最新广州版小学英语知识点总结知识讲解

绝世美人儿
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2021年03月03日 10:12
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搞笑情书-三国恋简谱

2021年3月3日发(作者:饮食与健康的关系)


学习资料



1.


小学英语知识点总结



一、字母及音标



知识重点是单元音和 双元音的区分,难点是清辅音和浊辅音的区分。





二、词汇



掌握一定量的词汇,对词汇训练题及阅读理解、


写作都是非常重要的。

< br>小升初对


词汇的考察几乎贯穿到了所有题目。



三、词法



词法部分主要在词法运用上 来体现,


多以选择题、


用所给单词的恰当形式填空的

< p>
形式出现。



(一)名词的数和格



1.

< p>
名词的数:名词分为可数名词和不可数名词。可数名词变复数


< p>
不可数名词量的表示:


a+


表示这些东西的单位< /p>


+


不可数名词,如


a cup of tea




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如果为了表示



多个



的概念,我们就将 表示这些东西的单位变成复数即可。如


3


cups of tea




姓氏的复数形式前面加表示


“······


一家



。如,


the Whites.


2.


名词所有格


表示人或物品所属关系时,我们就需要使用名词所有格。它的构成有以下规则:



情况



一般情况




s


结尾的复数名词



构成方法



在名词的末尾


+’s



只在末尾


+’



例词



Tom’s books



my parents’ car



Lucy and Lily’s father



表示几个人共同拥有的


只在最后一个名字上


+’s



东西



如果是分别拥有的东西


就要在每一个名字上都


Tim’s and Tom’s car





+’s



the capital of China


没有生命的东西的所有


of+


名词






某些名词的所有格直接表示具体的意义



(



)


动词



Let’s go to the barber’



表示动作和状态的词叫做动词。通常词的学习与时态结合起来学习,它分为:

< br>一


般现在时



三单



人称


V


. + s/es;


一般过去时


V


. + ed;


现在进行时


V


. + ing




(三)形容词、副词



形容词和副词的比较级和最高级的构成规则:通常词尾


+er / est












则< /p>









< p>


:many/much-more-most;


good/well-better-best; bad/badly-worse- worst; little-less-least


形容词和副词的比较级和最高级 的用法:


比较级用于二者的比较,


表示




······”


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之意。而 最高级用于三者或三者以上的比较。表示



< br>······”


。两者比较时句中有


than

< p>
。形容词最高级前一定要有


the


,而副词最高级 前则不需要。



(四)代词


:


人称代词和物主代词



1.


人称代词的宾格



me


you


him


her


us


you


them


it


them


用在动词或介词的后面。如


:to


her.


2.


名词性物主代词





使





“……



,它的前


mine


yours


his


hers


ours


yours


theirs


its


theirs


面或后面是< /p>


be



词。



3.


不定代词



some



any



one



ones



some


表示



一些< /p>



,可以接可数复数名词。


any


用在疑问


句或否定句中。


One


代表单数可数名词,


ones


代表复数可数名词。< /p>



(五)数词



数词包括基数词和序数词。它们的用法:时间的表达、年、月、日的表达、数学


符号的表 达。



(六)冠词



冠词分为定冠词、零冠词和不定冠词。




1.


不定冠词:

a


用在以辅音音素开头的单数可数名词。


an


用在以元音音素开头


的单数可数名词前。




2.


定冠词


the


的用法:


特指某一个具体的人或事物;

< br>指说话的两个人都心照不宣


的同一个人或事物;指上下文中提到的人或物;


用在序数词、


形容词最高级以及


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方位 词的前面。用在世界上独一无二的事物前;


用在乐器名词前;


用 在固定搭配


中。



3.


零冠词:国名、地名、人名等专有名词前;名词前已经有


this



that



his



my



any


等限定词时;其它情况。



(七)介词



1.

介词


in


的用法:



1




in


后面加上“衣帽”类单词,表示“穿


(



)


着……”


。如:

< br>


In a coat


穿着外套














in dress


穿着裙子



In T-shirts


穿着短袖













In shorts


穿着短裤




in shoes


穿着鞋子














In socks


穿着袜子



2



in


后 面加“位置”类单词,表示“在……里面”


。如:



The books are in my desk.




这些书在我的书桌里。




2. at:




1




表示时 间,后接具体时间点;


2




表示地点,后接小地点



Let



s meet at 7:00 in the evening.



I am at home now.



3. With:


有;和……在一起



with a cap




with a hat


With a bag in her hands.



她手里拿着一个包。



4. Beside:


在……旁边




There is a river beside my house.


四、句法与句型



小学部分涉及到四种 时态:


一般现在时、


一般将来时、


一般 过去时、


现在进行时。


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在考试的作文部分,经常会 考到:描写人、动物、城市、植物、节日、季节、过


去事情、一天的日程安排、计划及看 病、问路、打电话等话题的作文。在写的时


候首先一定要选准时态,每时每刻都要注意有 没有用错,写完一定要复查。



(


一< /p>


)


一般现在时



1.


一般现在进行时的定义及标识词:表示经常、习惯性动作。



关键是掌握①标志词:


always, usually, often, never, sometimes, seldom, every+


时间


等。②当主语是第三人称单数时,动词就要加


s/es.< /p>


其它人称统一用动词原形。



(二)一般将来时



1.


一般将来时表示将要发生的事情。通常用两种形式来表示:


1)be going to+


动词


原形;


2)w ill/shall+


动词原形。


前者强调


打算



要做一件事情,


而后者只是客观地


说明一件事情将要发生。



(三)一般过去时



1.


一般过去时表示在过去某一时间里发生的事情。我们用动词的过去式来表示,


也就是说在动词末尾


+ed


来完成。



(四)现在进行时



1.


现在进行时表示正在进行的动作。其谓语的特点是


:be + V-ing




学好现在进行时的关键 是①


be


动词的选择②动词



ing


的变化规则。刚开始学习


英语的同学,往 往对我联系动词


be


与主语人称保持一致的问题把握不好。



为此,建议在歌谣中熟悉我(联系动词)的



身影



:我用

am


,你用


are



is


用在


他、她、它;遇到复数全用


are




(五)


There be


句型



There be


句型用来表示某地



/

< p>
某时有某物


/


某人。



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