【5套打包】厦门市小学二年级数学上期中考试单元测试及答案
情人节送老婆什么-公章管理办法
二年级上册数学试题
-
期中试卷
-
人教新课标
()
（含答案）
一、我能算得对又快。
(
16
分
)
2×5=
80-3=
4×6=
6×5=
6×3=
4×3=
2×3+19=
7+55=
6×2=
3×3+2=
5×5=
4×5=
6×6
-7=
3×5=
87-25=
4×2+45=
二、想一想
,
填一填。
(
29
分
)
1.
铅笔长
(
)
厘米
橡皮长
(
)
厘米
2.
比
56
多
9<
/p>
的数是
(
<
/p>
),
比
82
少<
/p>
47
的数是
(
)
。
3.5+5+5+5=
(
)
×
(
)
7+7=
(
)
×
(
)
4.
把口诀补充完整。
二三
(
)
四
(
)
二十四
三
(
)
十八
(
)
得四
五五
(
)
(
)
四得八
5
.
两个乘数都是
6
,
< br>积是
(
);
两个加数都是
5
,
和是
(
)
。
6.<
/p>
把
6+6+6-4
改写成乘减算式是
(
)
。
7.
在括号里填厘米或米。
8.
左图
中
,
有
(
)
条线段
,
有
(
)
个直角。
9.
在括号里填上合适的数。
37+
(
)
=53
4×
(
)
=24
65-
(
)
=38
(
)
×5=10
80-
(
)
=63
三、用竖式计算。
(
14
分
)
(
)
×
(
)
=12
28+37=
52-48=
83-38=
12+29+45=
93-56-27=
四、我来选一选。
(
填序号
)(
5
分
)
< br>
1.
下面的图形中
,
不是角的是
(
)
。
2.
下面的线段中
,
长是
3
厘米的是
(
< br>
)
。
3.
下图中
,(
)
是锐角
,(
)
是钝角。
54-38+27=
46+
(
32-18
)
=
4.
找规律填数
,
最后一个
○
里应该填
(
)
。
A.1
B.30
C.11
五、小巧手画一画。
(
8
分
)
1.
画一条比<
/p>
9
厘米短
5
厘米
的线段。
(
1
分
)
2.
以下面的点为顶点
,
在方格纸上分别画出一个锐角、一个直角和一个钝角。
(
3
分
)
3.
在下图中分别画一条线段
,
使它们按要求增加直角。
(
4
分
)(
导学号
44712058)
六、看图列式计算。
(
8
分
)
1.
2.
3.
七
、数学与生活。
(
20
分
)
4.
1.
(
1
)
小灰摘
了多少颗松果
?(
2
分
)
(
2
)
它们三个一共摘了多少颗松果
?(
3
分
)
2.<
/p>
二
(
1
)
班有男生
19
人
,<
/p>
女生
24
人。如果每人一个苹果
,
还差多少个苹果
?(
4
分
)
3.
手工课上
,
二
(
2
)
班的同学们做剪纸
,
剪出了两种不同形
状的星星
,
一种有
4
< br>颗
,
另一种有
5
颗。还剪出了
4
串灯笼
,
每串有
5
个。
(<
/p>
导学号
44712059)
(
1
)
同学们剪出了多少
颗星星
?(
2
分
)
(
2
)
同学们
剪出了多少个灯笼
?(
3
分
)
4.
(1)
一共有多少只长颈鹿
?(
3
分
)
(
2
)
根据图中的信息
,
你还能提出哪些数学问题
?
解答出来。
(
3
分
)
一、
10
18
12
25
77
62
二、
1.10
5 2.65
353.4
4.
得六
六
六
一四或二二
参考答案
12
11
24
2520
29
30
15
62
53
5
或
5
4
2
7
或
7
2
二十五
二
5.36
10
< br>6.3×6
-4
或
6×3
-4
7.
厘米
米
厘米
8.8
89.16
6
27
2
17
2
6
(
最后两空答案不唯一
)
四、
1.B
2.B
3.A
C
4.B
五、
1.
2
.
画法不唯一
,
如
:
3.
画法不唯一
,
如
< br>:
六、
1.3×6=18
或
6×3=1
8
三六十八
2.5×3=15
或
3×5=15
三五十五
3.
方法不唯一
,
如
3×6+3=21<
/p>
4.
方法不
唯一
,
如
5×5+4=29
七、
1.
(
1
)
42-24=18
(
颗
)
答
:<
/p>
小灰摘了
18
颗松果。
< br>
(
2
)
18+42+25=85
(
颗
)
答
:
它们三个一共摘了
85
颗松果。
2.19+24-35=8
(
个
)
答
:
还差
8
个苹
果。
3.
(
1
)
4+5=9
(
颗
)
答
:
同学们剪出了
9
< br>颗星星。
(
2
)
4×5=20
(
个
)
或
5×4=20
(<
/p>
个
)
答
:
同学们剪出了
2
0
个灯笼。
4.
(
1
)
2×3+3=9
(
只
)
或
2×4+1=9
(
只
)
答
:
一共有
9
只长颈鹿。
<
/p>
(
2
)
答案不唯
一
,
如
:
一共
有多少只小兔子
?
2×4=8
(
只
)
或
4×2=8
(
只
)
答
:
一共有
8
只小兔子。
<
/p>
二年级上册数学试题
-
期中检测卷人教新
课标（含解析）
一、单选题
1.
黑板长约
(
)
。
A.
3
米
B.
3
厘
米
C. 30
米
D. 3
时
2.
不能用
4
的乘法口诀计算的是（
）
。
A.1×
4=4
B.2×
2=4
C.4×
4=16
3.4
个
6
相加，列式错误的是（
）
。
厘
A. 6+6+6+6
B. 4+6
C. 6×
4
4.
下图中是直角的（
）
A.
B.
C.
D.
5.
下
图中
“
不是角
”
的是（
）
A.
B.
C.
D.
6.
明明有
18
个气球，比芳芳多
9
个，芳芳有（
）个气球。
A.27
B.9
C.16
7.1
支钢笔
8
元，
1
个笔记本
4
元，
笑笑有
10
元，
要买这两样东西，
还差
（
A.2
分
B.2
角
C.2
元
。
）
8.
阳光
小学二年级有两个兴趣小组
,
书法组有
21
人
,
绘画组有
29
人
,
两个小组一共
有
(
)
人。
A.
21 B. 50
C. 40
D. 60
二、判断题
9.
一棵树高约
6
米。
（
）
10.3
个
5
相加和
5
个
3
相加的意思不一样。
（
）
11.
因
为
2×
2=2+2
，所以
3×
3=3+3
。
（
）
12.
下
列图形中，哪些是角？哪些不是角？
（
）
（
1
）
（
2
）
（
3
）
（
4
）
三、填空题
13.
用自己喜欢的图形画一画。
例：
3×2 ○○○
○○○
或
○○
○○
○○
4×
3________
14.
排一排。
(
按从大到小的顺序
)
5
米
50
厘米
8
米
10
厘米
5
厘米
__
______>________>________>________>________
15.4
和
5
相乘
的积是
________,
再加上
6<
/p>
是
________
。
< br>
16.
在
6
+6+6=18
中，相同加数是
________
，相同加数的个数是
________
，写成乘
法算式是
________
。
17.
加法算式
:________
乘法算式
:________
18.
48
比
30
多
________,25
比
42
少
________
。
19.
填
上
“>”“<”
或
“=”
41________18+6+16
78-60-4________14
86-19-49____
____10
36-8-9________23
36+19+8________53
65-28+11________45-12+5
四、计算题
20.
看谁算得又对又快
4×
5=
8×
4=
6×
3=
52-36=
1×
2=
13+18=
3×
3=
9×
3=
85-27=
24+49=
36-19=
42-7=
30-25=
24+15=
5×
9=
21.
争夺小红旗。
（
1
）
（
2
）
22.
列竖式计算
①
36+14+48=
②
91-25-49 =
③
49+38-15=
④
56+34-22=
五、画一画，连一连
2
3.
在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
24.
连
一
连
六、解决问题
25.
手工小组计划要做
90
件手工艺品
,
上午做了
31
件
,
下午做了
36
件
,
还要再做多
少件才能完成预定的任务
?
26.
争
星
比
赛
。
（
1
）小红得了多少颗星
< br>?
（
2
）他们
三人一共得了多少颗星
?
27.
看图回答
（
1
）洋洋
买了一件上衣和一条裙子，一共花了多少钱
?
（
2
）妈妈买了一件上衣和一顶帽子，付给售货员
100
元，应找回多少钱
?
答案解析部分
一、单选题
1.
【答案】
A
【考点】米的认识与使用
【解析】
【解答】黑板长约
3
米
.
故答案为：
A.
【分析】
根据对长度单位的认识，
结合生活实际可知，
黑板
的长度用米作单位比
较合适，据此解答
.
2.
【答案】
B
【考点】
4
的乘法口诀及应用
【解析】
3.
【答案】
B
【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用
【解析
】
【解答】解：
A
、
< br>6+6
+6+6
表示
4
个
6
相加，列式正确；
B
、
4+6
表
示
4
和
6
相加
，列式错误；
C
、
< br>6×
4
表示
4
< br>个
6
相加，列式正确
.
故答案为：
B
【分析】求
4
个
6
相加的和，可以用加法计算
，也可以用乘法计算
；一定要注意
“4
个
6
相加
”
与
“4
和
6
相加
”
的区别
.
4.
【答案】
A
【考点】角的初步认识
【解析】
5.
【答案】
B
【考点】角的初步认识
【解析】
6.
【答案】
B
【考点】
100
以内数的退位减法
【解析】
7.
【答案】
C
【考点】货币、人民币的单位换算
，
100
以内数的加减混合运算
【解析】
8.
【答案】
B
【考点】
100
以内数的进位加法
【解析】
【解答】
21+29=50
（
人）
.
故答案为：
B.
【分析】已知书法组
和绘画组的人数，要求两个小组一共有几人，用加法计算
.
二、判断题
9.
【答案】正确
【考点】米的认识与使用
【解析】
【解答】一棵树高约
6
米，此题说法正确
.
故答案为：正确
.
【分析】<
/p>
根据对长度单位的认识，
结合生活经验可知，
一棵树的高度用米作单位
比较合适，据此判断
.
10.
【答案】正确
【考点】乘法的意义
【解析】
11.
【答案】错误
【考点】
10
以内数的加法和减法，
3
的乘法口
诀及应用
【解析】
12.
【答案】
（
1
< br>）
1
（
2
）
0
（
3
）
0
（
4
）
1
【考点】角的初步认识
【解析】
三、填空题
13.
< br>【答案】解：
△△△△
△△△△
△△△△
或
△△△
△△△
△△△
△△△
【考点】
3
的乘法口诀及应用，
4
的乘法口诀及应用
【解析】
14.
【答案】
8
米；
5
米；
50
厘米；
10
厘米；
5
厘米
【考点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】
【解答】因为
5
米
=500
厘米，
8
米
=800
厘米，
800
厘米＞
500
厘米＞
50
厘米＞
10
厘米＞
5
厘米，所以
8
米＞
5
米＞
50
厘米＞
10
厘米＞
5
厘米
.
< br>故答案为：
8
米；
5
米；
50
厘米；
10
厘米；
5
厘米
.
【分析】根据
1
米
=100
厘米，据此将题中的数据都化成用厘米作单位，然后比
较数据的大小即可解答
.
15.
【答案】
20
；
26
【考点】表内乘法
【解析】
【解答】
4×
5=20
，
20+6=26.
故答案为：
< br>20
；
26.
【分析】要求两
个数的积，用乘法计算，然后再加上
6
，据此列式解答
.
16.
【答案】
6
；
3
；
6×<
/p>
3=18
或
3×
6=18
【考点】乘法的意义
【解析】
17.
【答案】
6+6+6+6=24
；
6×
4=24
或
4×
6=24
【考点】乘法的意义
【解析
】
【解答】加法算式：
6+6+6+6=24
< br>；
乘法算式：
6×
4=24
或
4×
6=24
.
故答案为：
6+6+6+6=24
；
6×
4=24
或
4×
6=24.
【分析】观察图可知，要求
4
个
6
是多少，用加法算式
是：
6+6+6+6
，用乘法算
式是：
6×
4
或
4×
6.
18.
【答案】
18
；
17
【考点】
100
以内数的不退位减法，
100
以内数的退位减法
【解析】
【解答】
48-30=18
< br>；
42-25=17.
故答
案为：
18
；
17.
【分析】
求一个数比另一个数多几，
用一个数减去另一
个数；
求一个数比另一个
数少几，用较大数减去较小数，据此列
式解答
.
19.
【答案】
>
；
=
；
>
；
<
；
>
；
>
【考点】
100
以内数的加减混合运算
【解析】
【解答】因为
18+6+16=40
，
41
＞
40
，所以
41
< br>＞
18+6+16
；
因为
78-60-4=14
，所以
78-60-4=14
；
因为
86-19-49=18
，
18<
/p>
＞
10
，所以
8
6-19-49
＞
10
；
因为
36-8-9=19
，
19
＜
23
，所以
36-8-9
＜
23
；
因为
36+19+8
=63
，
63
＞
53
，所以
36+19+8
＞
53
；
因为
65-28+11=48
，
45-12+5=
38
，
48
＞
38
，所以
65-28+11
＞
45-12+5.
故答案为：＞；
=
；＞；＜；＞；＞
.
【分析】
根据题意，
先依据整数加减法的计算方法求出结果，
然后比较数的大小
即可解答
.
四、计算题
20.
< br>【答案】
4×
5=20
；
8×
4=32
；
6×
3=18
；
52-36=16
；
1×
2=2
；
13+18=31
；
3×
3=9
；
9×
< br>3=27
；
85-27=58
；
24+49=73
；
36-19=17
；
42-7=35
< br>；
30-25=5
；
24+15
=39
；
5×
9=45
【考点】
100
以内数的进位加法，
100
以内
数的退位减法，
2
的乘法口诀及应用，
3
的乘法口诀及应用，
4
的乘法口诀及
应用
【解析】
21.
【答案】
（
1
）
< br>44
；
39
；
< br>51
（
2
）
< br>35
；
44
；
< br>54
；
65
；
< br>77
【考点】
100
以内数的不进位加法，
100
以内数的进位加法，
100
以内数的退位
减法
【解析】
22.
【答案】解：①
；②
；
③
；
④
【考点
】
100
以内数的连加、连减，
100
以内数的加减混合运算
【解析】
五、画一画，连一连
23.
【答案】解：
【考点】角的画法
【解析】
24.
【答案】解：
【考点】
100
以内数的加减混合运算
【解析】
【分析】整数加法计算法则
：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的
数相加满十，
就向前
一位进一；
整数减法计算法则：
相同数位对齐，
从低位减起，
哪一位上的数不够减，
就从它的前一位退
一作十，
和本位上的数合并在一起，
再
减，据此先计算出结果，再连线
.
六、解决问题
25.
【答案】解：
90-31-36=23(
件
)