人教版二年级语文下册18《雷雨》第二课时
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2021年03月03日 09:24
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人教新课标二年级语文下册
18.
《雷雨》第二课时
贵港市港北区贵城西江中心小学
黄彩丽
知识目标：
1
、通过看图、学文、知道雷雨前、
雷雨中、雷雨后，自然界出现的不同景
象特点，激发学生观察大自然的兴趣。
2
、培养学生看懂图意，学会通过观察比较找出景物特点的方法。
能力目标：
1
、会写“压”
“垂”
；会用
渐渐地
、
越
…
越
…
造句。
2
、
能流利有感情地朗读课文，背诵课文。
情感目标：
培养学生看懂图意，学会通过观察比较找出景物特点的方法。
教学重点：
图文结合，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后，自然景象
特点。
教学难点：
通过准确的用词造
句来表现雷雨前、雷雨中、雷雨后，自然界出现的
现象和特点。
课前准备：教学多媒体软件。
教学过程：
一、导入新课，揭示课题。
1
、
观看小视频，把看到的说出来。
2
、同学
们，在夏天天常常下什么雨？（雷雨）
（出示课题）
3
、板书：
18
雷雨
1
、雷雨天有什么特点呢？（雷雨时
间不长，但天气变化很大。
）
2
、雷雨时的天气是怎样变化的呢？
（我们一起学习课文）
二、复习生字词，并用词语说说下雷雨前的情景。
三、图文结合，感悟全文。
（一）<
/p>
想想：
课文有几个自然段，
那几个自然段
是写雷雨前的景象？那几个
自然段是写雷雨中的景象？自然段是写雷雨后的景象？
（雷雨前
1
-
3
；
雷雨中
4
-
6
；
雷雨后
7
-
8
。
）
（二）学习课文
第
1
-
3
自然
段。
1
、让学生观察雷雨前最突出的景象是什么？课文是怎样写的？
2
、学生互相交流说一说观察到的景象。