小学科学开学第一课教案
歌曲父老乡亲简谱-上网的好处和坏处
小学科学开学第一课教案
新学期你为自己确定目标了
?
学生在教室中明
确学期任务教师
激发学生学习兴趣下面是
YJBYS
小编整理的小学科学开学第一课教
案欢迎大家阅读参考希望能帮助到大家<
/p>
一、指导思想
有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育
等内容将学
生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年
二、活动时间
某某年某某月某某日
三、活动内容
(
一
)
第一讲升旗仪式及其他
< br>
1
、
8
:
30
分进行“新学期、新起点”升旗仪式
p>
2
、
8
:
40
分进行我校常规德育工作—
—《收心教育》
(
二<
/p>
)
第二讲“让梦想起航”主题班会
我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班
会以队部
发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入
等多角度、多方位进行
1
、在歌曲《清晨》的旋律中调动学生情绪辅导员导语导入主题
(
稿件附后
)(
五分钟
)
2
、话题设计并向全体学生提问假期结束了你收获了
什么
?
校级
领导和辅导员等深入班级采
访与倾听播放歌曲
《少年少年祖国的春天》
(
< br>十三分钟
)
3
、
新学期你为自己确定目标了
?
学生在教室中明确学期任务教
p>
师激发学生学习兴趣
(
七分钟
)
4
、
你的
梦想
?
怎样实现自己的梦想
?
学生教师中抒发梦想情节以
及行动目标广播室播放歌曲《我的未来不是梦
》
(
十分钟
)
5
、
座右铭板块互动辅导员
讲解什么是座右铭座右铭的意义座右
铭的种类名师大家的座右铭等请学生们将家中找好的
座右铭设计书
写在卡片上并粘贴在书桌右侧同时向同学们介绍自己的座右铭以及
选择这个座右铭的原因辅导员从而导出:
“我的梦中国梦中国梦我们
p>
的梦”这一理念
(
十五分钟
)
(
三
)
p>
第三讲两操
因天气原因我校将本块活动重心放在眼保健操上以听音乐做班
主任纠错再跟随音
乐做学生间互相纠错最后巩固练习为主
(
四
)
第四讲“我平安我能行”安全知识讲座<
/p>
由辅导员分别从安全知识
、消防安全、逃生自救常识、安全走
路四个角度全方位对全体学生进行讲座
(
五
)
p>
第五讲“美在你身边”主题班会
1
、
继续以师生互动的形式开展本次主题班会由辅导员利用广播
向全体学生发出问题如:生活中的礼貌用语你知道
?
见到客人的礼仪
你知道
?(
五分钟
)
2
、
由大队长史航同学播讲
《感恩教育》
并播放歌
曲
《感恩的心》
(
十分钟
)
3
、宣传委员刘奇同学播讲《礼仪
教育》并播放歌曲《小学生一
日常规歌》
(
十分钟
)
4
、文体
委员播讲《节约教育》
(
十分钟
)
3
、辅导员总结班主任总结
一、教材分析
本册教科书有四个单元:“电”“新的生命”“食物
”和“岩
石和矿物”
“电”单元是从“什么是电”开始的学生对
静电有比较丰
富的生活体验让他们适当地了解一点有关电荷的知识可以使后续课
中电流、电路的学习更有基础这一单元将通过与电相关内容的实验、
交流
、预测、检验、测量和推理、解释等活动使学生形成关于电的初
步概念同时获得一些基本
实验操作技能“新的生命”单元是从“观察
油菜花”
引入的由植
物的花、
果实和种子的系列观察活动过渡到动物
的卵、
繁殖的观察和研究从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命
的认识并形
成关于生命的一系列发展性概念教科书中的观察实验特
别是一些探究性的实验都是在支撑
有关生命概念的建立并在此过程
中使学生获得对生命的理解
“食物”单元通过对一天中所吃食物的和分类引起学
生对饮食
的关注发现自己在饮食中的不良习惯并在以后的生活中能科学、
合理、
均衡地饮食食物的变化和获取食物信息方法的研究也是在帮助学生
进一步认识事物的特征及其变化规律
“岩石和矿物”单元是学生初次对构成地球固体物质的探究通
过
对岩石、
矿物的观察、
分类和描述使学生形成关于地球物质的一
般
性概念并对保护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步的了解
教学重难点
(
一
)
教学重点
1.
能用
一根电线、一个电池使一个小灯泡亮起来以及用更多的
材料使更多的小灯泡亮起来
2
、能在检测
25
种物体是否导电的活动中找到导体、绝缘体的
特点
;
并且将感性的材料转化为理性的自己对导体和绝缘体的理解认
识
3
< br>、知道什么是完全花和不完全花、雄花和雌花、单性花和两性
花
< br>;
知道蚕豆种子的构造:由种皮、胚根、胚芽、子叶等部分组成
< br>
4
、知道人体健康需要的营养成分包括蛋
白质、糖类、脂肪、维
生素、矿物质和水
5
、
了解发霉是大量霉菌引
起的知道如何保存食物会看食物包装
上的信息
6
、初步了解页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理石
等几种常见
岩石的显著特征及作用和用途
(
二
)
教学难点
1
、
p>
会画出简单的电路图能解决简单的电路故障能利用生活中的
一些物品
制作一个开关
2
、了解动物植物的繁殖过程