(精选)部编版六年级语文下册期中测试卷带答案
复合句-工资证明格式
六年级语文下册期中试卷
题号
得分
得分
评卷
人
一、听力测试。（10分）
1、萧伯纳是
国著名的 家。他在访问苏联
的时候每到一处都要出去走走看看是为了
（3分）
一
二
三
四
五
六
总分
2、听完苏联小姑娘的话，萧伯纳竟一时手足无措，他会对小姑娘说些什么？（4分）
3、 读完短文你最想说的是什么？想一想，再写下来。（3分）
评卷
二、语文知识积累和运用。（29分）
得分
人
1、读句子，给拼音写汉字，给划横线的字注音。（4分）
①这里
（sì）无忌惮的寒风挟带着雪末，简直令人 （zh
ì）息。
②这也算是国学精
（cuì）？你不是在 （kuáng）我吧？
③孔明乃披鹤氅
，戴纶 巾，引二小童携琴一张，于城上楼前，凭栏而
坐，焚香操琴。
④在24岁以前，我一直居住在被占领被蹂 躏 的波兰。
2、下面句子有语病的一项是（ ）。（3分）
A、书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。
B、改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。
C、黄山美景不仅闻名全国，而且享誉世界。
D、关注野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中的重要内容。
3、名句默写。（8分）
（1）非学无以广才， 。
（2）
，熟读深思子自知。
（3）勿以恶小而为之，
。
（4）临渊羡鱼，不如 。
（5）天意怜幽草， 。
（6）我们必须相信，
。并且，无论
付出多大的代价，都要把这件事完成。
（7）宇宙的万物都蕴含着音乐，无论是
在季节的变换、心脏的搏动中，还是在苦与
乐的循环中。你
，那么，你就会汇入这雄
壮的节奏中。
（8）企鹅一对对钻出海水，登上岩石。他们那永远都在
的
姿态，有一种与生俱来的 。
4、按要求，写句子。（4分）
（1）能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。（修改病句）
（2）你不是不知道这件事有多重要。（改为肯定句）
5、你能根据要求选择或填写准确的答案吗？试试看。（4分）
（1）下面的历史人物中，不是出自《水浒传》的是 。
A、宋江 B、孙权
C、李逵 D、鲁智深
（2）你认为以下这幅对联应该放在谁的庙前？
师卧龙，友子龙，龙师龙友，弟翼德，史玄德，德史德弟。
A、诸葛亮 B、赵云
C、关羽 D、曹操
（3）十八大召开，选举出的中华人民共和国主席是：
；总理： 。
6、照例子，仿写句子。（2分）
例：淡淡的花香，我没闻到；蜜蜂的嘤嗡声，我也没听到。我只是在寻找着五瓣儿
丁香。
7、为了弘扬长征精神，很多学校组织“重走长征路”的活动，这样的活动引来了各
种声音：主
办方认为这样可以培养孩子的自信心、意志力和团队精神。家长都同意这
种做法，但很担心孩子的安全。
（4分）
（1）你的看法是：
（2）除了“重走长征路”，你还有其他的办法弘扬长征精神吗？
评卷
三、根据课文内容填空。（15分）
得分
人
1、学完<<渔夫和金鱼的故事>>，你明白了什么道理？（2分）
2、读句做题。（4分）
（1）“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”从“寒”字你体会到了什么？
（2）请用自己的话写出“不到长城非好汉，屈指行程二万”的意思。
3、《冬阳·童年·骆驼队》一课中，主要描述了作者童年生活的哪四个片段？在你的
童年记忆
中有过什么趣事？选一件简单的写下来。（4+2=6分）
四件事：
、 、 、
你童年中的趣事：
4、“一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，而且，他更像一个小孩，
迷醉在如同
神话故事一样的大自然中。”这句话你是怎么理解的？（3分）
评卷
四、阅读课文（节选），回答问题。（13分）
得分
人
1、山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住
风雪
的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有
的包着被子，有的裹着毯
子，有的披着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越稀薄，
人们头昏脑涨，呼吸困难。体弱的人，走一
步站一会儿，喘一阵。这时候，谁要是停
步坐下来歇歇，就会再也起不来了。因此，大家都拼尽全身力气
，互相搀扶着，艰难
．
地一步一步前进。
（1）“尽”有两个读音，在本段中读（ ）；用另外一个读音组词：（
）
（1分）
（2）“拼尽”是否可以换成其他词？为什么？
（2分）
（3）文中第一句属于 描写，这样描写的作用是
（2分）
（4）体会“谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了”这句话的含义。（2分）
2、我一起珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光奏鸣曲》让专修音乐的妹
妹大吃一惊
。她逼问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在
12号楼，非常瘦，满头白发，
不过——她是一个聋子。”“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋
子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授
，更重要的，曾是乐团的首席小提琴手，
而你竟说她是聋子！”
（1）“天方夜谭”的意思是
。第一句话中的“秘密”具
体指的
是：
。
（2分）
（2）联系前文想想：老人为什么谎称自己耳聋了？（2分）
（3）听完妹妹的话，我会想些什么？请试着写几句话。（2分）
评卷
五、阅读短文（13分）
得分
人
每天放学，当带着孩子们排队走出校门的时候，我都可以看到成群结
队来接孩子的
家长等在校门口。他们有点骑着自行车，有点骑着脚踏
三轮车，有的骑着摩托车，还有的开着轿车。是啊
，城里人多车多，家长为孩子们的
安全着想，根据自己的条件呵护孩子，也是无可厚非的。
可我发现全班四十多名学生，只有一个孩子没人接，他每天放学总是一个人独自
回家，看着他小小的身影
在人流中穿梭，我都要注视一会儿。后来，我了解到他父母
都是下岗工人，为了生活，他们都要在上下班
的高峰期做贩卖蔬菜的生意。既然自己
没有空来接孩子，就交给他自己如何回家，比如：要遵守交通规则
；走路要靠右边走；
每天按时回家等等。这孩子也很听父母的话
有一天，下着淅淅沥
沥的小雨，我在校门口目家长接走自己的孩子。我看见有一
个小女孩正朝她妈妈发脾气，因为按照惯例只
要天不好就是爸爸开着轿车来接她，可
今天爸爸出差，只能有妈妈骑车来接她，她感到很委屈。我还看到
了那个没人接的孩
子依然是自己撑着一把雨伞，在人流中穿梭。
看着孩子渐渐远去的
身影，我不禁感慨万千：没有父母不疼爱自己孩子的。如果
仅仅是给他们以温饱、舒适，就连动物也会。
如果父母真的爱自己的孩子，就不光要
给他们好的生活、学习环境，更重要的是交给他们
怎样用乐观、自信、独立的态度去
生活。
如果爱孩子，就要让他做一只鹰，教会他飞
翔的本领，让他在自己的天空中自由
翱翔，而不是让他做风筝，永远生活在父母手中的线里。
1、请你给短文加一个合适的题目。（2分）
2、“无可厚非”意思是
在短文中作者认为什么“无可厚非”？
（3分）
3、你能仿照短文最后一小节，把下面的句子补充完整吗？
如果爱孩子，
（2
分）
4、读完短文的第四小节，你想到了什么？
（3
分）
（3分）
六、习作。（40分）
得分
请从以下两个题目中任选其一，写一篇习作。
题目一：生活中，我们一天天在长大
，懂得了孝敬父母，懂得了
珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数
450以
上。
题目二：在岁月的河流中，每个人都有过数不清的难忘的经历欢乐的、痛苦的、
悲壮的、欢喜的、成功的、失败的……然而，所有的经历都如一级级向上的阶梯，使
我们一步步
地从稚嫩走向成熟。从这个意义上说，经历是人生的巨大财富，是十分宝
贵并值得珍惜的。请以“经历”
为话题，自拟题目，写一篇作文。
评卷
人
5、你认为这个没人接的孩子苦吗？吃这样的苦好不好？为什么？
参考答案
一、听力;
著名的英国戏剧家萧伯纳访问苏联时，为了亲自了解当地的风土人情，每到一处，
总
要利用空隙时间独自一人出去走走看看。
一天早上，萧伯纳在街上散步时，碰到
了一位可爱的小姑娘。他就停下了脚步，
同小姑娘玩了起来。小女孩很会说话，也很有礼貌，萧伯纳非常
喜欢她。临别时，萧
伯纳把头一扬，笑着说：“小姑娘，你知道我是谁吗？好，回去告诉你爸爸妈妈，就
说
今天同你玩的是一位世界闻名的大作家，叫萧伯纳。”
小姑娘忽然昂起了头，神情凝重，两
只大眼睛直望着萧伯纳说：“伯伯，您怎么能
这样讲自己呢？那请您也回去告诉你的爸爸妈妈，今天同您
一起玩的是一位聪明的苏
联小姑娘……”
萧伯纳惊呆了！他意识到刚才说的话和说话
的语气有些傲慢。看着眼前这位
态度十分认真的小姑娘，他竟一时手足无措，脸上也不禁微微发热了。
1、英 戏剧 了解当地的风土人情
2、如：对不起，小姑娘，原谅我刚才说的话，你是一位很了不起的女孩子。
3、如：一个人无论取得多么大的成就，都不能自夸自赞，自命不凡。
五、1、让孩子自己走。
2、指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。
成群结队来接孩子的家长等在校门口
。他们有点骑着自行车，有点骑着脚踏三轮车，
有的骑着摩托车，还有的开着轿车。根据自己的条件呵护
孩子