小学数学解决问题的一般步骤
写老师的作文题目-delay什么意思
小学数学解决问题的一般步骤（
1
课时）
1.
审题
所
谓审题，就是理解题意。看到一道应用题，要反复默读，弄清已知条件
和提出的主要问题
。
2.
分析数量关系
分析数量关系就是指题目中已知数量和未知数量及所求问题之
间的相互关
系。
如某班有男生
27
人，
有女生
22
人
，
问该班共有学生多少人？其数量关系是
加数与和之间的关系。
如果问，
男生是女生的多少倍？则数量关系就是倍数比的
关系。
在应用题中，
有的题数量关系简单，<
/p>
很容易弄清，
有的题则数量关系复杂，
这
就需要对已知条件中所有的数量进行综合分析，
只有弄清数量关系，
才能找到
解题途径。
3.
列式解答
依据分析得到数量关系，列出算式，算出结果。
4.
验算并写出答案
检验解答过程是否合理，结果是否正确，与原题的题意是否相
符，然后写
出答案。
检验的方法
：
(1)
估算。看一看计算的结果是否合乎情理。应用题来自生产、生
活实际，
数据一般都要符合实际情况，
如果发现计算结果与实际
不符，
就要检查题目是不
是做错了。
(2)
代入。把算出的结果当作已知条件，按照题目中的数量关系代
入运算，
检查所得的结果是否与原题已知条件相符。
(3)
另解。验算时，如果能采用另一种解法，可以比较两种方法所
得结果的
情况。如答案一致，就验证了解答正确。
上面说的应用题的解答步骤是一般规律，
可以概括一般的解题思考过程和计
算过
程。在实际
1
< br>、一台电脑现价
4000
元，比原价便宜了
20
％，原价多少元？（用方程解答）
2
、学校要装修一间会议室，用边长
3
分米的方砖铺地，需要
600
块；如果改用
边长
5
分米的方砖铺地，需要多少块砖
？（用比例解）
3
、下图
的直角三角形以
AB
为轴旋转一周，所形成的形体的体积是多少
立方厘
米？
A
6cm
B
8cm
C