心理辅导活动课设计方案《做个人人喜欢的小学生》
绝世美人儿
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2021年03月02日 22:49
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心理辅导活动课设计方案
做个人人喜欢的小学生
一、活动理念
交往是我们在社会中进
行人际交往的重要内容。
青少年之间的异
性交往不但可以，而且
是正当的、必需的。它应是建立在纯洁友谊的
基础上的，其目的是互帮互助，共同进步。
如何正确交往，选择什么
样的朋友，
便成为小学生应该学习和掌
握的技能。
本活动是的设计就
是要让学生思考：在与同伴交往的
过程中，应该如何去掌握一个
“
度
”<
/p>
让同伴欣然接受你。
〔活动目标〕
教师
①引导学生对自己心理进行全面的自我评析
②引导学生对同
伴交往进行探讨，鼓
励学生
“
实话实说
”
< br>。
学生
①思考如何与同伴相处。
②思考在于
同伴相处过程中遇到困难
该怎么办？
〔教学重点〕
①打破困惑，
与同伴相处的关键是如何表达自己的真是想法，
如何把
< br>握同伴相处的
“
度
”
。
②营造坦诚、
信任的
团体氛围，
消除学生对自由沟通和交流的防卫心
理。
〔教学难点〕
①让学生敞开心扉积极发言
②教师的穿插与引导。
〔辅导对象〕二年级学生