学生上课不听讲怎么办
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学生上课不听讲怎么办？
上课听讲是学生学习的重要环节，如果学生在这个环节出现问题会严重影响其学习
效果。所以，我们要高度重视学生课堂认真听讲、积极思考踊跃发言的良好学习方法和
习惯。
学生为什么不能认真听讲？摘选一些老师的分析：
教师
a
：
1
．
< br>小学生虽已发展了有意注意，
但还是容易受其他事物的影响而分心。
这个年龄的
孩子自我控制能力还较差。
上课不专心听
讲，有其自身的年龄特点。
2
．
对上课所讲的内容不感兴趣。
如果教师讲得有趣，他肯定会全神贯注
。
3
．个别学生还未养成上课听讲的
良好习惯。
4
．
不适应教师的讲课形式或不喜欢任课教师
，而
“
迁怒
”
于听课。
5
．
平时他很少受到教师的关注
，而教师的批评正是一种关注，潜意识想得到教师的
关注，所以不认真听讲。
教师
b
：
首先，我们先分析了学生上课不听讲可能存在的原因
:
1
、教师备课不够充分，所授内容不能引起学生的兴趣。
2
、教师自身的文化修养不
够，不能使学生信服，学生由不喜欢老师从而引起不喜欢
这个老师所教授的这一科，学生
自然不愿听讲，甚至捣乱。
3
、
学生持有上学无用论的学习态度，
他们认为学知识没用，
不上学照样可以挣大钱，
上初中是迫于社会、学校、家庭的压力。
4
、学生没有良好的学习习
惯，上课总是安静不下来，不捣乱一会可能就会觉得浑身
不自在。
5
、学生爱走神，注意力不能高度集中。
6
、学习基础差，听不懂，从而厌恶学习。
分析了原因我们才能
“
对症下药
”
，下面是一些老师的解决方法：
教师
a
：
<
/p>
1
．教师要根据小学生年龄特点，上课时多采用新鲜、有趣、生动
、形象的事物来吸
引学生的注意力。如小动物、童话、实物等会使课堂生动活泼。另外也
可适当增加活动
性的内容，让学生参加，会使他们的注意力集中到课堂上。
2
．培养小学生的学习兴趣。通过评价、外部奖赏
来激发小学生的学习动机，并给予
及时、积极的反馈；鼓励小学生提各种问题等来激发学
习动机。
3
：上课前调整好情绪。有
良好的精神状态，是听好课的基础。
4
．
养成良好的听课习惯。
课前预习，
把不懂的问题记下来；
在课堂上带着问题听课，
寻找答案。为了
不分散注意力，将与上课无关的东西放在书包里。在听讲时，思考哪些
是重点，认为重点
的就记下来，准备课后复习。同时，对一些没听懂的也要记下来，以
便下课问教师或同学
。
5
．对于不认真听讲的小学生，平
时应给予较多的关注。小学生都希望得到教师的关
注，比如，平时交往中，摸摸学生的头
，拍拍学生的肩膀，都会让他们感到自己在教师
心目中是有位置的。在上课的时候，可以
经常提问，让他们回答问题可以有三个好处：
一是可以使他们集中注意力听课；二是可以
促使他们思考问题；三是经常受到教师提问
的学生，不会以不注意听讲或搞小动作而吸引
教师的注意
教师
b
：
<
/p>
对于不认真听讲的小学生，平时应给予较多的关注，在上课的时候，
可以经常提问，
让他们回答问题
.
教师
c
：
首先，上面这些原因仅是我们做老师的分析而得
，我们可以向学生进行调查，针对
不同的学生肯定有不同的原因。