2018六年级语文下册期中试题及答案
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六年级语文下册期中试题
一、 看拼音写词语。
quán
suōzhēnɡ rïnɡ hán hufěi cuìzhǎn lǎn
( )
( ) ( ) () ( )
chōu yē
wán qiánɡdàn shēnɡ jiàn wēi zhī zhù
( )
() ( ) ( )
二、形近字组词。
拘（ ）哀（
） 瓣（ ） 苟（ ）衰（ ） 辨（ ）
三、按要求改写下面的句子。
1.改成反问句。 我们来到这个世界上，不能白白走这一遭。
2.扩充句子。 妈妈看报。
四、把下面的内容补充完整
1.《学弈》记述了两个人跟 学下棋，一个 ，一个 ，告诉我们 的道理。
2.《匆匆》是现代作家 的一篇散文，作者发出了“ 你聪明的，告诉我， ？”的感叹，
表达了
作者。
六、在下面横线上默写《七步诗》
这首诗的作者是时期的。诗中作者用______和 比喻兄弟，其中 “ ，
！”两句画龙点睛地提
示诗歌主题，表达了诗人
七 阅读乐园
（一）课内阅读
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的 <
br>金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来
，
街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
……
她的一双
小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根来，
在墙
上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手
拢
在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光！小女孩觉得自
己好像坐在一个大火炉面前，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得
旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！
哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉
不见了。她坐在那儿，手里只有
一根烧过了的火柴梗。
（1）作者提到 大年夜 是为了突出小女孩的
。
（2）读文中划横线的句子，联系上下文想一想，小女孩在抽出第一
根火柴前心中在想些什么？读到这里你的心里有什么感受？
______________
_____________________________________________
（3）品读“她的一双小手„„ 一节内容，将下面 4 个词语按小女孩心情变化的顺序重新排列。
惊
喜失望 犹豫满足
（二）课外阅读
浓浓枣花情
提起甘甜绵润的红枣，无人不晓。但枣花的知名度，似乎就小了一些，这不会是花朵太小的原因吧。
其实，没有花儿，哪有果儿。老家的枣树，（漫 慢）山遍野，到底有多少棵，谁也数不清。
A每年在红的桃花、粉的杏花、白的梨花竞相争奇斗艳之后，(娇
骄)小的枣花，悄悄的露出头来。B 小
花色米黄，花骨朵很小，简直都不像花，就像粘在叶梗上一撮儿
、一撮儿的小米粒儿，透着饱满，说它是金
色小花，也不为过。C小姑娘要是用这样的布，做一件小袄，
或是一件小裙子，那可真是（漂 飘）亮极
了。D当晚风吹来，一串串的小黄花，摇摇摆摆，从密密麻
麻的叶丛中，挤出来，躲进去，真是“金盏满树、
香染满枝”。
提到香，那可不是一般的香。不是清香
，也不是芳香，是陈香，是浓香。人的鼻子都禁不住这样的诱惑，
1
蜜蜂的尖鼻子就更别提了。几里、十几里、几时里，翻山越岭，蜜蜂一群一群慕名而来，到盛开的花 乡来。
枣花蜜极富营养，不但含矿物质，氨基酸、维生素、微量元素等，而且它香醇、味厚、质好。 枣花蜜很沉，
盛一斤酒的瓶子，装蜜，是两斤酒的分量，压手的感觉很刺激。
蜂蜜，眼下太 多了，超市上琳琅满目，腻的人似乎已不再正眼看它。可四十年前，谁敢吹这大话。我十年
前，不怕笑话 ，没大口大口地吃过蜂蜜，没那条件，哪儿吃去？当年还得感谢枣花。记得实在馋了，就盼着
等着枣花盛 开的时候，捏一把针，放进火柴盒儿，到枣树下和蜜蜂抢蜜吃。拽一杈花最多的叶子，用针尖一
点一点往 嘴里挑，蜜太少，半天也甜不满舌头。后来学一招，把舌头伸出来，牙咬着，等抹上百八十次，再
把抹着 蜜的舌头缩回去，这才略微感觉有点蜜的味道。有一次，那真正是饱吃一顿。不知哪年，生产队时兴
养蜂 ，几个小孩子偷偷摸到养蜂场，趁大人（戴 带）着蜂帽看蜂时，几个人呼啦趴在摇蜜桶上，把桶底
积存的蜜，用手指刮得精光。
“花香 蜂采蜜，辛苦为谁忙。”枣花为什么香得那么浓，香得那么远，就是含的蜜太多了。特别是雨过天晴，
那 蜜就快流出来了。一朵花儿，就是一个蜜疙瘩，太阳一晒，香气四溢，香得蜜蜂都没有喘息的工夫。枣花
的浓香，准确地说，是蜜散发的味道。当然蜜也由花生，其浓香才回味无穷。因为她追求的是厚重，所以别
看花小，内存大，每一朵如没受伤，一定都要结果，从不开谎花。这就是小小枣花的风格和气质。
1 . 根据短文的内容，用“√”在（ ）中选择正确的字。
2 . 联系上下文解释文中加点的词语。
竞相：__________________________ _____________________
香气四溢：__________________ __________________________
3 .“如果把枝叶比作一块布，那布上 印的就是一朵紧挨一朵的小碎花，极富层次感。”是第三自然段中
的一句话，若把它放回到原文中，应放 到A、B、C、D四处中的哪一处？“我觉得应放在 处。”
4. 结合生活实际和对第七自然段的理解，把蜂蜜的味道写在第六自然段的横线上。
5. 枣花的“风格与气质”是指什么？请用“ ”画出有关句子。说说你从中得到了什么启示？用
简要的话写下来。
八、妙笔生花。
请你在下列两个题目中任选一题，发挥你的才能，展示你的积累，表达你的思绪，倾 吐你的心声。注意将内
容写具体，表达自己的真情实感。
（1）内容一：生活中，我们一天 天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福„„学习中，我们一天天在努力，
懂得了坚持，懂得了付出 „„交往中，我们一天天在面对，懂得了宽容，懂得了理解„„请你写一写成长过程中
那点点滴滴的收获 ，题目自拟，写一篇五六百字左右的文章，做到字迹工整，有内容，有条理，力求语句通
顺。在写的过程 中，要围绕“收获”二字精心选择具体的事例，写出自己成长的喜悦之情！
（2）资料： 四川大地震带给我们许多难忘的画面：蓥华镇中学初一一班一个名叫邓清清的女孩子在被武警
水电三中队 的抢险官兵救了出来时，令老师与官兵们感动的是，她被救出时还在废墟里面打着手电筒看书。
她说：“ 下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！„„” 与邓清清一样，另一名被压
在 废墟里名叫罗瑶的女孩子在手脚受伤的情况下，一遍遍地哼着乐曲，靠着顽强的“钢琴梦想”激励自己不
要入睡，结果她战胜了死神。
当你读完这两则感人的报道时，有没有想到过假如埋在废墟 底下的就是你，你可能会想些什么？做些什么？
设身处地地想一想，然后写下来，题目自拟。
参考答案
一 10％； 二 6％； 三 6％； 四 7%（0.5％+2％+2％+0.5％+2％）；
五、8%=4.5％（0.5％+1％ +1％+ 2％）+ 3.5％（0.5％+1％+ 2％）
六、11％（4％+0.5％+0.5％+0.5％+0.5％+2％ +3％）
七、（一）7％（2%+3%+2%）
(二) 15% ( 4%+2%+2%+2%+2%+3%)
八、 30%
部分参考答案：
基础部分：一、二、三、四、五、六题答案略。 阅读部分： 第七题：
（一）1、是为了突出小女孩的悲惨遭遇。（意思接近即可） 2、（1）担心挨打和太需要温暖。（2）学生能围
2
绕同情和小女孩的可怜谈感受即可。
3、犹豫惊喜 满足 失望
（二）第1小题 漫 娇 漂 戴
第2小题
竞相：各种花互相争着开放。香气四溢：到处飘满花香。 （意思接近即可） 第3小题 c
处
第4小题 主要围绕“香、甜、厚重” 意思接近即可。
第5小题 有关句子：
因为她追求的是厚重，所以别看花小，内存大，每一朵如没受伤，一定都要结果，
从不开谎花。
启发：围绕中心句、表达文章的主题即可。
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