中国舞蹈教学教案
巡山小妖精
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2021年03月03日 13:23
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洲泉中心小学
2015
学年电子备课系统
二〇一五学年校本拓展课程备课表
年
月
日
课程
名称
课题
教学
目标
任务
舞蹈
备课教师
曹红燕
了解课程，初步感知中国舞蹈
总（<
/p>
2
）课时第（
1
）课时
知识与技能
1
、让学生熟悉课堂，了解课程内容以及课堂要求。
2
、初步感知中国舞蹈的魅力，对中国舞蹈有基本的了
过程与方法
解，激发学生对中国舞蹈的兴趣。
情感态度与
价值观
教学重点
让学生熟悉课堂，了解课程内容以及课堂要求。
激发学生对中国舞蹈的兴趣。
定位
教学难点
教学
教学资料
准备
板书
中国舞蹈：民族舞、古典舞、民间舞、现代舞、爵士舞、踢踏舞
教学过程设计
组织教学
1
、师生问好
2
、点名
一、让学生熟悉课堂，了解课程内容以及课堂要求。
课程简介
校本舞蹈班招收的都是四年
级的学生，这个年龄段的学生主要也是培养
兴趣为主要目的。进行舞蹈种类的了解，以及
对各种舞蹈学习简单的动
作学习，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、
创造
力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。
针对此年龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，希望通
过这门课程中各种舞蹈的欣赏与学习，能对中国舞蹈的分类及其特点有
基本的了解。让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学
完这节课程以后，
在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢
这门课程。
2
、课堂要求
二、初步感知中国舞蹈的魅力，对中国舞蹈有基本的了解，激发学生对
中国舞蹈的兴趣。
三、中国舞蹈的分类
舞蹈，是通过有
节奏的、经过提炼和组织的人体动作和造型，来表
达一定的思想感情的艺术。正如闻一多
在《说舞》中所言：“舞是生命
备注