河南省郑州市五年级上学期语文期末测试题试卷(C卷)
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河南省郑州市五年级上学期语文期末测试题试卷（
C
卷）
姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、
基础运用。
(
共
9
题；共
22
分
< br>)
1.
（
1
分）
拼拼读读。
wǒ
xǐ
huān
huà
xiǎo
jī
hé
xiǎo
yā
________
2.
（
1
分）
给划线字选择正确读音
应
________
声（yìng
yīng）
堵塞
________
（sāi
<
/p>
sè）
造诣
________
（yì
zhǐ）
乘
________
机（chéng
3.
（
1
分）
写出三个关于珍惜时间的成语。
________
________
________
4.
（
4
分）
写出近义词。
淘气——
________
千姿百态——
________
5.
（
6
分）
用一个词换下面各句中画线的词，意思不变。
①雨来趁鬼子不防，一头扎
________
到河里去
了。
②雨来使劲力气，才把缸挪
__
______
回到原地。
6.
（
3
分）
造句。
①虽然……却……
②既……又……
第
1
页
共
7
页
侮
________
辱（wǔ
wū）
chèng）
为
________
设果（wéi
wèi）
7.
（
4
分）
照样子，给句子换个说法。
例：这不是伟大的奇观吗？
这是伟大的奇观。
（
1
）
这清白的梅花，是玷污得的吗？
________
。
（
2
）
一枝梅花，有什么稀罕的呢？
________
。
8.
（
1
分）
(2018
四上·长春期中
)
排列次序
________
作文果然有了进步。
________
以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章
来参考。
________
此后，我
就试着用自己的话写真实的故事。
________
老师在我的作文后面批到：“不真实，要用自己的话写真实的事。”
9.
（
1
分）
用下列词语造句
①爆裂
②奇迹
二、
阅读理解。
(
共
2
题；共
6
分
)
10.
（
1
分）
阅读下文，回答问题
小猪过河
寒冷的冬天，小猪拉着一车
白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多
第
2
页
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7
页
人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。
小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣（zhèng）了不少钱。回来时，它又买了一车
货准备回来卖。
小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面
突然裂（liè）开了，小猪掉进了河里，
多亏（kuī）一只大乌龟游过来，把小猪救
了上来。
小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎
么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现
在已是初春，冰薄（báo）了
。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”
（
1
）
全文共有
________
个自然段，
第
________
自然段写小猪回来又从
冰上过，
结果掉进河里，
被大乌龟救了。
（
2
）
从文中找出两对反义词。
_____
___
——
________
________
——
________
（
3
）
__
______
，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰
______
__
；回来时已是
________
，
河面上的冰变薄了，而
小猪用的“老办法”是
________
。
（
4
）
这则寓言故事告诉我们（
）
A .
大乌龟助人为乐，值得我们学习。
B .
事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。
C .
初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。
11.
（
5
分）
阅读理解
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟
为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，
有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，
只好去找
百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：
要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早
起得早早的，不管春夏秋
冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下
去，一定会获得成功。
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
第
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页
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