小学语文教研活动心得体会 精品篇
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小学语文教研活动心得体会
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7
月
8
日,我们寿县暑期国培教研活动如期举行,参加这次教研
活
动的不仅有本镇的兄弟学校,
还有来自合肥淮南的老师。
此次国
培
培训,让我受益匪浅,学到了很多方面的知识。在这次培训的过程中
< br>我聆听的多位教育专家的生动、
形象而有精彩的讲座。
教
育专家精辟
的论述,独道的见解,新颖的教法,人格的
魅力
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,渊博的知识无不影
响着我,
使我对新课程
改革的理念有了更深刻的认识,
明确了提高专
业素养的重要性,
提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理
论。
一、通过培训,提高了自己的思想认识。
以前没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况,
对
所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。
通过此次培训,
我清楚地知
道了新课程改革对教师所提出的
要求。
我们要以更宽阔的视野去看待
我们从事的教育工作,
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不断地提高自身素质和教育教学水平,
不断地
总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教
师的要求。网络研
修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于
我自主安排学习,
减少了工作与学习的矛盾。
可以说网页学习的快捷
性,
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有助于我提高学习和实践应用的效率。
可以说网页学习的互动性,<
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有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。
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二、通过培训使我提高专业理念和业务水平
< br>此次培训,专家引领我们走进新的教育教学理念,为我们今后的
工作提供了源头活
水,
让我们走出老式教育的误区,
学习到许多新理
念,我们要把新的理念用于课堂教学,确保学以增智。我的知识结构
在国培中
得到了进一步优化。
我能准确看待国培的学习,
学习的定位
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不仅仅局限于取得一张合格证,
而在于求得小学教育真知,
力争做一
个眼界宽、
知识宽、
< br>思路宽的全面发展的学习型小学教师。
这次培训,
让我懂
得要以“情”为纽带,让感情走进课堂,给学生思考的空间,
教师要为学生创设良好的学
习环境,
教师要与学生互动,
要关爱学生,
尊重学生,
让学生在轻松的学习氛围中成长,
教师要充分挖
掘学生的
潜能,要求学生做到的,教师必须做到,要激发学生的学习兴趣,让
学生乐于学习,培养学生健全的人格,教师不能歧视差生,要关爱留
守儿童
,让他们感受教师的关爱。所以在以后的教学中,一定会充实
自己,增强学习观念。开阔
自己的视野。
三、通过培训提高自己的教育智慧。
此次培训使我深刻的认识到,有智慧的课堂教学,是灵动的,充
满活力的课堂;
有智慧的教育是幸福的教育,
幸福的教育源于教育智
慧。
在培训中我感悟到只有用心思考注入智慧的课堂才能深深地吸引
学生,激发学生的学习兴趣。为了我们的学生,为了我们的教育,也
为了我们自
己,
时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,
加强
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自
己的理论素养和专业技能的学习提高,
生成自己的教育智慧,
做
一
个学习型教师,与学生共成长。
四、教师要学会反思,在互动中成长。
在学习课程的过程中,可以通过班级论坛发帖提问,跟贴讨论。
尽管这里的交流具有任
务的性质,
内容很是简略,
问题也不那么深刻,
回答多半三言两语,片言只语,而且具有相当大的随意性。但是这里
可以向专家
教授请教,能得到他们的一些些指点,无疑对学员来说,
都会有指点迷津的作用,
是极其珍贵难得啊。
参与培训的学员都是一
线
的老师,与他们交流也很有意义,尽管简单的一句问话或是回答,
反映的却倒是真实的情
况。
从中多少能了解我县少数民族学校的教育
状况,也能看出些
教师们流露出的某些心态特征。另一方面,还可以
交流一下感情。所以,从这个角度来说
,交流学习,使大家能互相了
解些彼此学校的相关教学情况,还能交些朋友,产生友谊,
都是很有
些意义的。
通过学习和交流,
我认识到未来教育需要科研型的教师,
而不再
是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,必须树立终
身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教
育事
业,
面对的是一群对知识充满渴求的孩子,
将他们教育好是我们
的责任和义务。要想给学生一碗水,你必须有一桶水。
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