测试时，受试者赤足，背向立柱站立在身高计的底板上；躯干自然挺直，头部正直，两眼平

视前方。保持耳

屏上缘与眼眶下缘呈水平位 。

①

机械 身高计：测试人员单手将水平压板沿立柱向下滑动至受试者头顶。

②

电子身高计：

受试者按要求站立在身高计底板上，

水平压板沿立柱下滑至受试者头顶。

显

示屏显示身

高数值。

③

记录成绩：以厘米为单位，精确到小数点后一位。

2

）常见错误

※受试者头顶上的发辫、发结未放开，饰物未取下，应让其放开发辫、发结，取下饰物后再

测。

受试者头过低或过高，耳屏上缘与眼

眶下缘未呈水平位；

或足跟、骶骨部及两肩胛间未与立柱

相接触；

穿鞋站立于身高计上，应纠正后再测

（

3

）注意事项

测试前，受试者不得进行剧烈体育活动和体力劳动。

测试人员读数完毕后，要将水平压板推

回到安全高度，以防碰坏水平压板 或碰伤受试者。

智能型身高计的水平压板是自动升降的，测试 人员不要强

行将其停止或上下移动。测试时，

严禁拔卡。

二、体重

体重是反映学生身体重量的常用指标，

体重常与身高配合使用，

可以有效的评价学生身

体的匀称度营

养状况。该指标的测试适用于小学至大学的各个年级。

（

1

）测试方法

采用电子体重计或杠杆秤进行测量，不允许使用弹簧式体重计。

体重计应放置在平坦的

地面上。

①

灵敏度检验的方式是将备用的

②

测试前，应对体重计进行检验。< /p>

100

克标准砝码加到

测试时，男性受试者身着短

体重秤上，如果显示屏上显示的读数增加了

0.1

千克，表示仪器灵敏度符合测试要求。

裤，女性受试者身着短裤、短袖衫，赤足，自然站立在体

重计中央，保持身体平稳。③读数，以千克为单

位，精确到小数点后 一位。记录员复述后进

行记录。电子体重计，受试者按要求站立体重计，停留

3-5

秒

后，显示屏显示体重数值，测

试人员记录数值；智能体重计，按照语音提示测量，测试数据将自动写入

IC

卡内。

三、肺活量

肺活量是指人在尽最大努力吸气后，

再尽最大努力呼气所能呼出的气体量，

是反映学生

肺容积和通气