热爱集

体，珍惜和爱护

班集体荣誉。

3.

热爱学

习、热爱科学。

4.

初步具有

自信、诚实、团

结、求上进、勤

俭节约等良好品

德。

5.

进一步懂

得要珍爱生命，

德育内容

1.

良好行为

习惯的养成 教

育：继续进行

《中小学生守

则》《小 学生日

常行为规范》和

学校、班级规章

制度的教育，以

及课堂行为规范

教育。

2.

热爱家

乡、热爱祖国的

3.

热爱集体< /p>

教育：教育学生

在集体中能合

作、平等相 处，

爱护公共财物，

德育课

程

1.

品德

与生活

课。

2.

环境< /p>

教育

课。

3.

成长

教育

课。

4.

安全

教育

课。

5.

心理

健康教

育课。

6.

综合

实践活

动。

主题

班会、

队会。< /p>

8.

其它

课程 中

的德育

因素。

德育活动

1

．利用主题班

队会进行爱国主义

系列教育活动，使

学生了解国旗、国

徽的含义，初步了

解新中国成立以 来

的历史性变化。

2.

开展良好课

堂行为习惯的养成

教育活动。

3.

开展旨在

培养学生文明礼

貌、爱亲敬长、热

爱班集体等日常良

好行为习惯的各种

教育活动。

4.

开 展“弘扬

和培育民族精神”

及热爱家乡、热爱

< br>祖国的系列教育活

动，使学生了解家

乡的变化；尊重国< /p>

旗、国徽，培养爱

国情感。

开展学生乐

于参与的课内外文

热爱自然的道

听从集体决定，

理。

珍惜集体荣誉。

(

二

)

道德行为

4.

热爱生

目标：

活、热爱大自然

的教育。

热爱劳

动、保护环境方

面的教育。

精品

可编辑

1.

遵守学校各

项规章制度，认真

完成集体交给的任

务，养成讲究文明

礼貌等良好行为习

惯。

2.

懂得尊敬老

师、爱亲 敬长，能

用自己的方式爱父

母长辈。

3.

初步养成热

爱劳动的好习惯，

学会简单的劳动技

能，具有一定料理

自己生 活的能力，

爱护公物和别人的

劳动成果。

4.

积极参与各

种有意义的实践活

动，养成动脑、动

手的好习惯。在活

动 中学会与他人合

作、交流、分享成

果。

(

三

)

个性心理品

质和能力目标：

1.

分辨是非的

能力进一步增强，

< br>选择生活和学习用

品时有自己的

6.

文明行为习惯

的养成教育：引导学

生乐于帮助同学、朋

友、他人，特别是老

年人和残疾人。养成

正确的坐、立、走姿

势。

安全、卫生教

育：使学生懂得自我

成良好的饮食和个人

卫生习惯 ，初步具有

料理自己生活的能

力。

< /p>

8.

心理健康教

育：培养学生积极向

上的学习态度，正确

看待自己的成长变

化， 初步学习控制、

调整自己的情绪。

体活动，使学生

< br>在活动中端正认识、

初步学会交往与合

作、增进知识、培 养

能力、提高基本素

质。

在确保安全措

施到位的前提下，开

护环境的体验活动。

7.

根据学生的年

龄特点和接受能力，

设计开展形式多样而

又富于教育意义的主

题班

(

队

)

会活动 。

8.

开展心理疏导

和心理健康辅导活

动，帮助学生矫正不

良情绪和心理。

9.

开展自我保护

< br>的系列教育活动，使

学生懂得和遵守基本

的交通规则，基 本的

紧急求助和自救训练

等。

10.

开展旨在培

养劳动技能和社会实

践活动，引导学生帮

助父母做力所能及的

家务 。

精品

可编辑

判断，不盲

从。

2.

勇于尝试

富于挑战性的活

动， 不怕苦，不

怕难，不胆怯。

3.

具有好奇

心，乐于探究，

敢于探究和质

疑。

4.

具有初 步

的自我保护意识

和能力。

小学三年级

德育目标

(

一

)

思想品德目

标：

< br>

1.

爱惜自己

的名誉，初步形

成正确的荣辱

观，诚实守信，

初步做到 自尊自

爱、热爱科学、

热爱劳动。

< /p>

2.

在生活

中，初步养成文

明礼貌、诚实守

信、团结友爱宽

容的品质。