2021年义务教育阶段学校入学工作实施方案
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xx
年义务教育阶段学校入学工作实施方案
为全面贯彻落实国家、省、市、区中
___
教育
___
发展规划纲要,<
/p>
更好地推进我区义务教育
___
均衡发展,根据《
___
办公
厅关于做
好
xx
年城市义务教育招生入
学工作
___
》(教基一厅〔
xx<
/p>
〕
1
号)、《省
___
关于深入推进义务教育
___
均衡发展
___
》(苏政
p>
发〔
xx
〕
148
号)及
**
市教育局《
**
市
xx
年义务教育阶段学
校招生
工作指导意见》(宁教〔
xx
〕
18
号)等文件精神,结合本区实际,
特制定本实施方案。
全区义务教育阶段入学工作由区
___
统一
___
,区教育局负责统
一
实施。区招生委员会办公室(以下简称“区招考办”)负责指导、
管理与协调全区义务教育阶段入学工作。
各镇义务教育阶段入学工作应在
___ ___
下,由各招生学校负责实
施,区招考办负责审核。
新生入学年龄应满
6
周岁
(xx
年
9
月
1
日至
xx
年
8
月
31
日期间出
生
)
,严禁接收不足
年龄的儿童入学。适龄儿童确因身体状况等原因
需要延缓入学的,其父母(或其法定监护
人)应当提出申请,提供
二级以上医疗机构出具的医学诊断证明,由区教育局审核批准。
1.
公
办初中校实行免试就近入学,确保义务教育阶段适龄学生都有
学位。
2.
民办学校实行免试入学
,如果适龄学生自愿选
___
办学校学位且
< br>被录取,视为自动放弃公办学校学位。学生进入民办学校就读后,
民办学校有承担
其接受完三年义务教育的责任。学生如有特殊情况
或充足理由需要到公办学校就读,则视
为二次择校,并由学生就读
的民办学校与公办学校协商解决。
在学籍所在初中校实际就读满三年的考生(在
xx
年
10
月
1
日后无
借读或转学等学籍异动),中考时方有指标生
报名资格。
3.
任何学校不得自行
___
或与社会培训机构合作
___
以选拔生源为
目的的各类考试;不得以各种学科竞赛成绩作为依据进行招生;不
得提前签约录取学生;要严格按照均衡编班进行平行分班,不得分
设任何
名义的实验班、重点班、快慢班。
经上级教育行政部门批准的初中学校方可招收体育特长生。统一
___
特长生材料审核与专业水平测试,按综合考核得分择优录
取。
各学校要采取切实有效措施
,
加强入学工作
___ ___
。严格
控制起
始年级的班级学额,经批准进行市级小班化教育实验学校,执行小
班化规定的班额标准,原则上小学每班最多不超过
32
人、不少于
26
人;初中每班最多不超过
40
人、不少于
30
人。其他学校,
原则
上每班不超过
45
人。
根据《省
___
关于深入推进义务教育
___
均衡发展
___
》(苏政发<
/p>
〔
xx
〕
148
号)中“科学划定学校施教区,保证施教区生源数量与
学校招生
规模基本适应,有空余学额时,应采取公开报名和摇号的
方式确定,到
< br>xx
年,每所公办学校择校生比例控制在招生总数的
10
%
以内”的要求,公办义务教育学校招收施教区外学生数必须严格
控制在招生计划的
10%
以内。我区公办义务教育学校要严格
执行省
___
文件规定,确保我区<
/p>
xx
年入学工作符合《省
___
关于深入推进
义务教育
___
均衡发展
___
》和《
**
市
xx
年义务教
育阶段学校招生
工作指导意见》文件要求。
按照“谁招生,谁负责”的原则,校长是学校择校管理工作的
第一
责任人,城区公办义务教育学校要根据上级
___
教育行政部门有关
择校管理工作的政策规定和要求,加强
___ ___
,制定择校生招生
办法,对外公示
,并报区教育局备案。确保政策执行到位、责任落
实到位。区教育局将与有关学校签订《
入学管理工作责任书》,在
入学工作过程中出现问题,将追究校长及相关人员的责任。<
/p>
城区小学继续执行
xx
年微调划定的施教区。
1.
区实验小学施教区:沿固城湖南
路-宝塔路-石臼湖北路-镇兴
路-大桥路-官溪路-湖滨大道-固城湖南路所形成的区
域。
2.
淳溪中心小学施教区:沿石臼湖北路-镇兴路-大桥路-官溪河
-芜太路-石臼湖北路
所形成的区域(含花奔、太安及芜太路以北
附近村庄)。
3.
区宝塔小学(区实验小学分校)
施教区
:
沿固城湖南路-宝塔路-
石臼
湖北路-芜太路-石固河-湖滨大道-固城湖南路所形成的区
域(含芜太路以北附近村庄
)。
其他镇小学施教区由当地镇
___
根
据相对就近入学原则合理划分。
各镇施教区范围若有调整,须以文件形式报区教育局和区
招考办备
案。
城区初中校施教区范围保持不变。
1.**
市第一中学
**
分校(原区二中,以下简称“市一中
**
分校”)<
/p>
施教区:沿固城湖南路-固城湖北路-镇兴路-大桥路-官溪路-
湖滨大道-固城湖南路所形成的区域,及南塘小学、河城小学和古
柏中心小学施教区范围
。
2.
区三中施教区:沿固城湖南路-固城湖北路-镇兴路-大桥路-
官溪河-芜太路-石固河
-湖滨大道-固城湖南路所形成的区域
(含花奔、太安及芜太路以北附近村庄),及薛城
小学和长乐小学
施教区范围。
<
/p>
3.
区一中在市一中
**
分校、区三中施教区范围内招生。
考虑到历史原因,对湖口头小学东湖村和永东小学襟湖村的小学毕
业生,且本
人家庭常住地址和常住户口
(
与父母同簿
)
一致,如不愿
回毕业学校所在镇中学就读,可就读市一中<
/p>
**
分校。
为巩固全区学校布局调整成果,其他镇所在地中学按其所在镇区划
范围设定施教区。当因入学路程原因,毗邻镇之间有适龄学生选择
跨镇入学的,应本着
免试就近、自愿选择、学校有能力接收的原
则,在区教育局指导下,由毗邻镇
___
协商,适当调整毗邻镇学校
的招生范围。
毗邻镇相关学校不得相互推诿,要切实保证每一位适
龄少年儿童按时入学。
(一)小学
适龄儿童父母(或其法定监护人)于
6
月
10
日至
11
日持户口簿、
房产证(指房屋所有权证,持有者为适龄少年
儿童的法定监护人)
到相应施教区小学报名登记。
(二)初中
应届小学毕业生父母(或其法定监护人)于
< br>6
月
11
日至
< br>12
日持户
口簿、房产证、《小学生素质发展报告书》或
就读学校证明等有关
材料,到户籍所在镇中心小学(区实验小学、宝塔小学在本校)进<
/p>
行报名登记。
在区外借读的应届小学毕业生父母(或其法定监护人)须在规定时
间内,携带户口簿
、房产证、《小学生素质发展报告书》或就读学
校证明等有关材料,到户籍所在的镇中心
小学进行学籍登记并到相
应中学报名。
(三)在报名截止前家庭户籍和家庭住址已变更的小学毕业生
,可
携学校证明、户口簿和房产证到相应施教区中学报名。报名截止
后,如有特殊情况未报名的适龄儿童和小学毕业生,由招生学校安
排补报名,并对外
公布补报名时间。
适龄少年儿童
应具有所在施教区家庭正式常住户口,且与父母(或
其法定监护人)在同一户籍,户籍与
常住地(房屋所有权证)一
致。
(一)属下面三种情况之一的适龄少年儿童,持相应的证明材料,
可在相应施教区学校报名入学:
1.
适龄少年儿童户口随父母一方在施教区有固定房产且常住。
2.
适龄少年儿童随老人(指
孩子的爷爷、奶奶或外公、外婆)在施
教区常住的,其父母双方都是不在本区的现役军人
(含
___
)或公
派出
guo
工作的专家、技术人员。
3.
适龄少年儿童在老人处落户,持
老人的房产证报名须同时具备三
个条件:一是孩子的父母双方都未
___
或未分配住房,确实都没有
自己的住房;二是父母婚
后,孩子出生后三人的户口一直都与老人
在同一户籍上,且从未迁移过;三是父母、孩子
与老人实际住在一
起。
如果父母有住房,即使孩子出生后户口在老人处或一家三口在老人
处从未
迁移过,也应回到孩子父母房屋所有权证所在的施教区学校
入学。
(二)拆迁户家庭子女入学
1.
拆迁户家庭未安置到位或未重新
___
的,应出具相关部门证明和
有关材料,在家庭户籍所在施
教区学校入学;
2.
拆迁户家庭已安置到位的,凭相关证明材料在安置房所属施教区
学校入学;
重新
___
但尚未取得房产证的,应出具相关部门证明和
p>
有关材料,在
___
地所属施教区学校入学。
(三)《义务教育法》规定,适龄少年儿童在户籍所在地就近入
学。上级教育行政部门规定,适龄少年儿童入学应具有所在施教区
家庭正式常住户口,其
户口原则上应随父母
(
或其法定监护人
)
在同
一户籍,视为正常入学。
所以,农村家庭已在城区
___<
/p>
住房(房屋所有权证),但家庭户籍
仍在农村,其子女只能在户籍
所在地施教区学校入学,不能到城区
学校入学。
(四)
xx
年秋季入学的适龄少年儿童及其监护人须在
xx
年
12
月
31
日前取得所在施
教区范围内的家庭正式常住户籍。