小学科学教案设计《光和影》

温柔似野鬼°
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2021年03月02日 23:33
最佳经验
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2021年3月2日发(作者:续)


小学科学教案设计《光和影》



【学情分析】






五年级的学生对于影子的产生和特 点已经积累了不少经验,


他们知道影子的产生必须要


有光和物体 ,影子随着光的改变而改变,


等等,但是他们的这些认识还比较模糊,

< br>因此有必


要通过教师的指导,实际地去观察、去发现光和影子之间的规律。






【教学目标】






科学概念






1


、影子产生的条件:光、遮挡物和屏;






2


、可以之自己发光的物体叫做光源;






3


、影子随着光源位置的改变而改变;






4


、影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关;






5


、影子的形状和光源照射物体的侧面有关;






6


、从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。投影在我们生活中很有用处。

< br>





过程与方法






按教科书要求有目的、

< p>
有步骤地做光和影的实验,


并将观察结果用线条和图形准确地进

< p>
行记录。能根据实验结果分析推理出光源、遮挡物、影子间的关系。培养空间想象能力。

< p>





情感、态度、价值观






认真细致,实事求是,善于合作交流。






【教学重难点】






通过教师的指导,学生实际地观察 ,使学生自己去发现光和影子之间的规律。






【教学思路】






从生活现象出发,引出相关概念, 然后通过活动探究规律,最后用规律解释现象,


同时


深化对规律 的理解和掌握。






【教学器材准备】



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