河南省招生办公室电话-关于感恩的歌曲

（一）我家的小花猫
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖 着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细
又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。 < br>小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长
着五个像鱼钩一样的小 爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总
是来回摆动。
白天□小花猫总是爱睡 觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上，它就这儿
走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠 的活动□
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、这篇短文一共有（）个自然段。
2、给第四自然段加上标点符号。
3、小花猫的尾巴是（ ），眼睛是（ ），胡子（ ）。
4、写小花猫颜色的词语有： 。
5、用“ （ ）”划出小花猫白天爱做的事，用“ —— ”划出它晚上做的
事。

（二）日月潭
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的
仙境。
1、这段话写的是日月潭______和______的景色。
2、用“——”画出文中的比喻句。

3、“清晰”的近义词是______，反义词是______

（三）猫头鹰 < br>猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛
同别的鸟儿不同，是长 在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，
到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng) 着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。
猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好 像一对竖起的猫
耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
1、这段话共有（ ）句。
2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3、因为猫头鹰 （ ），（ ），所以人们叫它“猫头鹰”。
4、用部首查字法查字典：
“轻微”的“微”：查 部，总的笔画数是 （ ）画，在短文中的意思为 （①
小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）
“注视”的“注”：查 部，总的笔画数是（ ） 画，在短文中的意思为 （①
灌(guàn)进去；②集中在一点；③记载，登记）

（四）捉蜻蜓 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，
我悄悄地跑去，把它捉住 。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一
对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来 。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益
虫的好处，就 把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的打“——”。

蜻蜓（qīn qīng） 扇着（shān shàn）
乘凉（niáng liáng） 捉住（zhuō zuō）
2、写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮——（ ） 喜欢——（ ）
3、用“ ～～～～～～～” 画出描写蜻蜓外形的句子。
4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的___________ 比作__________ 。
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

（五）小猫找汗
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老< br>牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫
再去问小马。小 马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小
花猫舔舔全身，没汗！小花猫又去问小 狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？
在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。 小猪笑了：“你又
不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！
两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
1、读了短文，我知道老牛的汗在（ ），小马的汗在（ ），小狗的汗
在（ ），小花猫和（ ）的汗都在（ ）。
2、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
（ ）鼻子 （ ）脚掌
（ ）舌头 （ ）全身

（六）画鸡蛋
四百多年以前，有个意大利人叫达•芬奇。他是个著名的画家。
达•芬奇开始学画的时候，老 师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画
得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不 是太简单了吗？”老
师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是
要训(xùn)练你 的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”
达•芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多
形状不同的鸡蛋。
后来，达•芬奇无论画什么，都能画得又快又像。
1、达•芬奇是什么人？
( )
2、用“﹏﹏”画出老师说的话。
3、写近义词。
用心——（ ） 著名——（ ）
4、照样子写词语：
又快又像 （ ） （ ） （ ）
5、达•芬奇后来能画得好的原因是什么?
( )

（七）洗(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加 学生运动，被学校开除了。他在
远洋轮船上找了一个工作，就趁(chân)这个机会到法国巴黎去，实 现他学习音乐

的愿望。
在巴黎，洗星海的生活很艰难( nán)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给
别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ)，甚至拉着提琴到 街头和咖啡店去卖艺(yì)。
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(yūn)倒，在马路上 饿倒。但
这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来，洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎 音乐家的赏识，他们给洗
星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲< br>班。他是第一个考进这个班的东方人。
1、课文一共有（ ）个自然段。
2、填空。（动词）
（ ）工作 （ ）地(dì) （ ）孩子
（ ）电话 （ ）乐谱 （ ）提琴
3、用音序查字法查字典：
（1）“艰难”的“难”：先查音序 ( ) ，再查音节( ) ，在短文中的意思
为＿＿＿＿＿①不容易； ②不大可能； ③使人不好办； ④不好
（2）“卖艺”的“艺”：先查音序( ) ，再查音节 ( ) ，在短文中的意思为
＿＿＿＿＿
①才能、技能； ②限度
4、用“﹏﹏﹏﹏”画出写洗星海生活艰难的句子。

（八）暑假旅游
暑 假里，爸爸带我乘飞机去旅（lǚ）游。我在飞机上，透（tîu）过机窗，看
到了蓝天，看到了白云， 飞机越飞越高，飞得比白云还高。

下了飞机，我们乘上旅游车， 来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我
和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。 小猴看到我们，跑过
来，伸(shēn)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上 的
人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。
1、短文共有（ ）节，第二节有（ ）句话。
2、按要求写词语：
近义词：赶紧——（ ）
反义词：缩(suō)——（ ）
3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（ ）和（ ）。
“我们”在（ ）看到早来的人已经开始（ ）了。
“我们”在（ ）看到了一群（ ）。
“我们”在（ ）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个
（ ）。

（九）美丽的春天
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里 。花开了，有红的、粉的、金黄的„„五彩缤纷，真美丽啊！
最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花 蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里□农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜□已经开出白
色和金色的小花□ 散发出一阵阵清香□
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段，请给第四个自然段加上标点。

2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮——________ 偷偷——________ 五颜六色——__________
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。
①蝴蝶花会翩翩起舞。
②蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。
③蝴蝶花很美。

（十）乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gîu）唱出那么动听的 歌来。人们一谈
起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（ sǎng）子，那该有多好
啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目 的
(dl)。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得
每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（du
àn）地练 下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yàng yàng：不服气，不满意)地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（ ）个自然段。
2、乌鸦的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“﹏﹏﹏﹏”在文中画下来。
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。

（一）我家的小花猫
我家有一只小花猫。
花 猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细
又长又硬，我知道那是用来量老 鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长
着 五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总
是来回摆动。
白 天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上，它就这儿
走走□那儿看看□好像在侦 (zhēn)察老鼠的活动□
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、这篇短文一共有（）个自然段。
2、给第四自然段加上标点符号。
3、小花猫的尾巴是（ ），眼睛是（ ），胡子（ ）。
4、写小花猫颜色的词语有： 。
5、用“ （ ）”划出小花猫白天爱做的事，用“ —— ”划出它晚上做的
事。

（二）日月潭
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的
仙境。
1、这段话写的是日月潭______和______的景色。
2、用“——”画出文中的比喻句。

3、“清晰”的近义词是______，反义词是______

（三）猫头鹰 < br>猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛
同别的鸟儿不同，是长 在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，
到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng) 着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。
猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好 像一对竖起的猫
耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
1、这段话共有（ ）句。
2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3、因为猫头鹰 （ ），（ ），所以人们叫它“猫头鹰”。
4、用部首查字法查字典：
“轻微”的“微”：查 部，总的笔画数是 （ ）画，在短文中的意思为 （①
小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）
“注视”的“注”：查 部，总的笔画数是（ ） 画，在短文中的意思为 （①
灌(guàn)进去；②集中在一点；③记载，登记）

（四）捉蜻蜓 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，
我悄悄地跑去，把它捉住 。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一
对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来 。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益
虫的好处，就 把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的打“——”。

蜻蜓（qīn qīng） 扇着（shān shàn）
乘凉（niáng liáng） 捉住（zhuō zuō）
2、写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮——（ ） 喜欢——（ ）
3、用“ ～～～～～～～” 画出描写蜻蜓外形的句子。
4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的___________ 比作__________ 。
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

（五）小猫找汗
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老< br>牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫
再去问小马。小 马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小
花猫舔舔全身，没汗！小花猫又去问小 狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？
在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。 小猪笑了：“你又
不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！
两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
1、读了短文，我知道老牛的汗在（ ），小马的汗在（ ），小狗的汗
在（ ），小花猫和（ ）的汗都在（ ）。
2、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
（ ）鼻子 （ ）脚掌
（ ）舌头 （ ）全身

（六）画鸡蛋
四百多年以前，有个意大利人叫达•芬奇。他是个著名的画家。
达•芬奇开始学画的时候，老 师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画
得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不 是太简单了吗？”老
师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是
要训(xùn)练你 的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”
达•芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多
形状不同的鸡蛋。
后来，达•芬奇无论画什么，都能画得又快又像。
1、达•芬奇是什么人？
( )
2、用“﹏﹏”画出老师说的话。
3、写近义词。
用心——（ ） 著名——（ ）
4、照样子写词语：
又快又像 （ ） （ ） （ ）
5、达•芬奇后来能画得好的原因是什么?
( )

（七）洗(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加 学生运动，被学校开除了。他在
远洋轮船上找了一个工作，就趁(chân)这个机会到法国巴黎去，实 现他学习音乐

的愿望。
在巴黎，洗星海的生活很艰难( nán)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给
别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ)，甚至拉着提琴到 街头和咖啡店去卖艺(yì)。
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(yūn)倒，在马路上 饿倒。但
这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来，洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎 音乐家的赏识，他们给洗
星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲< br>班。他是第一个考进这个班的东方人。
1、课文一共有（ ）个自然段。
2、填空。（动词）
（ ）工作 （ ）地(dì) （ ）孩子
（ ）电话 （ ）乐谱 （ ）提琴
3、用音序查字法查字典：
（1）“艰难”的“难”：先查音序 ( ) ，再查音节( ) ，在短文中的意思
为＿＿＿＿＿①不容易； ②不大可能； ③使人不好办； ④不好
（2）“卖艺”的“艺”：先查音序( ) ，再查音节 ( ) ，在短文中的意思为
＿＿＿＿＿
①才能、技能； ②限度
4、用“﹏﹏﹏﹏”画出写洗星海生活艰难的句子。

（八）暑假旅游
暑 假里，爸爸带我乘飞机去旅（lǚ）游。我在飞机上，透（tîu）过机窗，看
到了蓝天，看到了白云， 飞机越飞越高，飞得比白云还高。

下了飞机，我们乘上旅游车， 来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我
和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。 小猴看到我们，跑过
来，伸(shēn)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上 的
人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。
1、短文共有（ ）节，第二节有（ ）句话。
2、按要求写词语：
近义词：赶紧——（ ）
反义词：缩(suō)——（ ）
3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（ ）和（ ）。
“我们”在（ ）看到早来的人已经开始（ ）了。
“我们”在（ ）看到了一群（ ）。
“我们”在（ ）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个
（ ）。

（九）美丽的春天
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里 。花开了，有红的、粉的、金黄的„„五彩缤纷，真美丽啊！
最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花 蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里□农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜□已经开出白
色和金色的小花□ 散发出一阵阵清香□
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段，请给第四个自然段加上标点。

2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮——________ 偷偷——________ 五颜六色——__________
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。
①蝴蝶花会翩翩起舞。
②蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。
③蝴蝶花很美。

（十）乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gîu）唱出那么动听的 歌来。人们一谈
起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（ sǎng）子，那该有多好
啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目 的
(dl)。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得
每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（du
àn）地练 下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yàng yàng：不服气，不满意)地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（ ）个自然段。
2、乌鸦的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“﹏﹏﹏﹏”在文中画下来。
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。