最新广州版小学英语知识点总结知识讲解
搞笑情书-三国恋简谱
学习资料
1.
小学英语知识点总结
一、字母及音标
知识重点是单元音和
双元音的区分,难点是清辅音和浊辅音的区分。
二、词汇
掌握一定量的词汇,对词汇训练题及阅读理解、
写作都是非常重要的。
< br>小升初对
词汇的考察几乎贯穿到了所有题目。
三、词法
词法部分主要在词法运用上
来体现,
多以选择题、
用所给单词的恰当形式填空的
形式出现。
(一)名词的数和格
1.
名词的数:名词分为可数名词和不可数名词。可数名词变复数
不可数名词量的表示:
a+
表示这些东西的单位<
/p>
+
不可数名词,如
a cup of
tea
。
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如果为了表示
“
多个
”
的概念,我们就将
表示这些东西的单位变成复数即可。如
3
cups of
tea
。
姓氏的复数形式前面加表示
“······
一家
”
。如,
the Whites.
2.
名词所有格
表示人或物品所属关系时,我们就需要使用名词所有格。它的构成有以下规则:
情况
一般情况
以
s
结尾的复数名词
构成方法
在名词的末尾
+’s
只在末尾
+’
例词
Tom’s
books
my parents’
car
Lucy and Lily’s
father
表示几个人共同拥有的
只在最后一个名字上
+’s
东西
如果是分别拥有的东西
就要在每一个名字上都
Tim’s and Tom’s
car
时
+’s
the capital
of China
没有生命的东西的所有
of+
名词
格
某些名词的所有格直接表示具体的意义
(
二
)
动词
Let’s go to the barber’
表示动作和状态的词叫做动词。通常词的学习与时态结合起来学习,它分为:
< br>一
般现在时
“
三单
”
人称
V
. +
s/es;
一般过去时
V
. +
ed;
现在进行时
V
. + ing
。
(三)形容词、副词
形容词和副词的比较级和最高级的构成规则:通常词尾
+er
/ est
。
比
较
级
和
最
高
级
不
规
则<
/p>
变
化
的
形
容
词
和
副
词
:many/much-more-most;
good/well-better-best; bad/badly-worse-
worst; little-less-least
形容词和副词的比较级和最高级
的用法:
比较级用于二者的比较,
表示
“
更
······”
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之意。而
最高级用于三者或三者以上的比较。表示
“
最
< br>······”
。两者比较时句中有
than
。形容词最高级前一定要有
the
,而副词最高级
前则不需要。
(四)代词
:
人称代词和物主代词
1.
人称代词的宾格
me
you
him
her
us
you
them
it
them
用在动词或介词的后面。如
:to
her.
2.
名词性物主代词
单
独
使
用
,
表
示
“……
的
”
,它的前
mine
yours
his
hers
ours
yours
theirs
its
theirs
面或后面是<
/p>
be
动
词。
3.
不定代词
some
、
any
、
one
、
ones
:
some
表示
“
一些<
/p>
”
,可以接可数复数名词。
any
用在疑问
句或否定句中。
One
代表单数可数名词,
ones
代表复数可数名词。<
/p>
(五)数词
数词包括基数词和序数词。它们的用法:时间的表达、年、月、日的表达、数学
符号的表
达。
(六)冠词
冠词分为定冠词、零冠词和不定冠词。
1.
不定冠词:
a
用在以辅音音素开头的单数可数名词。
an
用在以元音音素开头
的单数可数名词前。
2.
定冠词
the
的用法:
特指某一个具体的人或事物;
< br>指说话的两个人都心照不宣
的同一个人或事物;指上下文中提到的人或物;
用在序数词、
形容词最高级以及
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p>
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方位
词的前面。用在世界上独一无二的事物前;
用在乐器名词前;
用
在固定搭配
中。
3.
零冠词:国名、地名、人名等专有名词前;名词前已经有
this
、
that
、
his
、
my
、
any
p>
等限定词时;其它情况。
(七)介词
1.
介词
in
的用法:
1
)
in
后面加上“衣帽”类单词,表示“穿
(
戴
)
着……”
。如:
< br>
In a coat
穿着外套
in
dress
穿着裙子
In
T-shirts
穿着短袖
In
shorts
穿着短裤
in shoes
穿着鞋子
In
socks
穿着袜子
2
)
in
后
面加“位置”类单词,表示“在……里面”
。如:
The books are in my desk.
这些书在我的书桌里。
2. at:
在
1
)
表示时
间,后接具体时间点;
2
)
表示地点,后接小地点
Let
’
s meet at
7:00 in the evening.
I am
at home now.
3. With:
有;和……在一起
with a
cap
、
with a hat
With a bag in her hands.
她手里拿着一个包。
4.
Beside:
在……旁边
There is a river beside my house.
四、句法与句型
小学部分涉及到四种
时态:
一般现在时、
一般将来时、
一般
过去时、
现在进行时。
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在考试的作文部分,经常会
考到:描写人、动物、城市、植物、节日、季节、过
去事情、一天的日程安排、计划及看
病、问路、打电话等话题的作文。在写的时
候首先一定要选准时态,每时每刻都要注意有
没有用错,写完一定要复查。
(
一<
/p>
)
一般现在时
1.
一般现在进行时的定义及标识词:表示经常、习惯性动作。
关键是掌握①标志词:
always, usually,
often, never, sometimes, seldom, every+
时间
等。②当主语是第三人称单数时,动词就要加
s/es.<
/p>
其它人称统一用动词原形。
(二)一般将来时
1.
一般将来时表示将要发生的事情。通常用两种形式来表示:
1)be
going to+
动词
原形;
2)w
ill/shall+
动词原形。
前者强调
“
打算
”
要做一件事情,
而后者只是客观地
说明一件事情将要发生。
(三)一般过去时
1.
一般过去时表示在过去某一时间里发生的事情。我们用动词的过去式来表示,
也就是说在动词末尾
+ed
来完成。
(四)现在进行时
1.
现在进行时表示正在进行的动作。其谓语的特点是
:be +
V-ing
。
学好现在进行时的关键
是①
be
动词的选择②动词
—
ing
的变化规则。刚开始学习
英语的同学,往
往对我联系动词
be
与主语人称保持一致的问题把握不好。
p>
为此,建议在歌谣中熟悉我(联系动词)的
“
身影
”
:我用
am
,你用
are
;
is
用在
他、她、它;遇到复数全用
are
。
(五)
There
be
句型
There
be
句型用来表示某地
/
某时有某物
/
某人。
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