关于小学生安全教育的制度措施
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关于小学生安全教育的制度措施
近些年来
,
由于缺乏安全教育而造成小学生意外事故的案例逐年增多
,
学校
应该制定完善
的小学生安全教育制度，切实保障学生的人身安全。
下面爱汇整理的关于小学生安全教育的制度，供你参考。
关于小学生安全教育的制度范文一
一、学生出操、集会管理制度
1
、集合铃声响后，学生
应立即在教室外排成路纵队，在教师带领下按指定楼道上、下楼。
2
、同层
学生一起下楼，做到安静、整齐，勿前推后挤。
走到操扬后，按指定地点站立，由班长或体育委员整好队。
3
、全体
学生做操时必须按口令，动作规范准备。
做操完毕，各班应按队列顺序回教室
(
上楼走法同下楼
)
。
4
、若集会，在广播操队形的基础上，向前向中间靠拢。
散会时，按队列顺序依次出场，不得拥挤。
5
、值日
、值周教师在出操、集会过程中应监督、巡查，班主任应跟随本班学生队伍上下
楼梯，对
学生加强管理和服务。
二、学生上学、放学管理制度
1
、每天早上值周
教师必须提前
30
分到校，和监督岗的学
生一起在校门口迎接学生的到来，并且负责检查学生佩戴校牌，红领巾等情况。
2
、放午
学铃响，即由任课教师组织排队，分走读、午膳两队，按规定路线下楼
(
同上
)
。
午膳生在前，走读生在后。
下到操场后，午膳生到食堂领饭，
然
后按原路返回就餐
;3
、
值日老师和监
督岗学生要加强
对就膳秩序的管理，对不按规定排队依次取饭的学生要批评教育，认真记
载
;
值周教师每天要
准时检查记录排队
放学情况，并将违规情况及时反馈各班。
4
、下午放学铃响后，学生在任课教
师带领下排队下楼
(
同上
)
并由教师送出校门。
三、学生课间活动管理制度
1
、抓紧做
好课前一切准备，自觉维护课间秩序，不讲粗话，
不玩教具，不打牌下棋，不在教室内外
追逐，特别是拐弯处不急跑。
<
/p>
2
、课间十分钟全体学生
(
中午时间午膳生
)
一律不准出校门，应在指定的范围
内活动，严
禁剧烈运动，不得擅自去打乒乓球，打篮球
(
中午除外
)
，不做危险性游戏，违者轻则班主
任批
评教育，重则全校通报批评。
3
、值日教师和监督岗学生应各尽其
职，经常巡查，坚决杜绝攀爬走廊护墙，沿楼梯栏杆
下滑等危险性行为的发生。
四、室外活动课
管理制度
1
、上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用
很多体育
器械，因此，课前老师必须检查学生的穿戴，要求学生穿运动鞋，不带小刀、钩
针等容易伤害
学生身体的物品。
2
、体育老师必须按教材内容，认真
备课，准备器材，备课中考虑到相应的安全保护措施。
开始部分组织学生做好准备活动。
活动时，根据训练内容，采用不同
的安全保护方法，如进行单、双杠和跳高训练，器械下
面必须备好海绵垫子
;
进行投掷训练时，
要求学生必须按老师的口令行动
，
不得有丝毫的马虎，
对于难度较大的动作，必须先示范，提醒
学生注意安全。
结束部分要做整理运动，整队、点名，确保安全。
3
、课外
活动课，班主任应带领学生到指定地点，根据学校安排有秩序地组织活动，并来
回巡视，
及时制止学生不安全的行为和动作。
关于小学生安全教育的制度范文二一、学生出操、集会管理制
度
1
、集合铃声响后，学生
应立即在教
室外排成路纵队，在教师带领下按指定楼道上、下楼。
2
、同层学生一起下楼，做到安静、
整齐，勿前推后挤。
走到操场按指定位置站立，由班长或体育委员整好队。
3
、全体
学生做操时必须按口令，动作规范准备。
做操完毕，各班应按队列顺序回教室
(
上楼走法同下楼
)
。
4
、若集会，在广播操队形的基础上，向前向中间靠拢。
散会时，按队列顺序依次出场，不得拥挤。
5
、值日
、值周教师在出操、集会过程中应监督、巡查，班主任应跟随本班学生队伍上下
楼梯，对
学生加强管理和服务。
二、学生上学、放学管理制度
1
、每天早上值周
教师必须提前
20
分到校，和监督岗的学
生一起在校门口迎接学生的到来，并且负责检查学生佩戴红领巾等情况。
2
、放学
铃响，即由班主任组织排队，下班教师协助班主任
，按规定路线、位置集合后统
一放学。
3
、值日
老师和监督岗学生对不按规定排队的学生要批评教
1
育，认真
记载
;
值周教师每
天要准时检查记录排
队放学情况，并将违规情况及时反馈各班。
4
、下午放学铃响后，学生在班主任
带领下排队下楼并送出校门。
<
/p>
三、学生课间活动管理制度
1
、抓紧做好
课前一切准备，自觉维护课间秩序，不讲粗话，
不玩教具，不打牌下棋，不在教室内外追
逐打闹，特别是拐弯处不急跑。
2
、课间十分钟全体学生一律不准出校门，应在指定的范围内活
动，严禁剧烈运动，不做
危险性游戏，违者轻则班主任批评教育，重则全校通报批评。<
/p>
3
、值日教师和监督岗学生应各尽其职，每日巡查，坚决杜绝攀爬走廊护墙，沿楼梯栏杆
下滑等危险性行为的发生。
四、室外活动课管理制度
1
、上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育
器械，因此
，课前老师必须检查学生的穿戴，要求学生穿运动鞋，不带小刀、钩针等容易伤害
学生身
体的物品。
2
、体育老师必须按教材内容，认真备课，准备器材，备课中考虑到相应的安全保护
措施。
开始部分组织学生做好准备活动。
活动时，
根据教学内容，
采用相应的帮助与保护方法，
对于难度较大的动作，
必须先示范，
提醒学生注意安全。
结束部分要做整理运动，整队和收回体育器材。
3
、课外
活动课，班主任应带领学生到指定地点，根据学校安排有秩序地组织活动，并来
回巡视，
及时制止学生不安全的行为和动作。
兴隆小学安全保卫机构管理制度一、
安全保卫人员﹙保安﹚必须坚守工作岗位，
不擅自离
岗，不干私
活，认真履行岗位职责。
二、对陌生人员进出校门，要认真询问，并做好登记备案工作
;
未经允许，严禁外来人员
进校。
三、
学校
后大门要按时开闭，
学校财物带出校门，
要凭有关处室签发出门
证，
否则门卫﹙保
安﹚人员有权扣押。
四、学校财务处、库房、微机室等
重要部门都要安装保险安全门、窗上加防盗网。
五、校外车辆进入校园，车辆按指定位置停放。
六、定期对师生进行消防、用电、
交通、饮食卫生等方面的安全教育，每学期至少举行一
次消防演练
;
若遇突发事件发生，立即启动应急预案，把损失降低到最低限度。
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七、寒暑假期间，学生应按时离校。
八、节、假日要安排好安全值班人员，保证
< br>24
小时联络畅通，未经值班人员允许，禁止
外来人员及
学生进入校园
;
遇有紧急情况应及时上报有关部门。
九、对故意侵犯学
校公物，在校内滋扰，影响教学和生活秩序的人员，除对他们进行批评
教育外，还要及时
上报各级领导，做好处理工作，杜绝事故的发生。
十、对校内的各种活动器材定期检查，发现不安全隐患，立即
整改，以防学生发生意外伤
害事故
;
一
经发生，要及时送医院救治，并做好家长及其他善后处理工作。
关于小学生安全教育的制度范文三
1
、活动安全学生遵守活动规则，不携带危险物品进行
游戏
(
如：剪刀、玩具等尖锐物件
)
，游戏中不做危险动作
(
如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑
梯、不攀爬等
)
，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不
(
打、推、咬、
抓
)
人。<
/p>
2
、生活安全学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意
不玩水、火、肥皂以及消毒物品，学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
3
、
药品管理安全请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做
好药
品管理工作，以免学生误食。
<
/p>
4
、家庭安全向家长宣传安全教育的重要性，以及学生的安全教育
活动，请家长积极配合
学生做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全
(
如：烧伤、烫伤、触电、中毒、
摔伤等预
防教育工作
)
。
5
、简单
自救方法识别特殊号码的用途
(
如
11
0
、
119
、
120)
，同时学生不可随意播打这些
号码。
< br>
熟记自家住址、电话号码
、父母姓名等，训练引导学生识别方向，学生不要轻信陌生人，
若一人在家，不可随意开
门。
遇
到危险时，学生学会躲避
(
如：发生火灾时的自救方法
)
。
学生多做力所能及的事，学会自理。
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