小学语文缩句方法、习题附标准答案
小学生演讲稿大全-二本师范大学排名
小学语文缩句方法
小学阶段一般的缩句方法
:
(1
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)先找出句子讲的是哪一样
主要的人或物。
(
2)
找出句子最后一个词语
(
去掉助词“得”字后边的内容
后
)
,
如果是
动词
,
那么句子就缩成两部分:
人物+
最后一个词
;
如果不
是动词
,
还要找出一个动词出来
,
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句子就缩成三部分
:
人物
< br>+
动词+最后一个词。
(3<
/p>
)一般情况下
不保留“的”
“地”
前边的词语,还有
“
得”字后面
的词语。
注意
:
1
:
人物有可能不止一个,如:
老师和同学
激动得热泪盈眶
.
李时珍
是
我国古代的一个伟大的医学家和药物家
.
2
:
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“是”是一个动词要保留,如
:
巍峨的
金字塔是
世界古代建筑的一个
奇迹
.
3:<
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如果句子是问句
,
缩写以后同样也是一个
问句。如
:
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今天依然屹立不倒的
长城不正是
老动人民的
血汗和智慧的
结
晶吗
?
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例如:一位
老红军讲了
过去二万五千里长征
中过草地的
故事.
(1)
人物是
:
“老红军”<
/p>
(
2
)
最后一个词语“故事”不是
后面找一个动词
:
“讲”了
KC
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动词,就还要在人物的