
街上碰见该磕头的人,就干脆在他跟前就地一趴:
“二大爷,我给您磕这儿吧<
/p>
!
”磕头者,满面春
风
< br>;
被磕者,心花怒放。在外谋事的,在外居官的,回乡省亲,
照磕不误,
一来表示请安和祝福,
二来表示尊重和崇拜。<
/p>
我家辈分
高,
全村人几乎都要到我家拜年。
前一拨刚走,
后一拨紧跟着就又到了,
一拨接一拨,
熙熙攘攘应接不
暇。
就连我这个十几岁的女孩子每年也有不少人给我磕头,
其中
包括那些老态龙
钟的老人们。他们颤巍巍地进得门来,先给我爷爷、奶奶、爹、娘磕头,
然后一转脸冲着我喊:
“给小老姑拜年啦
!
”看得出,他们有的磕得很庄重、虔诚,令我诚惶诚恐,但也有“磕翁之意
不在头”
的,
他们打着哈哈给我这年少的长辈磕个头不过是走个过场图个
热闹罢了。
他们或捋一
把胡子或拢一拢银丝,故作惊讶:
“哟
!
这不是小老姑吗
!
一眨眼都长大成人啦,俺给您拜年了
!
”
说着,便毫不犹豫地磕了下去,然后吃力地爬起来,瞪着俩眼一本正经地问:
p>
“请问小老姑给多
少磕头钱呀
?
”按习俗我得掏出些新零币分给他们,这些老者伸手接过钱,孩子似的喊:
“俺们买
糖葫芦吃去了
!
”便欢天喜地
地走了
??
篇二:初中周记
200
字
字
200
篇
一:初中自我介绍
初中自我介绍
200
字:
各位同学好,我叫
***
,小学是在开发区实验小学上的,今年
12
p>
岁,因为我上学比较早,所以
比同学们年龄小一点,
我小巧玲珑而又活泼乖巧,
在新的学习阶段希望能和各位成为好朋友,
我
爱好画画,
但更喜欢英语,
< br>我认为现在学好英语是非常有用的,
现在英语的普及程度是相当广的,
况且现在我们的城市中也常能见到外国友人了,
英语的作用就更明显了。<
/p>
在今后的日子里让我们
携手共进取得优异的成绩。希望大家对我多
多照顾,谢谢大家。
初中自我介绍
2
00
字:
同学们大家好,我叫
***
,今年
p>
**
岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我
愉快的笑声。我下课后有时会帮
成绩不好的同学讲一下题,
我还
会帮助别人做我应该做的事。
我觉得帮助别人自己也会觉得高兴
的!
我
是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开
展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、
跳舞、
书
法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学
过跳舞,我学了
xx
年了。我还在重庆的
艺校去考了舞蹈
*
级的证书。我的书法是最棒的,我在班上写
的字是最好的呢!这就是我!一个
大方开朗的小女孩!
在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!
初中自我介绍
200
字:
大家好!我是初一(
1
)班的唐震航。今天很荣幸能和大家一起分享学习的一些体会。
我不满
足现状,浑身热血沸腾;不允许自己游手好闲片刻,
不让自己的人生乏味。在生活中我常以这样
的一句话鼓舞自己:凡事尽力即可,
切莫苟求自身。成功来得自然,失败内心不悔。
学习毋庸置疑是放飞梦想的翱翔。我们朝气蓬勃,毅力奋发,掀起了青春的热潮。
< br>
在学习上,我个人认为:
学习态度端正,
“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”
;学
习要刻
苦,
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”
。
< br>初中自我介绍
200
字:
我叫曾翩翩,来自美丽又可爱的洞
头县实验小学。我是个性格开朗,喜欢结交朋友的女孩儿。
平时,
我喜欢画画、
写作、
看课外书,
有时
候,
还会弹弹琴,
虽然谈不上是高手,
但也略懂一二。
还就是我的课余生活。
现在我光荣成为了实验中
学的学生。
在今后的日子里,
我希望能够跟在座
的每一位同学成为朋友。最后,祝我们能够在这个校园里茁壮成长;
祝
103
班更上一层楼;
祝实
验中学永远欣欣向荣!
p>
初中自我介绍
200
字:
< br>
初中自我介绍
200
字:
大家好,我叫施梦怡,来自东屏镇小学,今年
15
岁了。看课外书,画画、听音乐是我的爱好。
我的
特长是弹钢琴,学琴六年来,我多次参加演出,得到许多人的好评。
另外我的脾气有时候
很
爆燥,经常与弟弟闹别扭,可是,没过多久,又和好了。我就是这样一个人,希望能在
三年学习
生活里,与同学们一起努力快乐地学习。
初中日记
200
字大全
2011
-
5
-
29 15:07
提问者:
hudonxu |
浏览次
数:
68976
次
其他回答
共
9
条
2011
-
5
-
31 18:46
爱情好像很甜
|
一级
<
/p>
今天我又看到博客饭店家的猫了,
它的毛雪白雪白的,
还有一小块一小块的黄色的毛,
它真
是
可爱极了,而且跟我特别好呢,说来也有点奇怪,每当我抚摸它时她就会
喵喵喵的叫,就
像见
到了它的主人似
的。有时我跟它说话她好像听得懂似的,我说小花猫跟我来吧,它就喵
喵叫的
跟在我后面了。它还特别喜欢吃鱼,我今天喂了它好多鱼,每当我拿鱼给
它吃
时,它.
好像很感激似的,又是喵喵叫了几声才低下头吃。
我一直都很喜欢猫,
它的耳朵很灵,
再小的声音都听得见。
猫的胡子还可
以用来测量老鼠洞
呢。
当我眼回家跟他说再见时,
它还有点依依不舍的样子,
用它明亮的眼睛看着我,
< br>紧跟在我身
边
喵喵喵的叫,好
像是在跟我说再见了。
炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,
每个人的毅力不同,
但求知的大门永远敞开。
就看远
< br>处
的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意
中看书,
看到
童第周这篇课文,童第
周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从
最后一
名成为第一名。
我从中受到很大的启发:
无论做什么事要想成功,
必须付出辛勤的劳
动和汗水,
才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言:
“一分耕耘,一分收获。
”多么好
的名言,我的
精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,
我又好好学习,
每天老师带我
们去知
识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。
使我坚定了信念,锻炼了
意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战
......
呆在家里
做作业,
不免觉得有些乏味,
除了看看书或电视,
陪着外公外婆打几副牌,
寻开心。
妈
妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕
业了,升初
中还
那么放松!
”我只好乖乖认命,仅
5
天,就做完了作业的一
半!惊人啊!我的暑假虽吁
了口气,
但还是“闭门自习”的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的运动,
在碧波里狠狠一个猛蹿,
便会让那碧湛湛的、
清凉的池
水,
凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶
尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!
在炎
热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。
暑假,平淡中也有自在,也有快乐
。无聊而快乐的生活啊!呵呵。
今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在
大树
下乘凉,我呢,就在河里玩水呀
、捉鱼呀。
忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我
< br>
又
去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔
细一看,呀,原来是一只虾。这时,
我像
一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接
着,我
又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往
前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落
汤
鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水
里。我捡起
瓶子
闷闷不乐地向岸上走
去。真是“偷鸡不成,反失把米”
。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的
我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大
自然的很多东西,我都很陌生,以
后有机会
我一定多接触接触大自然。
泰戈尔曾说:
“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
”<
/p>
当我们与他人是互利关系的时候,双
方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所,让我们
p>
孤独的心有个家;地球热忱的为我们提供能量,让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的<
/p>
发展回报以地球,让那颗付出的心得以收获。
朋友、
家
人和身后的每一个人都是支持的力量,
自信的后盾。
他们毫无怨
言的用爱温暖着我
们
成长的心,用行
动鼓励着我们稚嫩的心。
“谁给我一滴水,我便回报他整个大海。
”这是华
梅所
说的名言。
正与中国的老话
“滴水之恩,
当涌泉相报。
p>
”
遥相呼应。
如果,
在你遇到困
难的时候,
你身后的人
伸出援助之手帮你一把,你应该以十倍的感激去帮助他。
你可知道,
每一株花每一棵草都是一
颗颗稚嫩的心灵。
当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心
灵
的时候,你的心难道不在滴血吗?可是如果你拯救了这些心灵,你是
否敢到愉悦呢?侵犯
他人
的生命权,上帝是要惩罚你的!
所以,当你心存感恩的心去拥抱整个世界,当你心存感激的心
去报答整个世界的时候,人
间
真谛就在你的身边。
17.