2020小学语文教师资格证试讲古诗模板
余年寄山水
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2021年03月03日 18:38
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2020
小学语文教师资格证试讲古诗模板
古诗模板
一、
创设情境，导入新课。
1
、根据诗意导入
2
、题目质疑导入
二、初读古诗，感受“韵律美”
。
1
、
请同学们用自己喜欢的方式读诗
歌。
要求：
读准字音、
读通句子，
难读的句子多读几遍。
2
、课文读好了，我们来学习生字词吧。哪位同学想来来当小老师，
带领大家读一
读。
生字教法：熟字加偏旁、字的结构、形声字
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、字音记住了，让我们一起齐读古诗。
（评价：字音读
正确了，句子
读通顺了）
4
、同学们，读古诗和读现代文不一样，它是讲究韵律的。听老师来
示范一
下（老师范读）
5
、同学们，跟着老
师的节奏，再一起来读一读。
（评价：读得好多
了，有进步）
三、精读古诗
1
、古诗讲究韵律美，朗朗上口，每一首诗的诗意也很美。你有什么
好方法读懂诗的意
思？
（
1
）
先理解重点词，再把它们串起来。
（
2
）多读几遍，朗读品悟。
（书读百遍，其义自现）