青春舞曲 小学五年级音乐教案 优质课课
设计小结-今年是建党多少年
《青春舞曲》五年级上册音乐教案
一、教学目标
1
、
能够对我国新疆维吾尔自治区的民族民间音乐感兴趣
,<
/p>
愿意了解少
数民族的音乐
,
并积极参与各项音乐实践活动。
2
、能够用自然圆润的声音
,
清晰的咬字吐字
,
明朗活泼的亲情绪演唱
《青春舞
3
、能够用合唱来表现歌曲
,
并为歌曲伴奏。
二、教学重点
:
通过各种音乐实践活动使学生了解和认识所学歌曲
,
扩大学生的艺术视野。
三
、教学难点
:
合唱《青春舞曲》。
四、教学过程
课前播放《大阪城的姑娘》热身。
师
:
动听的歌声又把我们带进了轻松的音乐课堂
< br>,
同学们有没有注意
听
,
老师刚才播放的歌曲来自于我国的哪个地区呢
?
生
:
新疆
<
/p>
师
:
没错
,
看来同学们对新疆的民歌还是有所了解的。
我们中国是一个
多民族的国家
,
各个民族都拥有各具特色的民族
文化
,
新疆就是一个
居住着多个民族的
地区
,
同学们知不知道在新疆居住着哪些少数民族
呢
?
生
:
维吾尔族、哈萨克族、回族、满足、汉族等等
师
:
居住在新疆的哪个少数民族人口最多
?
生
:
维吾尔族
师
:
维吾尔族是一个能歌善舞的民族<
/p>
,
所以新疆又有
“歌舞之乡”
的美
称，提到新疆
,
同学
们马上能想到哪些特产
?
生
:
葡萄、羊肉串、哈密瓜、奶茶等
师
:
说了这么多有特色的食物
,
< br>同学们有没有去过新疆
?
生
:
没有
<
/p>
师
:
没有没关系
,
今天
,
老师就带同学们到新疆去旅游
一圈。
幻灯片展示
1
、羊肉串
2
、烤全羊
3
、馕
4
、手抓饭奶
茶
5
、葡萄、哈密瓜、香梨
说了这么多好吃的
,
同学们知不知道新疆
“阿凡提”和“古丽”是什
么意思？
师
:
对了
,<
/p>
是阿凡提
,
我们来看一下阿凡提
(
图片展示
)
。阿凡提
其实并
不是一个人名
,
阿凡提在维语中
的意思是先生、老师、有知识的人
,
是尊称子男同学都是聪明的
阿凡提。
那看看女孩子叫什么呢
?
“<
/p>
古丽”
,
古丽的意思是花朵
,
我们班在座的女孩都是古丽
,
< br>我们再看看新疆还有什么有特色的东西。这个叫朵帕
,
这
个是新疆的
四棱小花帽
,
非常精致、漂
亮。这个在维语中称为朵帕。维吾尔人无
论男女老幼春夏秋冬都喜欢带着这顶小花帽。<
/p>
这已经成了他们的生活
必需品。
让我们再
来看看新疆的服饰有什么特点
(
展示
)
。
新疆的服饰
色彩艳丽、种类繁多。<
/p>
新疆还是个旅游资源非常丰富的地方。他又很多的名山
,
北边有
阿尔泰山
,<
/p>
南边有昆仑山
,
还有天山
,
天山是新疆的一个象征。还有一
个地方是齐天大圣去
过的地方
,
火焰山。《西游记》里孙悟空三借芭
蕉扇扑灭火焰山的故事也使新疆的火焰山文明天下
,
大
家以后有机会
可以去感受一下。我们说了这么多好吃的、好玩的。同学们想想
,
什
么最能够代表这个民族的特色文化
?
生
:
歌舞
（二）新课教学
刚才老师说过新疆有
歌舞之乡的美称。
而新疆的音乐、
舞蹈最能表现
这个民族的特色文化
,
在美丽的新疆
< br>,
到处都可以欣赏到丰富多彩的