小学生辍学原因分析及对策研究
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让每个人平等地提升自我
小学生辍学原因分析及对策研究
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内容摘要：
在当今社会上，总有一些不务正业的社会青年，
他们每天过着醉生梦死、
没有目标的生
活。而
在他们中，大多数是没有完成义务教育就辍学的学生。当然，很早辍学的一些人中，还有些是生
< br>活在社会底层，
为能够过更好的生活而打拼着。教育，对于一个国家的发展与民族
文化的进步来说，
有
着至关重要的作用。同时，它对人的生活与
生存，也有着十分重要的作用。那些过早辍学的人，他们在
将来的生活中，
总是悔恨着没有多读点书，以至遇到一些无法避免的问题。
那么，
他们又为什么要辍学
呢？
关键词：
义务教育
< br>,
辍学
,
社会底层
,
作用
一、小学生辍学原因分析
小学生辍学的原因有很多，大体可以从以下几个方面来分析：
（一）学校的原因：
1
、学校对学生的状况不够关心。
现在很多学校对学生的关心只体现在成绩上，而对学生
的其他方面早已视而不见。有
些小学为了升学率，甚至在学生入学之前进行智商测试，没
有达标的孩子将不能进入其进
行就读。一些学校还向学生收取巨额的学费，以各种不同的
形式向学生收取钱财。比如强
制性地要求学生订制校服，收取高额费用，从中谋取暴利。
在一些地方的小学，甚至出现
了学校领导老师猥琐小学生的恶劣事件。前段时间，在网上
看到许多报道，就是关于学校
的老师领导带女同学去开房的，当时看到的时候觉得很愤怒
，这哪是人民教师啊，简直就
是禽兽，这样的老师应该受到法律的惩罚与社会的唾弃。这
样的学校，家长怎么会放心让
自己的子女去就读呢？而受害学生的心理也会产生极大的伤
害，而不敢再去学校读书。其
他小学生也会有“人人自危”的心理，而不能好好的学习。
2
、老师对学生的状况不够关心。
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现在有一些老师，不仅不关
心学生，还随意打骂学生，不顾学生的自尊。这在学生的
心中，
造成了不可磨灭的阴影。
还有一部分老师，
每天布置的作业让学
生怎么都无法完成。
这些老师都没有从学生的角度去布置作业，而只是希望学生自己去思
考做出来。也有一些
老师偏爱成绩好的学生，而对成绩差的学生除了责骂就是不闻不问，
这使一部分的学生产
生了厌学的心理，久而久之，他们在学校得不到关爱与鼓励，就会对
学校产生排斥，最后
就会走向辍学的途径。所以，老师对学生的影响是很大的，特别是小
学生。因为小学生刚
接触书本知识，对许多事物的认识还不够深，他们需要有人去引导他
们。而老师就是最好
的引导者，小学生也比较信任老师，有时信任的程度甚至超过他们的
父母。因此，为了学
生的那份信任，老师们也应该多关心和鼓励学生。
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（二）家庭的原因：
1
、父母外出打工，对孩子的影响。
许多父母为了赚钱给孩子读书，在孩子很小的时候就外
出打工了。这些留守儿童
一般是爷爷奶奶带着的，而爷爷奶奶一般比较骄纵这些孩子。而
留守儿童因为长期没有和
父母生活在一起，缺乏父母的爱，缺乏父母的教育，很多做人的
道理，爷爷奶奶由于文化
有限，
都不能一一告诉他们。
或许他们心里认为，
读书就是为了打工，
还不如
直接去打工，
这样还不会浪费学费，又可以多打几年工。就是一些文化水平低下的家长，
他们也会有如
此的想法。
留守儿童的成绩一般不是很稳定，
他们在学校遇到问题可以问老师，
请教同学，
而如果在家里碰到不会做的题目，没人能告诉他们。久而久之，他们的心里就会产生放弃
学习的想法。
2
、父母离异，对孩子的影响。
现在很多夫妻，
在孩子幼年的时候就离异了，
这对孩子的心灵造成了不可磨灭的伤害。
这类孩子一般缺乏安全感，比较敏感，也不太
容易相信人，他们遇到困难不会主动寻求帮
助。在学习上遇到困难，如果没有人主动帮助
，他们就会选择放弃或放任不管，渐渐地，
不会的东西越来越多，到最后就会主动放弃读
书的机会。
3
、家庭经济状况不允许。
在一些贫困的地方，许多孩子没有念完小学或中学就为
了赚钱而外出打工了，他
们中很多孩子不是不想读书，而是没有钱去读书。即使免了学费
，他们也要为家中的状况
着想，这就是我们说的“穷人的孩子早当家”。也有些是家中兄
弟姐妹太多，身为哥哥姐
姐，为了弟弟妹妹能读书，而自己选择放弃了读书的机会。也有
一些是因为家中父母患有
疾病，不能干重活，为了给父母治病而选择早早地离开了学校去
挣钱赚医药费。
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（三）社会的原因：
1
、网络的影响。
现在许多小学生都学会了上网，他们在网上接触了形形
色色的人，学到了很多知
识，
但不可避免的是，
他们也过早地接触了许多不良信息。
一些小学生喜欢去网吧玩游戏，
久而久之，他们在游戏中迷失了自我，对学习也厌倦了，即便白天上课的时候，也想着游< p>
戏里的人物。
2
、社会上的各种诱惑。
学校附近总会出现一些社会上不务正业的青年，他们往往
把自己打扮得自以为很
酷，去吸引学校里的男女同学注意。一些年少无知的学生就会和他
们混在一起，也觉得自
己很酷，很有面子，渐渐地，这些学生在一些观念的影响下就会学
坏，开始厌学，开始逃
课，开始抽烟、赌博，开始觉得外面世界很自由，不想呆在学校这
个牢笼里。还有一些女
同学受同村外出打工的人劝说，以为外面的世界很美好，即便书读
的少，也可以找到好工
作，而因此辍学去打工了。这样的例子比比皆是，小学生因为不懂
得社会的黑暗与现实，
盲目地听从别人的意见而选择了辍学。
二、对策研究
要减少小学生辍学的几率，就要从以下几个方面入手：
（一）学校对学生给予更多的关注：
1
、学校应该从多方面关注在校学生。
学校是让学生获得教育，增长知识的地方，学校应该对学生的各方面有一定的了解，
应该有专门的老师负责学生方面的工作。小学也可以设一个心理咨询室，鼓励学生将自己
心中的困惑说出来，尽量解决学生的问题。学校应该多开展与学生身心健康有益的各项活
动，比如校运动会、朗诵比赛、合唱比赛、手工制作比赛，作文比赛等等。学校也应该从
学生的角度考虑一些问题，比如放学的时间，乘车安全等。
2
、班主任以及各科老师给予
学生更多关爱。
班主任应该
多关注留守儿童，应该时常去小学生家里走访，了解学生的日常生活
与家庭状况。班主任
也可以通过班上其他同学的途径去了解班上的一些同学，也可以通过
和学生谈心去了解他
们的内心世界。班主任可以在班上举办一些让所有同学都有兴趣参与
的活动，比如阅读、
折纸、写字、跳绳、踢毽子、跳远、拔河、下棋等各种有趣味的活动。
各科的老师应该对
学生多点鼓励，少点责备，小学生的心灵是很脆弱的，也是敏感的，他
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