某小学“科技教育创新十佳学校”申报材料
环境保护标语-名人读书的方法
推进科技创新
提高科学素养
———新疆五家渠市第
一小学“科技教育创新十佳学校”申报材料
1
、学校简介：
新疆兵团农六师五家渠市第一小学，地处五家渠市军垦路与振兴路的交汇处。
195
2
年创
建于乌鲁木齐，后因军垦事业的需要，迁址到五家渠，<
/p>
1995
年成为农六师唯一的一所师直属
小学。
学校教学区占地面积
2688
3
平方米，建筑面积为
10804
平方
米，环境优美，绿树成阴。
教学设施齐全，校园有教学楼
4
栋，配有舞蹈室、实验室、多媒体微机教室、教师阅览室、
学生阅览
室、室内乒乓球、室内篮球馆等，在师市领导的亲切关怀与大力支持下，我校一至
四年级
32
个教学班的教室里均配备了多媒体教学设备和实物展台，<
/p>
五至六年级教室里配备了
液晶电视。校园里还有
< br>200
米标准运动场一个、塑胶篮球场、塑胶跑道，运动器材齐全，为
师生提供了优良的学习工作环境。
学校现有在职
教职工
138
人，党员
93
名，教学班
48
个，在校学生
2160
人。学校以“创
建一类学校，培育一代新人”为办
学目标，以“真、爱、和、乐”为校训，坚持“德育为首，
教学为主，全面发展，学有特
色”的办学思想，励志树人，开拓创新，深入开展基础教育课
程改革，努力构建文明、优
雅、和谐的校园文化环境，
教师队伍的整体素质和教育教学质
量
不断提高，综合办学实力进一步提升，受到了各级领导和社会各界的普遍好评，连续多
年获
得师市
“文明单位”
、
“管理先进学校”
、
“课堂教学先进单位”
、
“兵团科普工作先进集体”
、
“兵
团少先队工作示范学校”
、
“自治区基础教育课程改革实验先进学校”
等荣誉称号，
学校被授
予“全国教育系统先进集体”
、
“全国科普基地”
、
“全国红旗大队”
、
“全国少年军校示范校”
，
并荣登自治区
20
所“青少年科技活
动特色学校”之列；一小学生的科技创新作品在农六师、
兵团、自治区、全国组织的科技
大赛中屡获殊荣，近几年参加各级各类航模比赛，又获奖牌
数十枚。以改革意识、质量意
识、人才意识、创新意识为引领，求真务实，追求卓越，五家
渠一小将以与时俱进的时代
精神向全国一流小学迈进。
2
、以往成绩
序
获奖时间
奖项名称
在
兵
团
第
五
届<
/p>
青
少
年
创
新
大
赛
上
，
1
2007
年
4
月
李浩然同
学
的
小
发
明
作
品
“清洁型苍蝇<
/p>
拍”
荣
获
创
新
项
目
三
等
奖
我校科技小社团被全国少工委
新老师获优秀辅导员指导奖。
< br>
在第九届“飞向北京
飞向太
国家体育总
空”全国青少年航空航天模型总决
< br>局
3
2007
年
8
月
< br>赛中，我校张悦颜同学获“电动线
中国科协
操纵飞机”准确着陆项目金牌，刘
教育部
柄成同学获“小皇蜂电动直升机”
共青团中央
飞行项目铜牌。
在兵团第六届青少年
科技创新
大赛上，彭新老师发明的“新型风
4
2008
年
4
月
的形成演示仪”获教师作品评比一
等奖，由韩佳澎
同学发明的“可燃
气体火箭模型”和邓力刚同学发明
的“吸尘黑
板”分获二、三等奖。
5
2008
年
7
月
参加自治区第十届“我爱祖国
海疆”航海模型比赛获两项冠军
在第十届“飞向北京
飞向太
空”全国青少年航空航天模型总决
国家体育总
赛中，我校王星茗同学获“50
米水
局
6
2008
年<
/p>
8
月
火箭准确
定点着陆”和“迷你天使
中国科协
遥
控模型飞机绕标飞行
”两项冠
教育部
军，赵乙洁同学获“迷你天使遥控
共青团中央
< br>
模型飞机绕标飞行”冠军，张悦颜
全国妇联
同学获“50
米水火箭准确定点着
创意新颖，制
作严密，操作准确
性高
。
新
疆
体
育
局、科协、
教育局
制作巧妙，操纵灵
活。
兵团科协
想象力与创造力
兵团教育局
的完美结合。
全国妇联
制作巧妙，操纵灵
活。
设奖单位
兵团科协
获奖原因
创意新颖，实用性
兵团教育局
强。
组织严密，管理严
活动
。
2
20
07
年
10
月
授予“优秀红领巾小社团”称号
,
彭<
/p>
全国少工委
格，积极开展科普
陆”
冠军，刘翔奥同学获“小飞人
遥控直升模型飞机”第三名。
<
/p>
在第七届兵团青少年科技创新
大赛我校学生张博亮同学的小发明<
/p>
7
2009
年
4
月
“多功能展板”获二等奖，我校
组
兵团科协
织的科技实践活动“描绘
未来美好
兵团教育局
校园”
活动获三等奖。
在遵义市举办的第十一届“飞
向北京
飞向太空”全国青少年航空
航天模型总决赛中，张悦颜同学获<
/p>
8
2009
年
8
月
水火箭
50
米定点打靶和
“空中战
士”电动线操纵飞机计分赛金牌和
铜牌，刘翔奥同学获合朗“挑战
者”遥控模型飞机计分赛铜牌。
国家体育总
局
中国科协
教育部
共青团中央
全国妇联
全国“飞向
彭新被全国青少年科技体育竞
北
京
飞
向
赛“飞向北京
飞向太空”
、
“我爱祖<
/p>
太空”
、
“我
9
2009
年
6
月
会评为优秀模型科技辅导员。
在兵团第八届青少年科技创
新大赛上
，我校彭新老师撰写的论
文“如何才能选择上适合自己的小
10
2010
年
4
月
发明课题”获教师论文一等奖，熊
兵团科协
火器”获二等奖，黄浴新和许泽丹
< br>同学发明的“便携式两用推雪板”
获三等奖。
3
、学校科技教育成果与措施
3.1
为了调动学生爱科学、学科学的积极性，几年来，五家
渠一小根据学生的不同爱好，
举办了丰富多彩的课外活动，如设计小发明、航模、电子小
制作、计算机、机器人、科幻比
具有创新性和
书暄同学发明的“
烟花爆竹安全点
兵团教育局
实用价值。
热
爱
科
技
事
国
海疆”和“驾驭未来”竞赛组委
爱
祖
国
海
业，励志树人，兢
疆”和“驾
兢业业，不辞辛劳。
驭未来”竞
赛组委会
创意新颖，制
作严密，操作准确
精心组织，认
真筹备，活动有声
有色。
赛及综合类科技实践活动等，并充分利用学校少儿活动中心这片课
外教育基地，从
1995
年开
始举办了
科技小制作班、航模班、机器人班和计算机班等科技类兴趣班，每年
4
< br>期，每期参加
活动的学生达
120
人左右，
15
年来已开办各类科技活动班达
< br>60
多期，参加活动的学生达
7200
< br>多人次。
坚持科技教育面向全体学生，
学校每学期都要举办科技小发明知识讲座和作品征集活动，
学生们积极参与，动
手动脑，争优创先，兴趣盎然，学生参与率达
75%
，作品展示
后由师生共
同评选出优秀作品参加师市级科技创新大赛。航模活动一直深受学生们的喜爱
，全校性的航
模知识讲座、模型演示，激发了学生们的兴趣，学生们踊跃报名参赛，积极
动手制作实验，
参与率达
45%
以上。
科技调查实践活动异彩纷呈，学校每年开展的科技实践活动，
如参观工厂、气象台、实
验田等活动，考虑到安全因素和学生的能力特点，主要选择四年
级以上学生参加，参与率达
98%
。学校的科技活动情况曾多次
登载在《准噶尔时报》
《新疆画报》上，产生了良好的社会
反响
，实现了面向全体学生普及科学知识的目的。
在参加历届新疆
维吾尔族自治区和生产建设兵团举办的青少年科技创新大赛上获创新
项目一等奖
8
项、二等奖
10
项；
获优秀科技实践活动项目一等奖
3
项、二等奖二项；获科幻
画项目一等奖
7
项、二等奖
5
项。
在历届全国青少年创
新大赛上，获创新项目二等奖
2
项，三等奖
2
项，获优秀科技实践
活动项目二等奖
2
项、三等奖
2
项，获科幻画项目
二等奖
1
项、三等奖
3
项
参加
“飞向北京
飞向太空”青少年航空航
天模型比赛及海模和车模比赛中
,
获新疆赛
区和兵团比赛
27
项冠军，
22<
/p>
项亚军
在“飞向北京
飞向太空”全国青少年
航空航天模型总决赛中，获得金牌
6
块、铜牌
< br>3
块。
2002
年韩磊和金龙同学制作科技小发明分别获得由全国少工委组织的
“中国少年儿
童海
尔科技奖”希望奖。
2005<
/p>
年参加全国少年儿童“科技之星”科普知识竞赛活动，获得一等奖
1
人，二等奖
3
人，三等奖
13
人，优秀奖
8
人
。
2000
年我校被新疆维吾尔族自
治区科协、教育厅评为青少年科技活动先进集体，并被授
予自治区
20
所“青少年科技活动特色学校”之一。
2003
年
在
农
六
师
科
委
和
科
协
年
度
总
结
和
表
彰
大
会
上<
/p>
，
我
校
被
评
为
“
科
普
工
作
先
进
集
体
”
。
2005
年
< br>，
我
校
被
兵
团
科
协
评
选
为
“
科
普
工
作
先
进
集
体
”
。
2005
年
，
我
校
被
中
国
少
年
科
学
院
授
予
“
中
国
少<
/p>
年
科
学
院
科
普
基
地
”
，
荔
春
香
等
七
名
同
志
被
评
为
优
秀
科
技<
/p>
辅
导
员
。
3.2
学校重视科技教育，
采取有效措施保障科技教育生动活泼地开展。
在硬件建设方面，
学校除保障常规的科技活动支出外，还以学校少儿活动中心作为科技活动基地，建立起了科
技活动室、机器人工作室、计算机室、实验室，近几年还投资建设了
420
0
平方米的科技园和
近
300
平方米的科技宣传画廊，学生参与科活动有固定的场所，校园科技氛围浓郁。学校成
立了科普工作领导小组，建立了校长统管全局，教导处、少先队、少儿活动中心等各部门协
办的机制，把学校少儿活动中心作为培养科技人才的科普基地，配备兼职科技辅导员
6
人，
开展形式多样的科普活动，而且每年都把科技教
育工作作为一项重要内容列入到学校年度工
作计划中，做到每一项活动都有专人负责。学
校经常通过红领巾广播和电视台向全体学生宣
传参与科技活动的意义和作用，利用开家长
会和每学期举办的家长学校，向家长讲解如何引
导孩子进行科技创新，学校举办的科技作
品展以及承办的科技创新大赛活动都向家长发邀请
函，欢迎家长参观，并广泛吸纳家长的
意见和建议。
4
、科学与技术教育教师的专业发展：
4.1
目前我校
48
个教学班，在校学生
2160
人。有兼职科技辅导员
6
人，是一支学历
水平较高，以老带新
的教师队伍，详细情况见下表：
姓名
彭新
赵咏梅
肖冰莹
张丽
李明
张小勇
性别
男
女
女
女
男
男
年龄
50
52
53
38
32
26
学历
大专
本科
大专
本科
本科
本科
任教课程
科学、计算机
科学
科学
科学
计算机
科学
担任科技辅导员
年限（年）
20
5
15
3
12
2
4.2
加大科技教师培训力度，提高教师科技素养，构建结
构合理的科学技教育教师队
伍，针对现有专职科技辅导员与兼职科技辅导员人数偏少而且
平均年龄偏高的实际情况，学
校从外校调入从事科普教育工作经验丰富的教师，校领导多
次到新疆师范大学和石河子大学
选聘有专业知识和爱好科技活动的大学生从事学校科技辅
导员工作，并通过学校内部调整，
使学校科学课教师和科技辅导员队伍逐渐趋于合理。学
校专门制定了科技辅导员学习和培训
计划，先后多次选派科技辅导员前往北京、澳门、乌
鲁木齐等地参观学习，观摩全国青少年
科技小发明、小论文比赛，
如
2007
年全国科技辅导员协会
在山东举办的“科技辅导员培训
班”，
2009
年教育部在北京举办的“校外教育辅导员培训班”，以及在乌市和石河子市举办
的“全国线操纵模型飞机辅导员训练班”和“全国遥控模型飞机辅导员训练班”，利用假期
组织多名科技辅导员到天津河北区、和平区少年宫观摩学习，凡是相关的学习和活动都支持
科技老师去参加。
为了提高辅导员的理论水平，
学校长期订
购了
《动手做》
、
《中学科技》
、
《科
技辅导员》
、
《航天模型》等多种报刊杂志，并经常组织科技教师进行课题研究、学习和交流，
通过多种形式使科技辅导员们的视野更加开阔，观念不断更新，工作热情和业务能力有了显
著提高，增强了做一名科技教师的自豪感、责任感和自信心。老师们在不断的学习和交流中<
/p>
获取了许多宝贵经验，提高了科技活动的组织协调能力，积累了大量素材，这些都为学校的
科技活动的开展提供了丰富的养料。
并根据计划组织教师学习本学科教
4.3
科学课教研组每学期都要要制定教学研究计划，
育丛书、新的教学理念和新教材调整
意见等，积极探索各种教学模式，开展教学研讨活动。
主要做法是：
坚持集体备课，
个体实施。
进行说课—上课—听课—评课活
动。
坚持教研制度，
每双周四下午业务学习，教研活动不流于形
式，教研活动做到“四定”
（定时间、定地点、
定内容、定中心
发言人）
，对教研内容进行规范化。对于如何构建新课程理念下的现代科学
课程教学模式；
如何更好地理解、
把握新教材的内容
；
如何在课程教学中渗透研究性学习和
创新教育等教师感到困惑
的问题，
科学课教研组就结合学校实际，
扎实有效地开展校本教
研，
教研组集体研讨，
分析原因，
寻求
应对策略。
针对课改实验中出现的共性疑难问题和薄弱环
节，<
/p>
发挥教研、
科研、
学科骨干教师的集体力
量，
共同研究、
协作攻关，
在实践中解
决问题，
探讨教学方法和教学手段的改革，群策群力，共同提高，使教研活动的目的性、
实效性显著