小学生网络安全教育主题班会
解读中国梦-介词练习题
小学生网络安全教育主题班会
活动准备：
课前制作赠言小卡片。
活动形式：班会活动
活动过程
一、开场导语
师：同学们今天我们班
会的主题是有关网络的话题。你们上
网吗
?
你们认为上网有益还是有害
?
结合你们的体验谈谈你们的看
法。
二、畅谈网络
甲：我经常上网，网络提供给我们沟通的平台。
乙：网上有很多信息、知识，可以增长我们的知识，开扩视
野。
丙：网络打发了闲暇时光，网上有很多好玩的东西。
师：同学们都讲到了网络给我们的生活带来的好处，但利用
网络要合理，
如果沉迷于网络那将会造成什么样的危害呢
?
现在请
同学们看这些数据。
XXXXX
：据北京市
150
多位政协委员历时
< br>4
个月完成的调查报
告显示：中学生上网网达到
%
，有七成学生网民沉迷于网上聊天，
有四成多
光顾色情网站，互联网成为一部分青少年名副其实的
“电子海洛因”。
< br>
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三、案例分析
师：网络是一只邪恶的
怪兽
,
它拥有令人惧怕的三大魔爪，如
网络游戏，网络上的不良信息，网络聊天。其中对同学诱惑最大
的是网络游戏，我们来看
看一些沉迷于网络游戏的故事。
同学们看了之后都很有感触和启发。
四、同学互动
师：我知道我们班上也
有个别同学沉迷于网络游戏，现在你
们知道了网络的危害，为了让那些沉迷于网络的同学
能从网络的
诱惑中走出来，健康文明地运用网络，快乐生活，同学们，请你
们拿起手中的笔，在制作的小卡片上写下自已鼓励他们的话。
同学们纷纷动起笔来，写完之后把小卡片贴在事先布置好的
墙上，以此来激励
同学们。
五、结束语
同学们的行为令人鼓舞，希望从此以后我们每一位同学都
能，从我做起
;
遵纪守法，文明上网
;
< br>自尊自爱，远离网害
;
珍惜
青春
，发愤学习
;
自强自立，做一个健康文明的中学生，为此老师<
/p>
希望大家从以下几个方面来努力：
、自
我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上，贴在
房间的显眼处，每天默念几遍。<
/p>
、自我暗示。一有上网的念头，反复自我暗示。如：“现在
应该学习，等周末再上等。
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、放松训练。当网瘾发作时，常出现紧张、不安等情绪，此<
/p>
时可做些深呼吸等放松练习。
、注意力
转移。如欣赏自己喜欢的音乐，做自己感兴趣的事
情，如：散步、郊游等。
、规范生活。重新规范自己的作息时间，让自己更充实。
六、活动总结
当一幅幅令人震撼的图
片展示出来，当一连串令人震惊的数
据计算出来，当一幕幕因网络游戏而酿成的悲剧上演
着，同学们
的心为之纠结。同学们纷纷表示要远离网络游戏，合理地安排上
网时间，正确地运用网络资源，将学习与网络联系起来。是啊，
网络游戏就像
一张无形的网，网住许多沉迷的心，只要有一个正
确的心态，相信，这张网有一天总会不
攻自破。
七、活动反思
这堂班会课，说到了学生的兴趣上来了，许多学生能大胆敞
开心扉，说出自
己的上网经历以及网络游戏的兴奋。课堂里洋溢
着浓浓的倾诉氛围，也有沉迷的无奈。在
这样的真情对白中，孩
子都有了不同程度的触动。这堂班会课对我的触动也很大。我感<
/p>
受至深的是，教育孩子不能只用说教，要让孩子在活动中体验，
充
分打开孩子的心扉，才会收到事半功倍的效果。
小学生网络安全教育主题班会二
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