人教版小学六年级品德与社会上册教案科技带给我们什么
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科技带给我们什么
【教学目标】
1
.情感、态度与价值观:感受并体会科学技术改变着我们的生活,反对封建迷信和邪教。
2
.能力:学会用辩证的眼光看待事物,用科学的眼光去
判断和分析事物。
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.知识:知道科
学技术对人类生存与发展的重大影响,知道科技是把双刃剑。
【教学重难点】
1
< br>.重点:感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,给我们生活带来了数不
清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化。
2
.难点:认识科技是把双刃剑,学会用辩证的眼光看待事物的两个方面的方法。
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【课时安排】
2
课时
【第一课时】
【教学过程】
(一)活动一:走进时光隧道
1
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.引导学生想象刀耕火种时期人们的生活状态
师:在科学技术不发达的年代,那时候人们生活在没有电灯、电话、电视、汽车、轮船、
飞机的时代,
他们用什么照明?用什么做交通工具?怎样传递信息?吃什么东西?<
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(让学生在
比较中体会科技成果给人们生活带来的影响)
2
.让学生分小组分别模拟那时候人们的生活
情景(进一步体会在缺少科学技术的时期,
人们生活上的种种不便。
)
(二)活动二:科技给我们的生活带来的变化
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.师:科技推动着社会的进步和发展,不断地改变着我们的生活,科技给我们
的生活带
来了哪些变化呢?让我们一起来看一看(播放课件:视频资料)
。
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.课前,老师布置同学
们开展“科技在我家”采访调查活动,现在请同学们在小组里交
流交流。
首先,要对小组交流提出要求,如:小组的每个同学应积极发言;小组长要在
大家充分交
流的基础上组织大家进行小结,并引导大家选择好方式在全班汇报。其次,教
师要加以指导,
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