骨刺治疗-市场调研报告怎么写

最新小学四年级下册数学综合训练题
一、学海探秘。（20分。每小题2分。）
1、一个小数，百位和百分位上都是5，其他各位都是0，这
个小数写作（ ），读作（ ）。
2、9.9549精确到十分位约是（ ），保留两位小数约是（ ）。
3、根据50012 5＝4，4＋404＝408，804－408＝396组成一
个综合算式是（ ）。
4、已知小明在小红东偏北30度的方向上，那么小红在小明
（ ）偏（ ）（ ）度的方向上。
5、在下面括号里填上适当的数。
6千米30米=（ ）千米
10元3角4分=（ ）元
3500千克=（ ）吨
8.04吨=（ ）吨（ ）千克
6、在〇里填上、或=。
5.072 〇 5.27
5.8 〇 5.800
2.06米○3.1米
6.007○6.07
7、把下面各数按从小到大的顺序重新排列：
5.301
5.103
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5.3
5.13
8、在一个三角形中，1＝72，2＝48，3＝（ ）；在一个等腰
三角形中，一个底角是36，顶角是（ ）。
9、三角形按角分，可以分为（ ）、（ ）和（ ），每个三角
形至少有（ ）锐角。
10、折线统计具有（ ）的特点。
二、火眼金睛。对的在（ ）里打，错的打 。（5分）
1、小数点的末尾添上0或者去掉0，小数的 大小不变。 （ ）
2、0.73和0.730的计数单位不同。（ ）
3、如果一个三角形有两个内角是锐角，它就一定是锐角三
角形。（ ）
4、 小数都小于整数。 （ ）
5、零除以任何数都得零。 （ ）
三、慧眼识珠。把的番号填在（ ）里。（5分）
1、把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动二位，
这个小数（ ）。
① 大小不变
② 扩大10倍
③ 缩小10倍
④ 扩大1000倍
2、98101=98100+981=9898，这是根据乘法（ ）进行简便运
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算的。
① 分配律
② 交换律
③ 结合律
3、下图中最有稳定性的图形是（ ）。
①圆形
② 三角形
③平行四边形
4、下面每组三条线段，不能围成三角形的是（
①2厘米、16厘米、17厘米
②3厘米、8厘米、5厘米
③5米、7米、9米
5、0.1和0.9之间有（ ）个小数。
①. 7
②. 8
③. 9
④ .无数
四、神机妙算（38）
1．直接写出得数：（8分）
0.35+0.45=
0.72－0.28=
0.6－0.37=
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。 ）

10－0.09=
51000=
0.5100=
2．用竖式计算并验算：（6分）
3.906+0.66=
28.56－14.76=
3、用简便方法计算：（12分）
1.29+3.7+0.71+6.3=
52878+47278=
125898=
57101－57=
4、计算下面各题：（12分）
2019－96274=
（520+480）504=
400－（130065+35）=
86.7－（14.3+6.7）=
五、动画世界（11）
1．作出下面图形指定底边上的高（3分）
2、根据下面的描述，在平面图上标出各个建筑物所在的位
置。（8分）
①。、幼儿园在教学楼的东偏南45方向100米处。
②、篮球场在教学楼的西偏北35方向150米处。
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③、校门在教学楼的南偏西40方向200米处。
④、图书室在教学楼的北偏东20方向100米处。
六、解决问题。（21分）
1 .王老师买了两本参考书。《小学数学教学指导》12.36元，
《数学手册》比《小学数学教学指导》 多4.25元。王老师应
付多少钱？（5分）
_____________________________________
2、学校 进行广播操比赛，有12个班参加，每个班排成4组，
每组有12人，一共有多少名学生参加广播操比赛 ？（5分）
_____________________________________ 3、从甲地到乙地的公路长540米，一辆汽车从甲地出发行
了6小时离乙地还有180千米，照这 样的速度，还需要几小
时才能到达乙地？（5分）
_____________________________________
宋以后， 京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教
谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林 院的进士
之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”
一称。其实“教谕”在 明清时还有学官一意，即主管县一级的
教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，
特别是汉代以后，对于在“校 ”或“学”中传授经学者也称为“经
师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为
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“院长、西席、讲席”等。
课本、报刊杂志中的成语、名言 警句等俯首皆是,但学生写作
文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什
么? 还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简
单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语 、一则名言警句即
可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课
前的3分钟让 学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔
记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记30 0多条
成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财
富。这些成语典故“贮 藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时
便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。4、动物园 推
出一日游的活动价两种方案：
方案一：成人每人150元；儿童每人60元，
“ 师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老 师。《说文解字》中有
注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事
教育工作 或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习
者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老” 在旧语义中
也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初
见于《史记》，有“ 荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也
不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老 师”
当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构
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