小学六年级语文知识综合练习8—积累与运用提高题
看透爱情看透你歌词-也是一种
小学六年级语文知识综合练习题（
8
）——积累与运用提高题
提高题
1
、
这里有
12
个成语请大家补充，填进去的
12
个字连起来将会组成一句格
言，请将这句格言写下来。<
/p>
（
）教无类
（
）大才疏
（
）期而遇
（
）劫难逃
（
）富力强
（
）山流水
（
）济于事
（
）同道合
（
）前绝后
生龙（
）虎
（
）战百胜
（
）寒三友
2
、把下面的言语补充完整，再按要求分类。
（写序号）
（
1
）
吃一堑
（
）
（
2
）
不经一事，
（
< br>
）
（<
/p>
3
）一年之计（
）
，一日之计（
）
。
（
4
）
（
）
，十根筷子坚如铁。
（
5
）人心齐，
（
）
A
说失败是成功之母的：
B
说人民群众团结力量大的：
C
比喻做事早计划早安排的：
1
、
你能写出下面含有十二生肖的用来写人的词语吗？
（
1
）比喻人人讨厌，受人谴责的人：
（
）
（
2
）比喻任劳任怨，埋头苦干的人：
（
（
3
）比喻外貌善良，实际心狠手辣的
人：
（
（
4
）比喻温顺善良，非常可爱的人：
（
（
5
）比喻善于变化和伪装的人：
（
（
6
）
比喻在
当地称王称霸，
胡作非为的人：
（
（
7
）碧玉德才兼备，大有作为的人：
（
（<
/p>
8
）比喻代人受过，代人担罪的人：
（<
/p>
（
9
）比喻活泼好动，随机应变的人：
（
（
10
）比喻非常小气，一毛不拔的人
：
（
（<
/p>
11
）比喻没有骨气，摇尾乞怜的人：
（
（
12<
/p>
）比喻懒惰的人：
（
）
4
、将下列俗语补充完整。
）
）
）
）
）
）
）
）
）
）
（
1
）五字俗语
物以
（
）
为贵
换
（
）
不换
（
）
小
（
）
见大
（
）
无巧不成
（
）
老牛拉
（
）
（
）
久旱逢
（
）
（
）
（
2
）六字俗语
恭敬不如（
）
（
）
挂（
）头卖（
）肉
冤有头（
）
（
）
风马牛不（
）
（
）
有眼不识（
）
（
）
放长线钓（
）
（
（
3
）七字俗语
打破砂锅（
）
（
）
（
）
小不（
）则乱（
）
（
此地
（
）
（
）
三百两
初生
（
）
（
）
不怕
（
近水楼台（
）
（
）
（
）
横挑鼻子竖（
）
（
）
1
）
八
字俗语
狗嘴里吐不出（
）
（
）
江山（
）
（
）本性（
）
5
、仿照例子，完成下面对偶句。
）
）
（<
/p>
）
）
）
（
（
例：万水千山——五湖四海
老虎不怕山高——鱼儿不怕水深
尺有所短——
菜刀越磨越快——
好花不浇不盛开——
恶语不伤六月寒——
6
、把下列句子画线的俗语换成一个意义相当的成语。
（
1
）凡遇苑中公文
，送府用印，孙大人动辄横挑鼻子竖挑眼，
当即驳回。
（
）
（
2
）本人一介书生，而且无家室之累，打开天窗说亮话。又有
何妨？（
）
<
/p>
（
3
）况且列强虎视眈眈，吃着碗里瞧着
锅里，正是蚕食鲸吞的
时候。
（
）
7
、给下
面横线上填上恰当的名人名言。
（
1
）看到自己的朋友虚度光阴，不好好学习，你会用这样一句
名言
告诫他：
（
2
）来到阅览室，看到同学们正在专
心地读书，我不禁想起了
有关读书的名言：
（
3
）一家书店开张时准备在墙上贴一
句名言，请你替店主选一
句：
（
4
）假如你的同学或是朋友正在因为
面临挫折而苦恼，你会用
这句名言佳句来劝慰她：
8
、结合语境，填写恰当的歇后语、谚语。
（
1
）我一走进教室，忽然发现
同学们都用一样的眼光看着我，
弄得我“
”一时间，不知所措。
（
2
）俗话说得好：
“
”可见，
“读”
是学习语文最简单、最
直接、最有效的方法。
（
3
）在这茫茫人海中，想找到失散多年的亲人，谈何容易？这
简直是“
”
（
4
）被称为“瞬间艺术”的跳水运动，是指运动员在两三秒的
时间内完
成一系列高难度的动作。
而这一瞬间的表演，
是运动员长年
累
月
辛
苦
训
练
的
结
晶
，
真
是
< br>“
”嘛！妈妈回答说。