小学高段语文教研组活动方案
心型圈歌词-教师自我剖析材料
高段语文教研组活动方案
一、
指导思想
1
、以学校工作计划为指针，围绕教导处教学工作要点，树立全面质量管理
意识，认真学习
先进的教育思想和新的课程标准，扎实推进二期课改的实施，
促
进先进教研观念转化，
积极投身课堂改革，
坚定不移地推进教学
方式和学习方式
的转变，让学生的自主性和创造性得到真正的张扬和提升。
2
让每一个学生都得到发展，让他们享受阳光般的
幸福教育”
，本教研组充
分发挥各自的教学优势，秉承学校教学
宗旨，团结协作，努力开创语文组的“幸
福语文课堂”
。
3
、关注本组语文教师素质的提高，努力做
好教学工作。
二、具体工作和要求
1
、
、
继续组织语文组全体老师认真学习
《语文课程标准》
，
深入领会其精神，
重视学习语文教学新理念；
充分利用业务学习时间，
组织全体语文老师学习各类
教育刊物中有关语文教学的新做法、新思路，有重点
的组织学习；依据新课标，
评价师生教与学。
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2
、抓好教学常规，将素质教育要求落实到语文教学中，抓好教学
常规，提
高教学质量。以课堂教学为中心，抓好学生的学习习惯，重视学生知识的积累。
3
、关心学生，因材施教，充分利用
现有的电教设备，帮助学生学习和理解
课文内容，
让语文充满情
趣，努力调动学生学习语文的兴趣，
让学生在轻松愉快
的环境中
获取知识。重视课外阅读，注重积累，开展竞赛，提升学生在阅读鉴赏
中的自主性和创造
性。
4
、充分利用网络平台，积极引
导教师开展网络研训活动，研究和实践适应
新课程改革的教法和学法，优化课堂教学的设
计，并鼓励教师写教学设计，
教学
反思，使其成为我们教师互相
学习、
互相交流的阵地。
力求达到研训活动的高效
化。
5
、教研活动做到主
题明确、注重过程、人人参与、强化实践、研讨、反思、
总结。强化教师个人的自我实践
，自我反思。
6
、教研组按“四定”
开展活动（即：定时间、定地点、定内容、定主讲人）
。
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