小学十一册数学试题全套
风俗文化-教师入党思想汇报
小
学
十
p>
一
册
数
学
试
题
全
套
集团标准化办公室:
[VV986T-J682P28-JP2
66L8-68PNN]
第一单元
期初复习
练习一
【知识要点】长方体和正方体
,数的整除,分数的意义和基本性质。
【课内检测】
1
、把
3
米长的铁丝平均分成
8
p>
份,每份是这根铁丝的
(
)
。
(
)
(
)
,每份长(
)
(
)
米;每米是这根铁丝的
2
、
p>
平方米
=
(
)平方分米
25
立方分米
=
(
)立方米
立方分米
=
(
)升
750
毫升
=(
)
升
3
、
A=2
×
3
×
5
、<
/p>
B=2
×
2
×<
/p>
5
×
7
,则
A
、
B
的最大公约数是(
),最小公
倍数是(
)。
4
、(
)÷
8
==
3
9
(
)
3
(
)
=
=
=
(
)
(
)
20
4
20
5
、计算下面长方体、正方体的表面积和体积。
①长方体:
a
=5
分米、
b=
分米、
h=2
分米
;
②正方体
:a=16
厘米
【课外训练】
1
、判断:
①因为
3
和
8
是互质数,所以
3
和
8
没有公约数。(
)
②所有的质数都是奇数。(
)
③因为
1
00
÷
40=,
所以
< br>100
能被
40
整除。(
)
12
12
的分母中含有质因数
3
< br>,所以
不能化成有限小数。(
)
15
15
2
、要挖一个长
30
< br>米、宽
20
米、深
2
米的长方体游泳池。
④
①这个游泳池最多能蓄水多少
立方米
②如果
在游泳池的四周和底面
贴磁砖,贴磁砖的面积是多
少平方米
p>
练习二
【知识要点】分数加、减法。
【课内检测】
1
、下面各题,怎样算简便就怎样算。
14
3
5
2<
/p>
2
3
7
2
1
13
8
8
5
3
5
8
7
8
p>
2
、列式计算。
1
2
①
7
减去
与
的和,差是多少
4
5
p>
2
1
1
②一个数减
去
所得的差再加上
,结果是
。求这个数
。
3
6
4
2
1
3
p>
、完成《课堂作业本》的第
2
页,小华要用
小时,小明要用
小时。小华
15
6
比小明少用多少小时
【课外训练】
5
1
1
、
1
千克的
与(
)千克的
一样重。
< br>9
9
2
、正方体的棱长扩大
p>
3
倍,则表面积扩大(
)倍,体积扩大
(
)倍。
1
★
3
、
A
、
p>
B
都是不为零的自然数,
A
÷
B=
。
< br>则
A
、
B
的最小公倍数是
3
(
)。
★
4<
/p>
、已知两个数的最大公约数是
12
,最小
公倍数是
72
,其中一个数是
24
p>
,
另一个数是(
)。
<
/p>
3
★★
5
、做同
样的零件,甲
2
小时做
5
个,乙
3
小时做
8
个,丙做一个要
小
7
时
。工作效率最高的是(
)。
第二单元
分数乘法
1.
分数乘法的计算
练习一
【知识要点】分数和整数相乘的算理及计算方法。
【课内检测】
5
1
、
×
7
表示
;
14
2
、
3
3
3
p>
4
4
4
+
+
=(
)
×
( )=( )
+
+
=( )
×
10
10
10
11
11
11
(
)=( )
3
、计算。
2
1
5
×
6
×
8
12
×
13
4
16
4
、解答下列应用题。
1
①小明每分钟步行
千米,
10
分钟可步行多少千米
1
小时呢
20
2
②一个等边三角形的一条边长
米,它的周长是多少米
9
【课外训练】
1
、在○里填上“>”、“<”或“=”。
1
1
3
3
7
< br>7
×
10
○
×
1
○
×
0
○
6
6
4
4
p>
13
13
2
、
7
p>
7
7
7
+
+
+
=(
)
×
( )=( )
20
20
20
20
1
1
1
1
★
+
+
+
……
+
=(
)
×
( )=( )
4
4
4
4
100
个
< br>★
3
、实验小学有一长方形花坛,花坛的宽是
面积是多少平方米
7
★★
4
、一个分数的分子、分母之和是
80
,约分后为
,
求这个分数。
9
9
米,长
是宽的
20
倍,花坛的
10
练习二
【知识要点】一个数和分数相乘的算理与计算方法。
【课内检测】
5
1
、
×
6
表示(
),还可以表示
6
(
< br>
)。
2
、计算。
9
9
6
42
×
×
11
×
15
28
44
5
1
、列式计算。
3
2
①
5
的
是多少
②
4
个
是多少
10
9
4
、解答下列应用题。
3
①一瓶果汁重
千克,
20
瓶果汁重多少千克
5
p>
4
②一只水箱可以容水
500
千克,
箱水重多少千克
5
9
③一个
平行四边形的底是
6
米,高是底的
倍,高是多少
8
【课外训练】
1
、计算下列各题
/
9
3
7
×
21
5
×
×
7
14
11
9
5
7<
/p>
4
小时
=
(
)分
米
=
(
)厘米
吨
=
(
)
12
20
2
5
2
、
千克
3
3
、一个三角形的底是
12
厘米,高是底的
,
这
个三角形的面积是多少平方厘
4
米
★
4
p>
、小明看一本
120
页的故事书,每天看<
/p>
1
,
已经看了
3
天,还有几分之几
10
没有看
★★
5
、一个整数与一个分数的积等于它们的和,请你写出符合条件的算式,
你能写几组。
练习三
【知识要点】分数乘分数的算理及计算方法。
【课内检测】
2
1
3
1
、
×
6
表示(
);
×
<
/p>
表示
5
3
4
p>
(
)
p>
2.
9
2
1
4
米的
是(
)米;
公顷的
是(
)公顷。
10
3
4
5
3
、
计算下面各题。
3
26
18
7
23
8
×
×
×
p>
13
37
21
9<
/p>
24
69
4
、应
用题。
①一个平行四边形的底是
5
3
②修路
队修路,上午修了
千米,下午修的是上午的
,这一天共修多少千米
8
4
【课外训练】
1
、在○里填上“>”、“<”或“=”。
9
8
9
6
3
< br>6
9
3
3
×
○
×
○
×
○
10
9
10
7
2
7<
/p>
8
4
4
2
2
、一个正方形的边长是
分米,它的周长是(
)分米,面积是(
)平
7
方分米。
3
、
11<
/p>
11
11
12
1
1
×
○
(
、
、
1
p>
、
11
、
0
、
、
)
22
22
12
11<
/p>
12
11
12
2
6
米,高是
米,它的面积是多少平方米
13
p>
27
①当○中填>时,横线上应该先哪些数
②当○中填<时,横线上应该先哪些数
③当○中填
=
时,横线上应该先哪些数
★
4
、有这样两个分数,它的积等于它们的差,请你写出几组来。
★★
< br>5
、用简便方法计算。
(
1
)
p>
2003
276+543×275
×
2005
(2)
2004
276×54
3-267
练习四
【知识要点】理解分数乘分数
的法则同样运用于分数和整数的相乘。
【课内检测】
1
、计算。
3
3
1
5
4<
/p>
12
×
×
×
<
/p>
8
5
4
7
15
2
、列式计算。
1
1
7
①
p>
的
是多少
②
8
个
是多少
8
2
12
3
、在○里填上“>”、“<”或“
=”。
11
< br>8
11
7
11
< br>7
3
3
×
○
×
○
×
1
○
p>
12
9
12
8
p>
9
8
4
4
×
0
4
1
4
、一个平行四边形的高是
分米,它的底是高的
,这个平行四边
形的面积
5
2
是多少
< br>
【课外训练】
1
、小明第一天看了一本书的
4
,
第
11
2
、一辆卡车每千米耗油
1
升,照这
10<
/p>
3
二天看的相当于第一天的
,小明两
2
天有没有看完这本书为什么
5
样计算,行
千米耗油多少升行
10
6
千米耗油多
少升
2
★
3
、一本书
36
页,第一天看了
,
9
第二天应从第几页看起
1+3+5+7+……+199
★★
★
5
、计算:
2+4+6+8+……+200<
/p>
★★
4
、一条路
100
米,第一天修了
1
1
这条路的
,第二天修了余下的
,
2
3
还剩这条路的几分之几没有修
< br>
练习五
【知识要点】分数连乘的简便算法。
【课内检测】
1
、计算。
15
20
1
9
2
5
5
×
×
×
×
×
22
×<
/p>
16
21
5
10
3
6
33
1<
/p>
2
2
、列式计算。
3
< br>2
3
1
4
①
与
的
积的
21
倍是多少
②一个数是
的
,这个数的
是多少
7
3
2
9
5
5
2
3
p>
3
、一个长方体的长是
米,宽是
米,高是
米,它的体积是多少立方米
6
5
8
【课外训练】
1
、计算。
3
3
8
1
2<
/p>
3
99
100
×
×
★
×
×
……×
×
16
4
27
2
3
4
100
1
01
2
、一台织布机平均每小时织布
分钟能织布多少千米
★
< br>3
、一筐苹果,第一次卖掉一半,第二次卖掉的是第一次的一半,剩下的苹
果是这筐苹果的几分之几
3
★★
4<
/p>
、一个长方形正好可以平均分割成六个边长是
< br>米的正方形,求这个长
4
方形的面积和周长。
1
千米,某织布厂有
800
台这样的织布机,
1
100
2
、
分数乘法应用题
练习一
【知识要点】求一个数的几分
之几是多少和求一个数的几倍是多少的分数应用
题的解题思路和解答方法。
【课内检测】
1
1
、一本书
100
页
,看了
,看了多少页
4
1
1
想:看了
,是看了
的
,就是把
看作单位“
1
”,求
< br>4
4
看了多少页,就是求
的
是多少
4
2
、小刚每分钟行
< br>50
米,小李每分钟行的是小刚的
,小李每分钟行多少米
5
4
想:根据“小李每分钟行的是小刚的
,把
看作单位
5
“
1
< br>”,求小李每分钟行多少米,就是求
的
是多
少
3<
/p>
、饲养小组养了
60
只白兔。
2
①黑兔的只数是白兔的
,黑兔有多少只
5
5
②灰兔的只数是白兔的
倍,灰兔有多少只
4
【课外训练】
★
1
、一篮桃子共
48
个,小猴子吃
掉了篮桃子的一半少
5
个,大猴子吃掉这篮
1
桃子的
多
5
个,哪只猴子吃的多计算说明
3
★
p>
2
、甲、乙两站相距
720
千米,一列火车从甲站开往乙站,已经行了全程的
5
,这时火车超过两站中点多少千米
8
1
p>
1
★★
3
、两根同
样长的绳子,第一根剪掉了
米,第二根剪掉了
,哪一根剪
2
2
下的多为什么
练习二
【知识要点】分数乘法应用题的解题思路和解答方法
【课内检测】
1
、用“~~~”画出各题中单位“
1
”的量,再把关系补充完整。
1
①母鸡的只数比公鸡的只数多
。
(
)
×
4
( )=(
)
②彩电现价比原价降低了
1
。
(
)
×
10
( )=(
)
1
2
、李大伯家养鸡
60
只,养的鸭比鸡少
,
鸭比鸡少多少只
6
1
想:根据“养的鸭比鸡少
”。把
看作单位“
1
”,求鸭
6
比鸡少多少只,就是求
的
是多少。
3
、应用题。
3
①一件上衣原价是
280
元,现价
比原价降低了
,降低了多少元
7
1
②去年
小王家收入
28000
元,今年比去年增加了
< br>
,今年比去年多收入多少元
7
【课外训练】
1
1
、有
20
个桃子,小俊第一天吃
掉了一些后,还剩
,还剩多少个小俊第一天
< br>5
吃掉多少个
★
2
、儿童乐园的碰碰车项目,原来每玩
10
分钟收
5
元,六一儿
童节那天调整
1
了价格,降低了
p>
,这样每玩
10
分钟碰碰车,比原来可以少
付多少元
5
1
p>
★
3
、小区里栽水杉
400
棵,栽的梧桐比水杉多
,栽了梧桐多少棵
4
1
p>
1
★★
4
、小明倒
了杯牛奶,先喝了
,接着加满咖啡,又喝了这杯的
,再
加
2
3
满,最后把这杯牛奶全部喝完,
那么小明喝的牛奶多还是咖啡多
练习三
【知识要点】求一个数的几分
之几是多少的连乘应用题的数量和解题方法。
【课内检测】
1
、用“~~~”画出各句中单位“
1
”的量。在把数量关系
填完整。
3
1
①科技组的人数是美术组的
,
电脑组的人数是科技组的
。
4
3
p>
3
1
(
)×
=
(
)
(
)×
=
4
3
(
)
1
1
p>
②小李比小王重
,小张比小王轻
。
7
8
p>
1
1
(
)×
=
(
)
(
)×
=
7
8
(
)
4
3
p>
2
、饲养组养了
15
只鸡,养鸭的只数是鸡的
,
养鹅的只数是鸭的
,饲养组
5
4
养了多少只鹅
4
想:先根据“养鸭的只数是鸡的
”,把
看作
单位“
1
”,求
5
3
出养鸭的只数;再根据“养鹅的只数是鸭的
”,把
看
作单
4
位“
1
”,求出养鹅的只数。
2
3
3
、果园里种的苹
果树的棵数是梨树的
,种的桃树的棵数是苹果的
,已知<
/p>
5
4
果园里共种了梨树
< br>480
棵,种的桃树多少棵
【课外训练】
1
3
★
1
、修一条路,第一天修了全
长的
,第二天修了第一天的
倍,第三天修
7
2
4
的是第
二天的
倍,第三天修了全长的几分之几
3
1
1
p>
★
2
、一袋大米重
25
千克,先吃去这袋大米的
,又吃去这袋大米的
千克,
5
5
两次一共吃去多少千克
2
★★
3
、一块布,王师傅做衣服用去了
,剩下的给张师傅用。张师傅第一天
5
1
就用去
,还剩几分之几
3
练习四
【
知识要点】分数乘法应用题的解题思路,数量关系和解答方法。
1
、用“~~~”画出各题中的单位“
1
”,再完成数量关系。
1
1
p>
①我国耕地在面积占全国领土面积的
。(
)×
=
9
9
(
)
1
1
p>
②今年去去年增产
。(
)×
=
11
11
(
)
p>
2
2
③铁丝比钢丝短
。(
)×
=
3
3
(
)
2
2
p>
、①水果店运来
吨水果,卖掉一
5
1
部分后还剩
,还剩多少吨
5
5
p>
3
、一辆汽车第一天行了
120
千米,第一天行的
等于第二天的总路程,第二<
/p>
6
6
天行了
倍正好是第三天行的路程,第三天行了多少千米
5
1
p>
1
4
、一条路全长
480
米,第一天修了这条路的
,第二天修了这条路的
,还
3
6
剩这条路的几分之几没有修
★
5
、化肥厂计划全月生产化肥
2400
吨,实际上半月完成计划的
生产的和上半月同样多,实际超产多少吨
★
6
、一堆货物,第一次运走了总数的一半,第二次运走的是第一次的一半,
这堆货物还剩几分之几没有运完
7
p>
,下半月
12
2
1
②水果店运来
吨水果,卖掉
吨,
< br>5
5
还剩多少吨
1
★★<
/p>
7
、小明看一本
620
< br>页的书,第一天看了全书的
,第二天看了
31
页,两
3
天共看了全书
的几分之几
3
、分数乘法和加、减法的混合运算
练习一
【知识要点】分数乘法和加、
减法混合运算的运算顺序和简便计算的方法
【课内检测】
1
、在□里填上适当的数,在○里填上运算符号。
7
7
7
3
3
①(
+
)×
=
□×□
+
□×□
②
×
9+
=
(
□○□)×
9
36
9
< br>20
20
□
2
、下面各题,怎样简便就怎样算。
1
2
3
4
p>
9
4
5
5
5
+
×
×
-
×
(
-
)
×
36
6
p>
3
7
21
2
5
6
6
12
3
、列式计算。
2
5
1
①
20
个
与
的
相加,和是多少
5
< br>6
5
8
3
②
与
的
和乘
36
,积是多少
9
4
【课外训练】
1
、给下面的算式添上括号,使算式能成立。
1
1
1
1
1
1
1
1
1
×
-
×
=0
-
×
-
=
3
2
2
4
5
5<
/p>
3
30
6
2
★
2
p>
、一根铁丝长
36
米,第一次用去
米,请问再用去多少米正好剩下这根铁
5
p>
1
丝的
3
1
p>
1
1
1
1
1
★★
3
、小明在计算
×
(
+
)
时,算成了
×
+
,得
到一个错误的答案
A
B
C
A
B
C
1
< br>1
为
,比正确的答案多
,
A=
(
)
B=
(
)
C=
(
),(
A
、
B
、
3
12
C<
/p>
)都是整数。
1
1
1
1
1
★
★★
4
、
+
+
+
……
+
+
1×3
3×5
< br>5×7
17×19
19
×21<
/p>
练习二
【知识要点】分数乘法和加、减法混合运算练习
1
、在□里填上适当的数,在○里填上恰当的运算符号,使计算简便。
2
3
3
2
4
5
①
+
+
=
○□○□
②
15-
-
=15-(
□○□
)
5
7
5
5
9
< br>9
③
(
5
5
3
7
+
)
×
48=
□○□
+
□○□
④
×
99+
=(
□○□
)
×□
16
6
10
10
< br>2
、下面各题怎样简便就怎样算。
1
8
5
1
9
66
66
×
(
-
)
(13+
)
×
×
12+
3
3
6
9
p>
13
13
13
53<
/p>
5
5
23
16<
/p>
×
57
+
×
16
×
56<
/p>
17
17
25
1
7
+
16
1
×
25
17
4
3
、五爱小学三年级有学生
250
人,四年级的学生数比三年级的
多
23
人,五
5
p>
爱小学四年级有多少人
1
1
1
p>
4
、水果店运来苹果
吨,运来的梨是苹果的
,运来的香蕉比梨多
,运来
2
2
2
的香蕉比梨多多
少吨
5
、红星队要收割
85
公顷的小麦,已经
收割了
3
天,平均每天收割
再收割多少
公顷就能完成任务。
1
★
6
、一个小数,它的
小数部分是整数部分的
,这个小数是多少
4
1
p>
1
1
1
★★★
p>
7
、计算
+
+
+
……
+
1×2×3
2×3×4
3×4×5
p>
48×49×50
74
< br>化顷,
3
4
.倒数的认识
【知识要点】倒数的概念和求倒数的方法。
【课内检测】
1
、判断。
①因为
a
×
b=1
,所以
a
和
b
互为倒数。…………………………(
)
3
8
②
7
的倒数是
7
。……………………………………………………(
)
8
3
p>
③任何自然数都有一个倒数。…………………………………………(
)
④真分数的倒数一定大于
1
。…………………………………………(
)
5
1
p>
2
、
与(
)互为倒数。
9
的倒数是(
)。
(
)与
互为倒
6
4
数。
7
(
)是
的倒数。
1
的倒数是(
)。
(
)没有倒
9
数。
4
7
1
1
3
、
×(
)
=
(
)×
=
(
)×(
)
=
(
)
+
=
(
)
-
3
p>
3
3
3
=1
4
、列式计算。
1
①
15
的倒数与
的和是多少
5
【课外训练】
1
、列式计算。
1
①
的倒数与的倒数的积是多少
2
6
6
②一个数的倒数是
,这个数的
是
< br>7
7
多少
②最小质数的倒数减去最小合数的倒
数,所得的差的倒数是多少
★
2
、当
a
时,
a
的倒数一定大于
a
。当
a
时,
a
的倒
数一定小于
a
。
当
a
时,
a
的倒数一定等
a
。
1
★
3
p>
、
×a(a≠0)
的倒数是(
)。
3
★
4
、两个
自然数的倒数的和为
(
)。
7
,这两个数分别是(
)和<
/p>
12
7
11
15
★★
5
、已知
a
×
3
=
×
b=
×<
/p>
c
,并且
a
、<
/p>
b
、
c
都不等于
0
,把
a
、<
/p>
b
、
c
3
12
15
这三个数按从小到大的顺序排列,并
说明理由。
复习
练习一
【知识要点】分数乘法的意义和计算的法则;分数乘法和加法、减法的混合运
算。
1
、口算。
1
3
5
1
1<
/p>
1
×
8
4
×
(
+
)
×
36 (
<
/p>
6
5
8
9
6
9
3
+
)
×
9
4
2
、填空。
1
①
×
6
表示(
),还可以表示
4
(
< br>
)。
1
2
②
×
表示(
)。
3
5<
/p>
3
5
2
③
时
=
(
)分
日
=
(
)时
2
米
=
(
)厘米
4
6
5
7
5
1
p>
1
④
×
( )=(
)
×
25=
×
(
)=
×
( )=
+(
)=( )-
8
3
4
4
⑤、在○里填上“>”、“<”或“=”
。
1<
/p>
10
1
4
1
p>
1
7
1
7
14
2
×
○
2
×
2
○
8
×
×
1
○
5
11
5
9
4
8
8
7
8
15
×
14
14
○
15
15
3
、计算下面各
题。(能简便的用简便方法计算)
6
2
2
4
8
1<
/p>
8
8
9
×
+
÷
×(
-
×
)
5
15
15
5
3
3
21<
/p>
16
10
×
11
-
9
10
4
、列式计算。
1
2
①比
10
个
多
的数是多少
5
3
1
p>
1
1
②把
与
的和扩大
是多少
2
3
4
4
1
③
p>
与
的和乘它的差是多少
5
3
3
p>
1
1
④
的倒数与
的倒数的和除以
的
< br>5
2
4
倒数,是多少
★★<
/p>
5
、观察前面两个等式有什么特点,在其它等式的□里填上适当的
分数。
7
7
7
7
8
8
8<
/p>
8
7
7
①
+
=
×
②
+
=
×
③□
+
□×
④
6+
□
=6
×□
2
5
2
5
3
5
3
5
p>
4
4
练习二
【知识要点】分数乘法应用题与数量关系和解答方法。
1
、只列式,不计算。
2
①修一
条长
6
千米的公路,已经修
5
3
了全长的
,已经修了多少千米
4
2
p>
、解答下面各题。
2
②修一条长
6
千米的公路,已经修
5
3
了
千米,还剩多少千米没有修
4
5
①白兔只数的
等
于黑兔的只数,白兔有
144
只,黑兔有多少只
12
1
1
②小华看一本
72
页的书,第一天看了全书的
,第二天看了第一天的
,小
3
4
华第二天看了多少页
③农具厂原计划全年生产农
具
7200
件,实际每月都比计划增产
算,全年一共增产多少件
④六年级三个班学生共同植树,一班植树
80
棵,二班植树的棵数是一班的
9
7
,三班植树的的棵数比二班的
还多<
/p>
7
棵,三班植树多少棵
8
9
p>
★⑤某粮库有大米
560
吨,面粉
350
吨,运走多少吨大米,可以使剩下的大米
吨数相当于面粉的
7
10
1
,照这样计
10
2
★★⑥乒乓球的高空落下,约能弹
起的高度是落下的高度的
,如果从
2
5
米
5
的高落下,那么弹起后再落下,
至少弹几次后它的弹起高度不足米
单
元
检
测
一
.
p>
计算:(
3
分×
6
+
3
分×
2=
24
分)
1
、
用你
喜欢的方法算:
5
1
3
5
1
4
< br>2
1
4
3
5
×
+
×
+
+
+
×
×
7
4
4
7
3<
/p>
7
3
7
5
8
9
1
1
6
1
2
101
×
-
×
48
×
34
×<
/p>
7
×
7
7
47
7
1
7
2.
列式计算:
< br>1
1
7
①
与
的差加上它们的积,和是多少
p>
②
9
与它的倒数的和乘以
< br>
,
3
4
9
积是多少
二、填空:
(
2
分×
18=36
分)
4
4
3
1
、
×
7
表示(
);
×
<
/p>
表示
5
5
4
p>
(
)。
3
5<
/p>
2
、
小时=(
)分
千克=(
)克
5
8
3
、
最小质数的倒数是(
),的倒数是(
)。
1
7<
/p>
17
4
、
×(
)=
×(
)=
-
(
)=(
)×
= 1
6
13
13
5
、
一堆沙
土重
( )
。
(
)
15
2
吨,用去了
,用去了(
)吨,还剩总
数的
16
5
6
、
六年级的男生人数是女生的人数的
( )
。
(
)
7
,那么男生人数占全年级人数的
10
7
、
新学
期开始,同学们要选一名中队委。参加选举的共
60
人,同意小
明当选
3
7
5
的占
,同意小红当选的占
,同意小东当选的占
,得票最少的是
5
10
6
(<
/p>
),是(
)票。
3
8
、
右图:是一堆圆片,如果将其中的
涂
成红色,
4
那就需
要涂红(
???
)个圆片;如果
p>
3
拿走
4
个圆片,
将剩下圆片的
涂成红色,那就需要
4
涂
红(
???
)个圆片。
6
6
5
p>
9
、
已知
a
×
=
b
×
=
×
c
p>
,其中
a
、
b
p>
、
c
是自然数且都不为零,把
a
、
7
5
< br>5
b
、
c
三个数从小到大顺序排列起来:
(
)<(
)<(
)
三
.
解决问题
(
3
分×
3+
5
分×
5+6
分
=40
分)
1
、只列式不计算:
1
②
甲数是
56
,乙数是甲数的
,
7<
/p>
①
甲乙两地相距
100
< br>千米,一辆汽车
4
行了全程的
,行了多少千米
5
1
丙数是甲数的
,丙数是多少
8