小学科学教案设计《光和影》
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小学科学教案设计《光和影》
【学情分析】
五年级的学生对于影子的产生和特
点已经积累了不少经验,
他们知道影子的产生必须要
有光和物体
,影子随着光的改变而改变,
等等,但是他们的这些认识还比较模糊,
< br>因此有必
要通过教师的指导,实际地去观察、去发现光和影子之间的规律。
【教学目标】
科学概念
1
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、影子产生的条件:光、遮挡物和屏;
2
、可以之自己发光的物体叫做光源;
3
、影子随着光源位置的改变而改变;
4
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、影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关;
5
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、影子的形状和光源照射物体的侧面有关;
6
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、从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。投影在我们生活中很有用处。
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过程与方法
按教科书要求有目的、
有步骤地做光和影的实验,
并将观察结果用线条和图形准确地进
行记录。能根据实验结果分析推理出光源、遮挡物、影子间的关系。培养空间想象能力。< p>
情感、态度、价值观
认真细致,实事求是,善于合作交流。
【教学重难点】
通过教师的指导,学生实际地观察
,使学生自己去发现光和影子之间的规律。
【教学思路】
从生活现象出发,引出相关概念,
然后通过活动探究规律,最后用规律解释现象,
同时
深化对规律
的理解和掌握。
【教学器材准备】