小学语文教研活动新闻稿
南京大学专业排名-不如不见吉他谱
聚焦核心素养
提升儿童学习品质
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日,春风送暖,春雨绵绵,在某小学多功能教室如火如荼
地开展了以“聚焦核心素养
提升儿童学习品质
”为主题的校本
研修活动。此次活动由校长主持,全体老师参加。本次活动特邀
了区语文微课比赛获得一等奖的梁校长和于老师参加。
这次研修活动共分两个环节。
首先由梁校长为大家上微课示
范课。
于老师带领我校三
(
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)
班的孩子学习了
《日月潭的传说》
。
于老师从指导“很久很久以前”这个词语开始逐层深入,循循善
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诱。
他不仅让孩子在了解故事的基础上进行了想象,
还对孩子的
学习方法进行了指导。
在场的每一位语文教
师都受益匪浅。
第二
节课梁校长带领孩子们走进故事《鸟语》。
梁校长的教学魅力是
显然的,
在三十分钟的时间里迅速和孩子们
建立了感情。
在她的
指导下,
孩子们踊
跃的发言和跳跃的思维让我们禁不住鼓起了热
烈的掌声。
梁校长
的课让全体老师赞不绝口,
也触发了老师们思
考的火花。接着,
特级教师进行了精彩的点评。于老师教给孩子
们用找地点的方法将故事讲得有条理,
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用想画面的方法把故事讲
生动。
于老师的导
入和词语讲解都在不知不觉中进行,
达到了
“润
物细无声”
的效果。
一堂好的语文课的首要条件就是老
师要有扎
实的基本功,
而梁校长驾驭课堂的能力值得每一位老师
学习。
她
的书写、朗读、语言给我们所有老师都带来了启发。这
两位老师
的课堂注重儿童的需求,注重儿童的能力培养,是扎实的、丰厚