中学生安全教育论文.
个人评价范文-隐患排查治理总结
中学生安全教育论文：
开展安全教育，构建平安校园
——对中学安全教育问题的点滴体会
摘
要
:
学生的安全涉及千万家庭的幸福，关系着祖国的未来，学生安
全教育
问题是事关社会稳定与和谐的重大政治问题，受到党和政府及各级
教育主管部门的高度重
视，为全社会所关注。近年来学校恶性事件时有发
生
,
一次次为学校的安全管理敲响了警钟。我们对危险要防患于未然，建
立
健全中学安全教育体系
,
系统开设安全教育课程
,
构建学校安全文化
,
开展<
/p>
教师安全教育培训。
关键词
:
学生安全教育
;
对策；本校实践
早在
1996
年
,
我国就建
立了全国中小学生安全教育日制度
,
将每年
3
月
最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日
,
明确了公共安全教育是
学校、
家庭和社会的共同责任。
2006
年教育部、
公安部等十部委制定的
《中
小学幼儿园安全管
理办法》
中要求
,
学校应当按照国家课
程标准和地方课程
设置要求
,
将安全教
育内容纳入教学中
,
对学生开展安全教育
,
培养学生的安
全意识
,
提高学生的自我防护能力。
2007
年
,
教育部又颁发了《中小学公共
安全教育指导纲要
》
,
并指出
,
必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想
为指导
,
树立和落实科学发展观
,
坚持以人为本
,
把中小学公共安全教育贯穿
于学校教育的各
个环节
,
使广大中小学生牢固树立“珍爱生命
< br>,
安全第一
,
遵
纪守法
,
和谐共处”的意识
,
具备自救自护的素养和能力。
一、开展中学安全教育的对策
针对近年来发生的多起袭击青少年
学生和儿童的恶性案件
,
随着我国
经济
的高速发展
,
社会各类矛盾日益突出
,
校园安全工作出现了许多新的情
况
,<
/p>
这就促使学校必须改变工作方式方法
,
切
实落实科学发展观
,
开展“以人
为本”
的中学安全教育
,
以适应学校安全工作的新局面。
< br>1.
建立健全学校主导、家长配合、全社会参与和监督的中学安全教育
体系
学校要本着对学生、对家长、对社会负责的高度政治责任感<
/p>
,
不断增强
安全教育意识
,
把安全教育制度化、
常规化和科学化
,
并实行责任追究制。
要
建立
畅通无阻的家校沟渠道
,
敦促家长配合学校开展校外和家庭的安
全教
育。
要全社会参与中学安全教育工作
,
加大对教育的投入
,
加强校园周边
环境
的综合整治
,
规范校园周边环境<
/p>
,
化解社会矛盾
,
强化调解工作
,
确保社会和
谐。
2.
开设系统的中学安全教育课程
,
促使中学生树立正确的安全观
笔者认为
,
根据中学生身心发展规律
,
中学安全
教育内容应该包括以下
几个方面
:
(1)
安
全观的教育和安全意识的养成。促使中学生认识和避免在其生存
与发展过程中的不安全因
素
,
做好预防工作。
(2)
安全知识的学习。
促使中学生了解人身、
财产、交通、
食品、
卫生、
消防、毒
品、溺水、电击、雷击、环境污染和自然灾害等各种安全问题
,
分析这些安全问题的原因。
(3)
安
全技能的培训。促使中学生掌握遇到安全问题之后的避险本领和
措施
,
学会自救和救人。
(4)
安
全心理学的学习。
促使中学生养成良好的安全心理素质
,
加深对安
全问题的认识
,
在遇到安全问题时能够充分利用客观条件
,
并发挥个人主观
能动性。