【2019年整理】小学少年宫建设方案
高中有机化学-保密制度
小学少年宫建设方案
一、少年宫建设的意义
乡村少年宫建
设是推进未成年思想道德建设工作的重要抓手，也是创
建文明城市工作的重要指标。为全
面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实
施素质教育，促进学生的全面发展，根据《青海省
关于充分发挥乡村学校
少年宫作用促进农村牧区未成年人思想道德建设的实施意见》的通
知，进
行乡村少年宫项目建设。乡村少年宫的建设正是践行素质教育理念，充分
利用和挖掘潜在教育资源，改变农村师资结构，改善农村教育环境；为包
括“留守儿童”在内的广大农村未成年人提供了课余活动场所，
创造性地丰富
了义务教育的内涵，拓宽了免费教育的外延。乡村少年宫的建设将推动当
地
基础教育改革和城乡一体化的进程，逐步构建课内与课外结合、校内与
校外配合、学校与
学校联合的未成年人思想道德建设体系。
二、工作目标
以贴近和服务农村未成
年人为宗旨，使乡村少年宫成为农村未成年人
思想道德建设阵地、文化活动平台、社会实
践基地。力争经过努力，把我
校乡村少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、青少年
喜欢的课外活
动场所。
三、基本原则
1
、公益性原则，不开展以赢利为目的的经营性活动，活动场所和器材
免费提供，免费
为农村未成年人授课，平时面向所有在校学生，周末和节
假日向社会开放。
2
、基础性原则，主要进行科技、艺术、体育等基
础知识教育和基本技
能训练，提高未成年人的综合能力；
3
、实用原则。充分依托村学校现有资源，通过修缮、改造、置换、
共
享等办法，从实际出发，本着方便实用，适应学生需求的原则，开辟必要
的活动场所、添置必要的文化活动、科普和体育器材。不求大求全。
4
、创特色原则。按照教研室特色学校建设的课题研究，结合学校发展
特色，根据学生发展需要，努力打造适合本校的特色项目。
四、组织机构
1
、为保障ⅩⅩ庄中心小学少年宫项目顺利实施，学校成立了领导小组：
组
长：
赵明勋（ⅩⅩ庄中心小学校长）
副组长：蔡守彦
卢桂芳
组
员：
贺生秀
苏成义
张文君
郑顺东
2
、
加强组织领导，具体负责指导、协调和考核少年宫建设。重视抓好
少年宫管理层面的队伍
建设，在行政例会上定期进行专题研究，在教职工
中开展少年宫建设“金点子”征集活动
，群策群力，确保工作成效；加强辅导
员队伍建设，有计划地组织辅导员到外地参观学习
，定期召开辅导员工作
会，探讨工作体会与经验交流。
五、统筹规划
（一）
、设施建设
< br>ⅩⅩ庄中心小学环境优美，
占地面积
9733
㎡
，
建筑面积
6390<
/p>
㎡
，
具备
200
米环形跑道、
2
个篮球场、
1
个体操场、乒乓球场区等。学校有四层教
学楼一
栋、三层综合楼一栋和四层学生生活楼一栋，安装有电子白板。学
校配备有科学实验室、
活动室、体育器材室、美术室、书法室、心理咨询
室、多功能室、图书室（阅览室）
、电脑室（电子阅览室）活动室，各室均
配备电视机、电脑、
DVD
等电教设备，并光纤输入各室。资源整合后，学
校充分利用校内闲置的房子建成了功能齐全的校内乡村少年宫，一室多用，
操场
变成活动场地，教室变成活动室，课桌变成操作台。以艺术、手工、
科技、体育项目为主
，设立音乐、舞蹈、电子琴、二胡、书法、绘画、电
脑、十字绣、剪纸、编织、刺绣、棋
牌艺术、写字、书法、乒乓球、羽毛
球、足球、篮球等。在运动场内除原来大小篮球场，
新增添排球场、足球
场、乒乓球场地。同时还需一些电子琴、乐器（民族乐器类）
、小腰鼓、国
画、雕刻、画架、画板、字帖、棋类、牌类等各种体育用
具等工具器材，
具体以购置计划表为主。
（二）师资队伍建设
1
、乡村少年宫要开展活动，离不开一支具有多种专业技能的教师队
伍，在强调
奉献的基础上，校内少年宫可以将有特长的教师作为少年宫师
资队伍的主体，例如校内的
艺术、体育等专业教师，其他教师根据自己的
一技之长担任相应的活动辅导项目。校内鼓
励本校教师兼职少年宫辅导员，
逐步打造一支专职辅导员队伍；另一个途径就是聘请校外
辅导教师，校外
聘请优质师资、民间艺人、劳动模范、先进人物等担任辅导员。同时，积
极整合利用各种社会公益性资源，充分发挥社会志愿者的作用，充实师资
力量，丰富授课内容。例如离退休的具有书法、器乐等技能的老教师，具
有剪纸
、编织、刺绣等技能的民间艺人等等。以此形成一支稳定的专兼职
师资队伍。
校内专职辅导员：音乐教师苏成义；美术教师梁梅贤、张生录；体育
教师张文君；舞蹈教师贺生秀、李进莲；微机教师李占学。
校内兼职辅导员：校内专职辅导员以外的文化课教师。
校外辅导员：利用当地的社会教育资源，聘请当地的民间郑顺栋（擅
长
二胡、打琴、板胡、三弦等乐器）
、占文云（擅长绘画、剪纸）
、郑孝忠
（擅长
唱贤孝、迷胡）
、
（民族舞蹈）
、李花（编制）等先进人物
等来做辅
导员。
2
< br>、不断加强内部管理，建设让家长放心的少年宫。我们会积极配合上
级主管部门的
安排，支持教师“走出去”或“请进来”的办法提高教师专业水平
和教学水平。如外出短
期培训或进修，聘请专家来访或专业指导，支持教
师参加舞蹈协会、音乐协会、美术协会
等组织培训班，来规范我们的指教
行为，提高辅导员教师的技能和教学水平。努力造就一
支高素质的专业教
师队伍，以满足“乡村学校少年宫”项目实施对师资的较高要求。
（三）做好宣传工作，进一步达成共识。
充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及班会等形式，加大宣传力度。
< br>通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会建设少年宫的重要意义，为
全面实施
素质教育创造良好氛围；
坚持“挖掘学校潜力，
树立学校特色”
的原
则。努力培育一支高素质的专业教师队伍，以满足少年宫工程对师资的较
高要求。
六、活动的组织和管理办法
1
、少年宫活动的时间：上课期间每周星期二、四下午第三节课为固定
的
少年宫活动时间。双休日间周开展活动。
2
< br>、学生的组织：各班班主任负责根据学生的自愿，将本班所有学生分