小学语文教研组总结汇报材料
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总结范本：
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小学语文教研组总结汇报材料
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小学语文教研组总结汇报材料
各位领导各位老师：
大家好！
我是洞桥镇中心小学的语文
教研组长，
今天在这美丽的
（
）
小学，和大家交流教研组工作经验，实在是一件幸福的事情。
自
xx
学年
以来，
我校语文教研活动以课堂教学为立足点，
把握“工
具性与人文性统一”的语文课程性质特征及其教学规律，
切合小学生学
习的需要，努力提高课堂教学效率，使我们的课堂更扎实有效，逐步提
< br>升师生的语文素养，全面提高我校语文教学水平。从默默无闻到小花初
放，
走过多少风风雨雨，
尝过多少酸甜苦辣，
我们
在不断的摸索中前进，
在长期的探究中成长。
下面我主要从教师
研修和学生活动两方面来总结
教研组工作。
< br>一、教研活动形式创新，提高教师素质，为青年教师迅速成长搭建
平台
（一）教研的制度保障
1
、教研制度推动教研规范化
学校成立了以校长为组长，教导处为副组长，教研组长、研究小组
成员
、
年级段长为组员的多层校本教研领导小组，
制定了各级工作制
度。
我校教师用每周周五下午的一个半小时的时间进行集中教研，
每两周一
次开展教学沙龙。
2
、考核制度促进教研科学化
学校制定了《教师教研考核制度》和《教研组长考核制度》
，将这
一考核纳入其摸考核中。
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、培养制度保障教研优先化
教研组内实行特殊教师优先培养的制度，对于教龄三年内的新教
师、骨
干教师、研究小组教师采取分层培养，分层要求的策略。不同的
教师在有针对性的培养中
得到最大化的提高。
（二）教研形式的创新
近几年来，我
们语文教研组一改先前无主题、无目的，高耗低能的
教研活动形式，本着“主题式教研”
的宗旨
，在教研形式上学习区先
进教
研组，加以探索、创新。主要体现在以下三个方面。
1
、教研内容主题化
两年来，
我们语文教研学习教研室精神，
组根据教学实
际开展主题
教研活动。比如
xx
学年，
高段逐渐开展“探寻略读课文教学方法”、
“探讨略读课文教学模式”、
“略读
课文教学有效性研讨”等主题校
本教研活动。低段以“如何培养学生的口语交际能力”为
主题，分层、
有序地开展教研活动。
xx
学年，则又围绕“正确设置目标
个性解读文
本
构建有效课堂”来开展主题校本教研活动。教研组围绕主题开展相
应的课堂教学实践和
反思研讨活动。定期举行主题教学沙龙，促进新教
师的成长，
加
快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的
全面提高。
2
、教研形式多样化
（
1
）沙龙研讨，提高思想，实现共享
教研组提供一个有价值的议题组织老师探讨、
交流，
进行专题发言。
沙龙中我们或赏析名师案例，或进行集体
评课，或学习先进理论。我们
不再闭门造车，我们积极邀请专家、名师来我校。如我们一
起聆听了区
教研员赵培敏老师精彩的讲座《用新课程理念指导语文试卷的编制》
，
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