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小学生演讲稿：关于读书

今天，我做一个关于读书的演讲。

我先来说说，在上周的时间，我班学习了五年级上册第 六单元，这一个单元主要讲了毛

泽东的有关事情。讲课中，我需要讲到关于红军长征的一 些事情，像巧渡金沙江、飞夺泸定

桥、

翻雪山、

过草地等，

于是我问学生知道这些么？可是，

举起手的 学生没有几个。

再后来，

学习《青山处处埋忠骨》这一课，又讲 到了抗美援朝的一些事情，学生们还是知之甚少。我

想，这不行？平时也没少见学生读书 。可见读的书要选择，要精心选择才行。于是我就给我

班的学生推荐了《恰同学少年》< /p>

《风华正茂》

《毛泽东的少年时代》

，还 有《中华上下五千年》

等书。并让家长委员买了两套《中华上下五千年》放在班里，让同 学们分组传阅。

同时，还想告诉同学们，一至五年级每个年级对读什么 样的书也有要求。打个比方，如

果一个五年级的学生，在津津有味地读婴幼版的画书，你 会觉得怎么样？你能觉得这个五年

级学生的阅读水平高吗？反过来讲，如果你看到一个一 年级的小学生在津津有味地读一部非

图画类的名著，你是不是会觉得这个学生很了不得？ 因此，关于读书的第二个建议就是，要

选择符合自己年级年龄身份的书来读。一般来讲， 一二年级由于识字少的缘故，读些图画类

或者拼音类书籍，三年级图文参半类，四五年级 应当尽量多读些文字类书，读一些名著。

第三个建议是希望同学们读书时还是要过心，也就是说 用心。这样，收获会更大些。

总之，希望同学们要用心地读些有意义的书，让自己更优秀！

我的演讲到此结束，谢谢！篇二：如何教育孩子的演讲稿

在实验小学

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班家长会上的讲话

－孩子是爸妈放飞的最美的风筝

尊敬的各位老师，家长：

大家好

!

我是

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班胡琼方的父亲。

首先，感谢班主任杨老师及所有任课教师，是你们的辛 勤付出，才有小孩今天的茁壮成

长。

小孩呱呱坠地、咿呀学语、蹒跚走路到挎上书包走进学 校接受教育，到如今小学即将毕

业，一路走来，酸甜苦辣，百感交集，孩子的成长、教育 ，牵扯着父母的心，我要说的是，

孩子们是天下父母放飞的最美风筝，让孩子在父母关切 的牵扯中，在自由的蓝天下快乐地翱

翔，如何让我们的孩子飞得更高、更远，又始终在父 母亲人的牵挂之中，孩子如风筝般在天

上飞，做父母的随着在地上奔跑，孩子的成长也是 父母的成长，每个家庭都有各自的教子心

得与体会。今天在这里谈谈我们家庭的一些做法 ：

一是要求小孩有健康的体魄和充满阳光的心灵，

教育家叶圣陶说：

“什么是教 育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”

。在《习惯的力

量》 一书中也说到：

“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”

< br>。学习成绩的竞争

实际上是学习习惯的比赛。我认为学前阶段要培养好的生活习惯 ，小学阶段要培养好的学习

习惯。一个好的习惯可以让孩子终生受用。

< br>

下面，

我作为二

（

5

）

班家长的代表，

谈谈对小学阶段培养孩子良好学习习惯的一些体会，

我把它概括为“ 四个关注”和“三个要”

。

1

、关注孩子上课听讲的习惯。

孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老 师那里直接了解情况。像我们两

位陈老师，经常和家长沟通，也可以经常问孩子，今天上 课学了什么？最有意思的是什么？

回答了几个问题？等等

??

2

、关注孩子思考的习惯。

平时我常听孩子说“爸爸，这题怎么做？？”很多时候 ，我们就直接把答案告诉了他。

其实，你可以告诉孩子：你再仔细看看题目，动动脑筋， 说不定能做出来。或者说，我们比

比看，看谁能做出来。这时他会很专注的想，当想到一 点时就会马上说，爸爸，妈妈，我知

道了，我告诉你们哦，是这样做哦，这一刻他会感到 很高兴很自豪，还会说还是我厉害吧！

慢慢的培养了他爱思考的习惯，同时更能感受到自 己做出题目所带来的快乐。还有我们应该

引导孩子去养成独立思考，

善于提问的习惯，

我认为

“提出一个问题比解决一个问题更 重要”

。

让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答 案，这对孩子的创造性思维及将来进

一步学习都很重要。

3

、关注孩子读书的习惯。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：

“让孩子变聪明的办法不是补课，

不是增加作业，

而是阅

读，

再阅读”

。

我 从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯，

从漂亮的幼儿画报，

到儿童科

普读物，到趣味童话故事等，因为有了良好的阅读习惯，知识面广了，这为孩 子的自学能力

打下了良好的基础，因为多看书多读书可以提高语言表达能力，尤其是对以 后的写作文更有

帮助，如果肚里空空，怎能下笔呢？所以，趁早多读些书多看些书。另外 我们不仅要多看课

外读物，还要多看教科书，每天对上过的课要进行复习巩固，对第二天 的新课进行预习。我

每天晚上叫我儿子睡觉前一定要先看语文、数学书，认读好生字等等 。

4

、关注孩子作业的习惯。

我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子 作业完成的时间。实际上，由于

孩子年龄不同、

个性不一，

每次能够集中精力的时间长短也不一样，

做家长的要从实际出发，< /p>

根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。于是我规定平时

作业放学即做（特殊情况的除外）

，一定要认真仔细完成

,

书写工整。

另外还有一点就是要培养孩子的兴趣爱好，不要将自己 的想法想做的强加在孩子身上，

孩子喜欢的就让他去学学试试，

说不定会有惊喜，

会有这方面的天赋

.

我们在要求孩子的

同时，也给自己布置作业，应做到“三个要”

。

1

、要有坚定的态度。

良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持之以恒。特别 是孩子已经养成了一些不良习惯

的时候，

家长坚定的态度就更加 重要，

多与老师联系，

共同努力，

每天 能进步一小点也不错。

2

、要以身作则，言传身教。

家长自己在看电视

,