小学三年级语文《我们的民族小学》课后习题
开业庆典策划-改革开放的变化
1
我们的民族小学
一、在加点字正确的读音下画“<
/p>
____
”
。
傣族
(t
à
i
d
ǎ
i
)
景颇族
(p
ō
b
ō
)
敬礼
(j
ì
n
j
ì
ng )
阿昌族
(ch
ā
ng
m
à
o )
招待<
/p>
(zh
ā
o
zh
à
o )
昂首挺胸
(
á
ng
yang )
二、看拼音，写词语。
p
í
n
ɡ
b
à
c
ū
zhu
à
ng
w
ě
i
b
ɑ
hu
ā
h
ú
di
ã
k
ǒ
ng
qu
â
w
ǔ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
三、巧辨双胞胎，选字组词。
戴
带
铜
同
(
)
帽子
(
)
手表
(
)
走
古
(
)
钟
相
(
)
(
)
钱
招
召
蝴
湖
(
)
引
号
(
)
(
)
手
(
)
蝶
(
)
泊
(
)
南
四、词语连连看。
跳
课文
欢唱的
小鸟
做
孔雀舞
洁白的
老师
读
游戏
敬爱的
粉墙
五、按要求写句子。
1
．那声音好听。
(
改为感叹句
)
____________________________________
____________________________________
2<
/p>
．同学们穿着民族服装。
(
扩句
)
______________________________
__________________________________________
3
．早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来
了许多小学
生。
(
用加点字写句子
)
____________________________
____________________________________________
六、我是小判官。
(
对的打“√”
，错的打“×”
)
1
．我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起
上学的情景。
(
)
2
．读完课文我知道这是一所美丽
、团结、和睦的学校。
(
)
3
．我知道本文第三自然段写的是
同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。
(
)
七、课内阅读。
上课了，不同民族的
小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时
候，
窗外十分安静，
树枝不摇了，
鸟儿不叫了，
蝴蝶停在花朵上，
好像都在听同学们读课文。
最
有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
<
/p>
1
．文中加点的词语“朋友”指的是
__
______
、
________
、<
/p>
________
这三种动物。
2
．把画“
”句子中表示动作的词语用“○”标注出来。
3
．下面对语段中第三句话理解正确的一项是
(
)
A
．说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
<
/p>
B
．作者这样写更能突出我们的民族小学很美。
< br>
C
．作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同
学们读得认真、动听。
4
．将描写窗
外安静的句子用“
____
”标出来。
八、课外阅读。
我家的小院充满了生
机和活力，
让人流连忘返。小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱
< br>主角的是紫色的月季和各色的玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，
孩子们在葡萄架下乘凉，