浅谈小学生安全教育论文
初一地理知识-一辈子的孤单歌词
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浅谈小学生安全教育
石国卿
沈阳师范大学沈北附属学校
浅谈小学生安全教育
儿童是家庭的希
望，孩子是祖国的未来，保护每一个少年儿
童健康平安成长是每一个成年人义不容辞的责
任。胡锦涛总书记
曾经指出：
“全社会都要高度重视少年儿童安
全，千方百计保护好
祖国的下一代，让他们在平安和谐的环境里健康成长。
”
生命不
保，何谈教育，
这是我们应当必须共同遵循的教育准则。一个没
有安全保障的学校，绝对是一所不合格的
学校；一个不具备安全
意识的老师，绝对是一个不称职的老师。
小学生
安全意识
培养
保护
学校对学生多一次安全教育。学生就多一份安全；多一次安<
/p>
全导航。学生对安全意识有所提高；多一次安全演练。危难时刻
就
多一份生的希望。
我们要通过多种形式加强对学生的安全教育，
通过教育提高学生的安全意识，增加学生的安全知识，培养学生
想突发事件和自然灾害中
自护、自救和逃生的能力。在学生的生
活中安全处处存在，多种多样。有自然灾害的安全
、交通安全、
电气安全、消防地震安全、心理健康安全、烟酒毒品安全、网络
安全等等。根据多年对学校发生安全事故的统计，在小学中发生
的安全事故
最多，伤亡人数也最多。十年树木，百年树人，学校
安全教育工作要从一点一滴抓起，要
让学生从小就接受安全知识
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教育，养成自己教育自己
、自己保护自己的良好习惯。因此，学
校的安全教育是全民关注的大事。
然而，在现实生活中人们对安全教育的重视还不够，近些年
< br>来一些地方和学校接连不断地发生交通、治安、火灾、溺水、中
毒、触电、踩踏等
重大案件，如：
(1)
交通事故。
20
05
年
11
月
14
日早上，山西省长治市沁源县某中学组织全校初二、初三
1
3
个班
的
900
多名学生来到汾屯公路上跑操，
一辆车号为晋
D13513<
/p>
的东
风带挂大货车突然碾压过来，当场致
18
名师生死亡，
21
人受伤。
(2)
学生踩案件。
2005
年
10
月
25
日四川巴中市通江县某小学晚自
习下课时发生拥挤踩踏，造成
< br>8
死
17
伤。
< br>(3)
火灾事故。
2006
年<
/p>
12
月
8
上午，
武汉某大学学生一食堂二楼餐厅操作间烟道部位发
生火灾，造成重大损失。
(4)
溺水事故。央视
2010
年
2
月
24
日报
道：
2008
年中国共有
2
万名青少年非正常死亡，其中溺水是头号
“
凶手”
。今年春节期间，
5
个花蕾般的
生命，凋零在浙江天台农
村一个养殖场的水库里，令人扼腕叹息。
(5)
触电事故。
2010
年
3
月
14
日应县城镇
二小两名学生触电死亡，
事故原因初步定为电路
连接造成。我相
信大家看了这些案例，心里都不能平静，会想到：
学生每天都可能受到交通、中毒、触电
、溺水、踩踏的威胁，还
有可能被火烧、被水烫、被殴打、被拐卖等，可以说他们面临众
多的安全隐患。谁来守护这些弱势群体的生命
?
谁又守护得了呢
?
就拿交通事故来说，从各学校的地理
位置来看，多数学校设在公
路边上，学生上学、放学都要穿越公路，学生的交通安全往往
成
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为学校的突出问题。可从学校的教育内容看，学校
教育的重点并
不是交通安全，
教师对学生的交通安全教育也没有
进行具体传授，
造成学生的交通安全知识不全面、交通安全意识不强；再加上有
的机动车驾驶员不是通过正常渠道取得驾照，技术不佳，有时又
不遵守交
通法规，
车辆机件性能可能不好或者甚至是报废车等等，
这些致
使很多学生丧失了性命。他的，如踩踏、火灾、溺水、中
毒、触电等类型的大部分重大安
全事故也由于安全教育不够、学
生安全意识不强使得后果更严重。要排除安全隐患，必须
进行全
民的安全教育，提高全民的安全素质。而要肩负这一使命，非学
< br>校安全教育不可。
但在现实生活中，许多学校领导重在
抓智能教育，或多或少
忽视了安全教育：学校内部的安全制度不健全，安全教育不过是<
/p>
形式而已，没有真正落实。那么，怎样才能使学校安全教育落到
实
处呢
?
学校安全教育，应从实际出发，坚持“以人为本”
、
“安
全第一”的
教育理念，加大安全宣传教育力度，积极推进安全预
防深度，倡导全社会成员共同参与做
到各尽所能、各负其责，充
分利用学校教育阵地，有目的、有计划、有组织地开展多种形
式
的教育和培训工作，逐步增强师生的安全意识，达到排除安全隐
患的目的。
一、认识安全事故的危害性，树立安全意识
< br>学校要坚持“以人为本”
、
“安全第一”的教育思想，结
合学
校的具体情况，动员广大师生积极参与；充分利用广播、黑板报、
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走廊文化、挂图、演讲等多种形式进行安全事故案例
的展示，让
师生知道引起交通、法律、消防、食品卫生、防火、防电、防
水、
实验、劳动、体育运动等安全事故的原因及其危害性，认识到安
全管理的重要性，达到树立安全意识、增强自我保护能力的目的。
二、加强领导，完善制度
学校要成立
安全教育领导机构，
实行责任分工，
要将学校每
个岗位的安全责任进行细化、分解和落实，严格实行责任追究制
度。学校要完善
有关安全教育方面的制度，如安全教育的具体实
施细则、日常检查和预防相结合的安全管
理制度、学生课余生活
管理制度、教师值班制度、门卫值班制度、防水防电管理制度、<
/p>
食品卫生管理制度、传染病的预防及处理制度、防火安全管理制
度
、体育器材检查制度、健康体检制度、计算机的管理制度、楼
道管理制度、安全事故的处
理办法和责任制度以及安全管理的评
价方案等，做到责任到人、群策群力、人人抓落实，
形成良好的
学校安全教育的运行机制，保证安全教育工作落到实处。
三、坚持“以人为本”的科学发展观，认真搞好学校的安全教育
< br>和培训工作
(
一
)
努力抓好安全教育工作。
1.
安全知识宣传教育。学校领导要认真组织师生利用多种集
会开展安全教育专
题讲座和进行安全知识竞赛或演讲，有效做到
安全工作天天讲、时时讲，处处讲、人人讲
；还要利用作文绘画、
图片、演示安全情景、防范事例等大力宣传安全知识，有条件的<
/p>
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