小学生研究性学习(汇编)
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xx
中心小学生研究性学习报告
课题名称：
植物的向光性
组长：何明飞
组员及分工：五年级二班学生
可能遇到的可能（研究地点的联系、调查工
具、时间等）
：
1
、
学校植物晚上无法观察
2
、在草坪中的植物不好观察。
必须注意的事项（安全、费用等）
：
各成员间的配合
分工明确，听从安排
做好实验记录
目标：
问卷信息：
植物向外生长与外面有更多阳光有关还是空
通过实验观察知道植物具有向光性。
气有关？
提高学生观察、分析、比较
、概括以及运用
所学知识解决实际问题的综合思维能力。
方法步骤：将制作好的遮光罩扣住花盆
(
一组
体验探索植物世界的乐趣，激发学生研究植
用不透光的塑料袋子，
另一组用也用塑料
物的兴趣
与热情。
袋，但在上端剪一个小孔接收阳光
< br>)
，白
天将装置置于阳光充足的地方。观察结
果。
在研究中，你采用了什么方法对植物生长方
向进行了观察？
研究时间：
2013.6.10
研究地域：学校植物
研究
植物在光线影响下，会保持向一定方向生长的特性
结论
研究
生
活中的科学处处都有，需要我们的眼睛去发现。因此，我们需要合理地运用生活
体会
中的工具，仔细地观察生活，便可得发现生物间奥秘。在此次科学
研究性实践报告
中，我感到了植物结构的神奇，在边研究边观察中，我们不知不觉地又向
科学的大
门走进了。
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中心小学小学生生研究性学习报告
课题名称：纸飞机能飞多远
组长：赵亮
组员及分工：
何明利、
张爱华、
林梦媛、
王瑞订等
研究时间：
2013
年
8
月
可能遇到的可能（研究地点的联系、调
查工具、时间等）
：
1
、在制作模型时可能会
遇到困难。可
以让家长帮助解决
目标：
问卷信息：
1.
< br>对问题能够提出有根据的猜测，
并能
同学们玩过纸飞机吗
?
够搜集数据和证据，验证自己的猜测。
同学们是想知道纸飞机飞得远的一些
2.
利用已有的知识和经验制定合理的
原因是吗？
实践方案，
并且完成对比试验。
3.
知
影
响纸飞机飞得远近到底都有哪些因
道影响纸飞机飞行远近的一些简单的
< br>素呢？
因素。
4.
体验小组合作的重要性。
注
意
①
试飞场地有限，请各小组相互避让，与人方便，于己方
便。
②收集
数据，作好记录，验证猜想。
③注意安全
②
问题：影响纸飞机飞得远近都有哪些因素
猜想：①机型？②力度？
③纸张？④
风向？⑤角度？
研
究
结
论
机型有关：机型不同
相同：纸张、力度、风向、角度、高度
纸张有关：
纸张不同
相同：
机型、
力度、
风向、
角度、
高度
力度有关：
力度不同
相
同：机型、纸张、风向、角度、高度
风向有关：风向不同
相同：机型、
纸张、力度、角度、高度
角度有关：角度不同
相同：机型、纸张、力
度、风向、高度
高度有关：高度不同
相同：机型、纸张、力度、风向、
角度
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