小学四年级数学易错题

巡山小妖精
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2020年09月12日 10:57
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校运会解说词-首都师范大学录取分数线


1.你有什么好的方法计算所给图形的面积呢?(单位:厘米)

2.如右图 所示,图中的ABEFGD是由一个长方形ABCD及一个正方形CEFG拼成的,线段
的长度如图所示 (单位:厘米),求ABEFGD的周长和面积.

3.有一块菜地长16米,宽8米,菜地 中间留了宽2米的路,把菜地平均分成四块,每
一块地的面积是多少?

4.有一个 长方形菜园,如果把宽改成50米,长不变,那么它的面积减少680平方米,
如果使宽为60米,长不 变,那么它的面积比原来增加2720平方米,原来的长和宽各是多少
米?
5.两个正方形的面积相差9平方厘米,边长相差1cm.求两个正方形的面和.
6.街心花 园里有一个正方形花坛,四周有一条宽1米的甬道(如图),如果甬道的面积
是12平方米,那么中间花 坛的面积是多少平方米?

1



7.如图所示,一个长方 形广场的正中央有一个长方形的水池.水池长8米、宽3米.水
池周围用边长为1米的方砖一圈一圈地向 外铺.恰好铺了若干圈,共用了152块方砖,那么
共铺了多少圈

8.一块长方形 纸片,在长边剪去5cm,宽边剪去2cm后(如图),得到的正方形面积比原
长方形面积少31平方厘 米.求原长方形纸片的面积.















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1.(方法一)采用分割法,可给原图分成两个长方形,(图1或图2)两个长方形的总面积
是所求的面积.图1的面积是:4×(9+3)+9×3=75(平方厘米).图2的面积
是:(9+4)×3+9×4=75(平方厘米).
(方法二)采用补图法,如果补上一个边长是9厘米的正方形(图3),就成了一个面积是:
(4+9)×(9+3)=156(平方厘米)的大长方形.因此用这个长方形的面积减去所补正方形
的 面积,就是要求的图形面积(4+9)×(9+3)-9×9=75(平方厘米).

2.方 法一:如果求出长方形的宽及正方形的边长,则图形ABEFGD的周长和面积可以求
出.而正方形的边 长GC=DC-DG=AB-DG=10-4=6(厘米),长方形的宽=BE-CE=10-6=4(厘米),
所求图形的周长=10×2+6×2+4+4=40(厘米),面积=S长方形ABCD+S正方形CE FG=10×4+6
×6=76(平方厘米)
方法二:可以将线段GF、DG向外平移,得一 个新的图形ABEH,因为DG=HF,GF=DH,
所以图形ABEH的周长就是图形ABEFGD的 周长.而AB=BE=10(厘米),所以图形ABEH是边长
为10厘米的正方形.所求图形的周长= 正方形ABEH的周长=10×4=40(厘米),面积=S正方
形ABEH- S长方形DGFH=10×10-6×4=76(平方厘米)


3


3.方法一:可以直接求出每小块菜地的长和宽,从而求出每小块菜地的面积;每一块
地的面 积是:([16-2)÷2]×([8-2)÷2]=7×3=21(平方米)
方法二:也可以求出这 块地的总面积,再减去道路的面积,然后把剩余的面积四等分
求出每小块菜地的面积;每一块地的面积是 :
[16×8-(2×16+8×2-2×2)]÷4=(128-44)÷4=21(平方米) < br>4.根据题意,可以用下图表示增减变化的情况,从图中可以看出,原来长方形的长为
(2720 +680)÷(60-50)=340(米),宽为680÷340+50=52(米).


6.把甬道的部分分成四个同样大的长方形,每个长方形的面积是12¸4=3(平方米).因
为水泥路宽1米,所以小长方形长是3¸1=3(米),而正方形花坛的边长是小长方形长与宽的
差,即 2米,中间花坛的面积是:(3-1)×(3-1)=4(平方米).


4


7.水池的面积是8×3=24,铺完之后水池加上地砖的面积是176=16×11.由于 每铺一
圈都会是边长增加2,所以铺了8÷2=4(圈).
8.通过对图形进行分割,可以发 现C的长与宽分别是5cm和2cm,则它的面积是5×
2=10(C㎡),那么A+B的面积是31- 10=21(C㎡),如给B移到A的旁边,则知正方形的
边长:3(cm),正方形的面积是3×3=9(C㎡),原长方形的面积是31+9=40(C㎡)





























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四年级练习题之二
1.有一个长方形,如果它的宽减少2厘米,或它的长减少 3厘米,它
的面积都奖减少24平方厘米。求这个长方形原来的面积

2.一块正方 形的钢板,先截去5分米的长方形,再截去赛为8分米的
长方形,这时剩下的图形比原来正方形的面积减 少181平方分米,原
来正方形的边长是多少分米?


4.一个长方形, 如果宽不变,长增加8米,面积增加72平方米;如
果长不变,宽减少4米,面积就减少48平方米,这 个长方形原来的
面积是多少平方米?

5.一个长方形的周长是50厘米,长比宽多 5厘米,那么此长方形的
面积是____平方厘米。

6..最上面图中长方形长30厘米,宽15厘米,阴影部分面积是____
平方厘米。


9.一个正方形,如果边长增加1厘米,那么面积增加17平方厘米。
这 个正方形原来面积是____平方厘米。

6


11.大正方形的面 积比小正方形的面积多24平方米,小正方形的面积
是多少?

12.一个长方形, 如果宽增加2厘米,或长增加3厘米,它们的面积
都增加120平方厘米,原来长方形的面积是多少?

13.用长44厘米的铁丝围成各种长方形(长和宽都是整厘米,长和宽
不相等), 围成的长方形最大面积是多少平方厘米?

14.一个长方形的周长是22厘米,如果它的长 和宽为整厘米数,这个
长方形的面积有多少种可能?

15.将一个边长为4分米的 正方形改成一个长方形,围成的最大的长
方形的面积是多少平方分米?

16.这是 由5个相同的小长方形拼成的一个大长方形,大长方形的周
长是66厘米?求大长方形有的面积。

17.10个相同的小长方形拼成一个大长方形,已知小方形的宽是15
厘米,求大 长方形的面积是多少平方厘米?

18.一个边长为40厘米的正方形,依次连接四边中点得到第二个正方

7


形,这样继续下去可得到第三个、第四个正方形,求第四个正方形的
面积。

19.长方形ABCD周长是18米,在它的每条边上各玏一个以该边为边
长的正方 形,已知这四具正方表的面积的放是78平方米,求长方形
ABCD的面积。

20 .一个长方形周长是24厘米,在它的每条边上各玏一个以该边为边
长的正方形,已知新玏的四个正形的 面积之和是208平方厘米,问原
来长方形(阴影)的面积是多少平方厘米?

21.一个长方形,周长是36厘米,长比宽长4厘米,求这个长方形抽
面积

22.一个长方形,周长是36厘米,长是宽的2倍,这个长方形的面积
是多少平方厘米?




23、有一块长方形果园,它的长是80米,宽比长短35 米,整个果园
占地面积是多少?如果要在果园的四周围上篱笆,篱笆的长是多少?



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【1】用20米长的护栏在一片空地上围成一个种花草的长方形 的苗
圃,如果每边的长度都是整数,那么有几种围法?怎样才能使苗圃的
面积最大?最大面积与 最小面积各是多少?


【2】四个相同的小长方形拼成一个大长方形,已知小长 方形的宽是
15厘米,求大长方形的面积是多少平方厘米?


【3】有 一个正方形水池,在它的周围修一个宽2米的路,这条路的
面积是120平方米,求水池的面积。


【4】一个长方形的周长是70厘米,长比宽长5厘米,需同时减少长
和宽,使减少以后的长方形的面积是原来长方形面积的一半。如果长
减少5厘米,宽应当减少多少厘米?

【5】一个长方形木板,如果长减少5分米,宽减少3分米,那么它
的面积就减少 71平方分米,这时剩下的部分恰好是一个正方形,求
原来长方形的面积。



9


【6】一个正方形的一条边减少6厘米,另一条边减少10厘米 后变成
一个长方形,这个长方形的面积比正方形的面积少260平方厘米,求
原来正方形的边长 。


【7】右图是一个边长为8厘米的正方形,我们称它为第一个正方形,
依次连接四条边的中点得到第二个正方形,继续这样,得到第三个、
第四个,则第一个正方形至第四个 正方形的面积之和是多少平方厘
米?

【8】一个长方形被分成四个小长方形,求图中?部分的面积。(单位:
平方厘米)











10


【答案】
【1】用20米长的护栏在一片空地上围成一个种花 草的长方形的苗
圃,如果每边的长度都是整数,那么有几种围法?怎样才能使苗圃的
面积最大? 最大面积与最小面积各是多少?
长 9 8 7 6 5
宽 1 2 3 4 5
面积 9 16 21 24 25
【2】四个相同的小长方形拼成一个大长方形,已知小长 方形的宽是
15厘米,求大长方形的面积是多少平方厘米?
4个宽=3个长,4×15÷3=20厘米,20×3=60厘米,
15+20+15=50厘米
50×60=3000平方厘米
【3】有一个正方形水池,在它的周围修一个宽2米 的路,这条路的
面积是120平方米,求水池的面积。
2×2×4=16平方米,(120- 16)÷4=26平方米,26÷2=13米,
13×13=169平方米
【4】一个长方形 的周长是70厘米,长比宽长5厘米,需同时减少长
和宽,使减少以后的长方形的面积是原来长方形面积 的一半。如果长
减少5厘米,宽应当减少多少厘米?
5厘米,提示:原长方形长为20厘米,宽为15厘米
【5】一个长方形木板,如果长减少5 分米,宽减少3分米,那么它
的面积就减少71平方分米,这时剩下的部分恰好是一个正方形,求

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原来长方形的面积。
71-5×3=56平方分米,56÷(3+5)=7分米,7×7=49平方分米
【6】一 个正方形的一条边减少6厘米,另一条边减少10厘米后变成
一个长方形,这个长方形的面积比正方形的 面积少260平方厘米,求
原来正方形的边长。
(260+6×10)÷(6+10)=20厘米
【7】右图是一个边长为8厘米的正方形, 我们称它为第一个正方形,
依次连接四条边的中点得到第二个正方形,继续这样,得到第三个、
第四个,则第一个正方形至第四个正方形的面积之和是多少平方厘
米?
8×8÷2÷2÷2=8平方厘米,64+32+16+8=120平方厘米
【8】一个长方形被分成四个小长方形,求图中?部分的面积。(单位:
平方厘米)
60平方厘米









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【经典例题1】用15米长的木兰沿着围墙围一个种花草的长 方形或
者正方形的苗圃,其中一面利用围墙,如果每边的长度都是整数,那
么有几种围法,怎样 围才能使围成的面积最大?


【经典例题2】一个正方形的花坛,四周有1米宽的 水泥路。如果水
泥路的总面积是12平方米,中间花坛的面积是多少平方米?


【经典例题3】如图,将相同的小长方形拼成一个大长方形,已知小
长方形的宽是12厘米,求 大长方形的面积。


【经典例题4】一张长方形纸片,在长边上剪下5厘米,宽边 上剪下
2厘米,余下的部分正好是一个正方形,已知正方形的面积比原来长
方形面积少66平方 厘米,求正方形面积。


【经典例题5】一块正方形的玻璃,一边截去12厘米 ,另一边截去8
厘米,剩下的长方形面积比原来的正方形减少1764平方厘米,原正
方形玻璃 的周长是多少厘米?


13



【经典例题6】 一个边长为20厘米的正方形,依次连接四边中点得
到第二个正方形,这样继续下去可得到第三个,第四 个,第五个正方
形,求第五个正方形的面积。


【经典例题7】如图, 是一个楼梯的截面图,高280厘米,每阶台阶
的宽和高都是20厘米,这楼梯的截面积是多少平方厘米 ?


【经典例题8】如图,一个长方形,用垂直长和宽的两条线段分成四块,其中三块面积分别为10平方米,14平方米,42平方米,第四块
面积是多少平方米?










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【答案】
【经典例题1】用15米长的木兰沿着围墙围一个种 花草的长方形或
者正方形的苗圃,其中一面利用围墙,如果每边的长度都是整数,那
么有几种围 法,怎样围才能使围成的面积最大?
一条边 7 6 5 4 3 2 1
另一条边 1 3 5 7 9 11 13
【经典例题2】一个正方形的花坛,四周有1米宽的水泥路。如果水泥路的总面积是12平方米,中间花坛的面积是多少平方米?
已知12平方米是4个 完全相同的长方形组成的,所以
14÷4=3平方米,每个长方形是3平方米。又知长方形宽是1米,< br>可知3÷1=3米,长方形长是3米。中间花坛的长应该是3-1=2米,
所以2×2=4平方米 。
【经典例题3】如图,将相同的小长方形拼成一个大长方形,已知小
长方形的宽是12厘米 ,求大长方形的面积。
小长方形4条宽和小长方形3条长的长度是相等的,可以求出小
长方形的长是:12×4÷3=16厘米
大长方形的长是16×3=48厘米,宽是12+12+16=40厘米
大长方形的面积是:48×40=1920
【经典例题4】一张长方形纸片,在长边上剪下5厘米, 宽边上剪下
2厘米,余下的部分正好是一个正方形,已知正方形的面积比原来长
方形面积少66 平方厘米,求正方形面积。
66-2×5=56,因为减去的两个图形有一条边是相等的(都是剩下正方

15


形的边长),所以56÷(2+5)=8,8×8=64平方厘米。
【经典例 题5】一块正方形的玻璃,一边截去12厘米,另一边截去8
厘米,剩下的长方形面积比原来的正方形减 少1764平方厘米,原正
方形玻璃的周长是多少厘米?
1764+12×8=1860平方厘米,即8×边长+12×边长=1860,故原来正
方形玻璃的边长是1860÷(12+8)=93厘米。
【经典例题6】一个边长为20厘米 的正方形,依次连接四边中点得
到第二个正方形,这样继续下去可得到第三个,第四个,第五个正方形,求第五个正方形的面积。
20×20÷2÷2÷2÷2=25平方厘米
【经典例题 7】如图,是一个楼梯的截面图,高280厘米,每阶台阶
的宽和高都是20厘米,这楼梯的截面积是多 少平方厘米?
把原图不成一个高280厘米,宽(280+20)=300厘米的长方形,它
的面积
恰好是280×300÷2=42000平方厘米。
【经典例题8】如图,一个长方形,用垂 直长和宽的两条线段分成四
块,其中三块面积分别为10平方米,14平方米,42平方米,第四块面积是多少平方米?
比较42和14知道面积是3倍关系,那么长相同时,宽也是3倍关系
,所以在10和?之间也是满足长相同,宽是3倍关系,故面积也是
3倍关系,所以第四块面积是10×3=30平方米。


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