小学数学分数应用题之行程问题

巡山小妖精
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2020年09月12日 07:46
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《个性化教学辅导教案》
教师姓名
辅导学科

数学
学生姓名
年级
李媛婧
小六
上课时间
教材版本
1.15
人教版
课题 分数应用题之行程问题
学生课时计

第( 9 )课时
共( 3)课时
教学目标
教学重点
教学难点
1、分数应用题之行程问题的5种例题
1、灵活运用公式以及充分运用题目条件求出相关的问题
1分数应用题的解题方法灵活运用到行程问题当中
学生活动 教师活动





【知识概述】
行程问题是研究路程、速度和时间三者 之间的关系。包含两种最基本的运动形
式相遇和追及。行程问题是比较复杂的,所以必须(注意必须)画 线段图,仔
细观察,灵活的思考,注意转化一些语句(有的句子隐藏了某些条件),然后在
根据 公式,列出算式(或者方程),关键问题是确定行程过程中的位置。
行程问题基本公式:速度×时间=路程;
路程÷时间=速度;
路程÷速度=时间
相遇问题是行程问题中的一种情况,这类问题的特点是:两个运动的物体,从两地相
向而行,越 行越近,到一定时候二者可以相遇。
相遇问题的关系式:速度和×相遇时间=路程和
路程和÷速度和=相遇时间
路程和÷相遇时间=速度和
追及问题也是行程问题中的 一种情况,这类问题的特点是两个物体同时向同一方向运
动,出发的地点不同(或从同一地点,不同时出 发向同一方向运动)慢车在前,
快车在后,因而快车离慢车越来越近,最后终于可以追上。
追及问题的关系式:速度差×追及时间=路程差
路程差÷追及时间=速度差
路程差÷速度差=追及时间




例1 :两地相距196千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出,
7
小时相遇,甲、
3< br>乙的速度比是4:3,甲、乙两车每小时各行多少千米?
【思路点拨】先根据“相遇路程÷相遇 时间=速度和”求出甲、乙两辆汽车每小时共行
的千米数,再根据
“甲、乙的速度比是4:3 ”,把两辆车每小时共行的千米数按4:3进行分配,分别求
出甲、乙两辆汽车每小时各行的千米数。






练习:
1. 甲、乙两地 相距475千米,客车和货车同时从两地相对开出,已知货车每小时行
45千米,货车与客车的速度比是 9:10,经过几小时两车才能相遇?







例2.一辆车从甲地到乙地,第一小时行全程的20%,第二小时比第一小时多行30
千米,离乙地还有150千米,甲乙两地相距多少千米?






例3、甲、乙两车分别同时从A、B两成相对开出,甲车从A城开往B城,每小时 行全
程的10%,乙车从B城开往A城,每小时行8千米,当甲车距A城260千米时,乙
车距 B地320千米。A、B两成之间的路程有多少千米?
思路点拨:这个问题可以看作相遇问题,因为是 相向而行乙车还要行驶3208=4小
时,4个小时甲车行驶全程的10%×4=40%=25那么甲车 还要行驶全程的25,也
就是剩下的260千米,AB距离=260(25)=650千米






练习:
1、客货两车 分别从甲乙两地同时相对开出,5小时后相遇,相遇后两车仍按原速度
前进,当他们相距196千米时客 车行了全程的三分之二,货车行了全程的80%,问
甲乙两地的距离是多少






4
2. 甲车从A地开往B地,乙车同时从B地开 往A地,当甲车行到全程的时,乙车
7
已行路程和剩下路程的比是3:2,这时两车相距120 千米。A、B两地相距多少千
米?







3、李华、张红两人以同样的速度从A地出发到B地,李华先走120米后,张红才出
发,李华到达B地立即返回与途中的张红相遇,相遇地点距A地恰好是全程的,相
遇时张红走了多少千 米?







例4、甲、乙两辆 车同时分别从两个城市相对开出,经过3小时,两车距离中点18
千米处相遇,这时甲车与乙车所行的路 程之比是2:3.求甲乙两车的速度各是多少?







思路点拨:将全部路程看作单位1,那么相遇时甲行了25,乙行 了1-25=35,全
程=(12-25)=110全程=18(110)=180千米
甲乙 的速度和=1803=60千米小时,甲的速度=60x25=24千米小时,乙的速度
=60-24= 36千米小时







练习:.
1、两艘轮船同时从甲乙两港相对开出,客船每小时行42千米,货船的速度是客船的,
两艘轮 船在离甲、乙两港中点7千米处相遇,甲、乙两港之间的距离是多少?






2、两艘轮船同时从A、B两港相对开出,客船每小时行64千米,货 船的速度是客船速
7
度的,两艘轮船在离A、B两港中点12千米处相遇,A、B两港间的距离 是多少
8







例5 .甲、乙两车同时从两地相对开出,经过3小时相遇,相遇时甲车行了全程的,
甲车每小时比乙车少行1 0千米。两地相距多少千米?






4< br>9
5
6


1
练习:客车和货车同时从甲乙两地相对而行, 6小时后客车距乙地的路程是全程的,
8
货车超过中点54千米,已知货车每小时比客车慢15 千米。求甲乙两地之间的距离。








课后作业
1
甲、乙两地相距480千米,一辆货车从甲地开往乙地,当行 了全程的时,一辆客车
6
从乙地开往甲地,经过5小时两车相遇,已知客车和货车的速度比是7 :9,客车每小
时行多少米?










甲、乙两地相距690千米,一列快车和一列慢车同时从两 地相对开出,3小时相遇。
已知两车的速度比是12:11,两列火车每小时各行多少千米?














甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,当甲行了全程 的
1
时,乙车行了16千米;当
3
甲车到达B地时,乙车行了全程的
4
。A、B两地相距多少千米?
5








客车从甲地,货车从乙地同时相对开出5小时后,客车距乙地还有全程 的,货车距
甲地还有142千米。已知客车比货车每小时多行12千米,甲、乙两地间的路程是多少千米?














1
6







完成教案后面的课后作业

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